在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的議論的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

議論的作文400字 篇1

　　“ipone，oppo，htc，諾基亞，步步高音樂手機，朵唯女性手機�！边@些手機品牌我們每人都耳熟能詳，走在大街小巷里，幾乎是每人手上都會拿著手機，這也很正常。但是在我們學(xué)校里，每位同學(xué)拿著手機，就有些不正常了。

　　小學(xué)生帶手機有好有壞。先來說說小學(xué)生帶手機的利吧！小學(xué)生帶手機唯一的利就是——能更加方便地和家長聯(lián)系。但是，如果你想方便地和家長聯(lián)系，難道你讓老師幫你辦一個校訊通不行嗎？校訊通比手機輕，比手機小，只用一刷卡，不用撥號，也照樣能像手機那樣方便聯(lián)系家長呀？

　　再來說說小學(xué)生帶手機的.弊吧！一：手機里面的游戲五花八門，想玩什么就玩什么，這樣，你在上課時就會把手機放在抽屜里，趁老師不注意時悄悄地玩，這樣一來，你上課不認真聽，下課沒法做作業(yè)，第二天被老師批評，對你有好處嗎？二：在考試時，你常常會遇到一些不會寫的字，你帶了手機，就可以利用手機打出你自己不會寫的字，那不就等于作弊嗎？有了手機，你遇到不會做的題目，就使用短信形式把不會做的題目發(fā)給他人，向他人求助，不也等于作弊嗎？三：做數(shù)學(xué)作業(yè)時經(jīng)常不能口算，需要筆算，有些人很懶，又帶了手機，就用手機里的功能計算器來計算題目，這樣，欺騙了老師，更欺騙了自己。

　　小學(xué)生帶手機的弊大于利，所以，我認為小學(xué)生是不應(yīng)該帶手機的！

議論的作文400字 篇2

　　人生就是在遨游在旅途中你會碰到艱辛使你一蹶不振；有時會碰到收獲讓你勇往直前；還會遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。

　　生命是第一個起點，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽到鳥語花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來之不易，不要輕言放棄。

　　學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識，學(xué)會如何做人和為人處事的

　　道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的'潛力。對于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識才能達到學(xué)富五車.爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心，對于不懂的問題應(yīng)不恥下問。

　　初中是人生中第一個驛站。目標(biāo)則是這個驛站中的一匹千里馬，等著你這個伯樂去

　　駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂，對于你的人生有著至關(guān)重要的意義。

　　勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽�，學(xué)習(xí)中要互相討論問題。上課時，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué).老師之間交流。老師也會渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會感到寒氣透骨。

　　把握人生，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，建立目標(biāo)，鼓起勇氣，這就是一個成功之人的法寶。

議論的作文400字 篇3

　　堅強，乃萬物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會盲目地追求堅強，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺中學(xué)會了堅強，在磨礪中學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然面對生活中的每一次挫折與失敗。

　　物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅強與執(zhí)著，坦然面對了一次次對于她來說微乎其微的失敗，在她研究鐳的過程中，她從沒退縮過，盡管失敗在向她不斷襲來，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會了堅強。

　　愛迪生在發(fā)明電燈時，同樣也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但他并沒有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚，同時，他自己也學(xué)會了堅強。如果他沒有堅強的意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來光明呢？

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅強才是永恒的，小草之所以有這樣頑強的`生命力，是因為它經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會了堅強。

　　人的一生不會是一帆風(fēng)順的，常會遇到挫折與失敗，有些人會因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富，因為他們懂得只有在磨礪中才能學(xué)會堅強！關(guān)于磨礪的議論文：在磨礪中學(xué)會堅強。

議論的作文400字 篇4

　　“知足者常樂�！边@是一句人們說了許多年的話�？墒俏乙�說的是：“不知足者，常樂�！惫倘唬�一個人在物質(zhì)生活上應(yīng)該知足，但是如果在學(xué)習(xí)上、工作上知足，那就錯了。

　　請想一想，如果人們只滿足于“小馬車”這樣的交通工具，那么又怎么會設(shè)計出大卡車、火車、飛機等高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈，那么又怎么會用明亮的日光燈來照明?電子計算機被應(yīng)用在各領(lǐng)域，“手機”走進了千家萬戶……當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，只有那些不知足的人才不安于現(xiàn)狀，大膽地去探討和創(chuàng)新。

　　也許有人會問：“不知足的人會有什么歡樂呢?”須知，他們的歡樂是多方面的他們會為在堅信的探索中克服一個個困難而高興;會為在奮斗中的點點成績而歡樂;也會為使廣大人民幸福奮斗，取得更輝煌的.成就。中國女排健兒在取得：“世界冠軍”之后，一位外國記者問郎平：“你人民你們打的哪場球最漂亮?”郎平笑著說：“下一場�！笔前�!只有不止足的人，才奮力拼搏，開拓進取，再造輝煌。

　　“知足者”意味著保守和停滯不前，這與當(dāng)前社會是不協(xié)調(diào)的，只有“不知足者”才常樂。這才是值得欣賞的。

議論的作文400字 篇5

　　生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時，河道已經(jīng)太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

　　生活中是不可能處處有鮮花的，時時有掌聲的。也許，探索的風(fēng)景總是山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。

　　如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的`象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論是在怎樣的生命季節(jié)，留給了小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

　　這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

　　寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？

議論的作文400字 篇6

　　每個女孩子心中都有一個夢想男生吧。

　　那何為夢想男生呢？

　　高大？威猛？不，這些都不是重要因素，女孩子想要的其實很簡單，一個深情真摯的眼神就足矣。現(xiàn)在不是出了火爆網(wǎng)絡(luò)的電視劇《太陽的后裔》嗎，里面的男主角柳時鎮(zhèn)是個身處危險的'軍人，可是女主角最后還是愛上他了，為什么呢？為什么明知道他是一個接到任務(wù)隨時會放飛機并且活在槍林彈雨里的人，女主角還是按捺不住自己的心喜歡上他呢？原因很簡單，就是因為他望向女主角那種真摯迷人的眼神，俗話說：眼睛是心靈的窗戶，身體任何部位都沒有眼睛那般的誠實，通過眼睛可以看到別人，但同時也可以了解到別人。

　　那為什么女生心目中都有一個夢想男生呢？

　　原因有幾個。其一就是女生愛看小說的習(xí)慣。每個女孩子都有情竇初開的時候，那時候給予女生滿足的就是言情小說，透過小說那浪漫的情節(jié)，帥氣的男主角，女生通常心目中就會浮現(xiàn)一個夢想男生。其二是女孩子比較愛幻想，到了青春期的時候，每個女生都會幻想自己能和白馬王子在一起。其三，也是最重要的一點，女孩子通常會感到?jīng)]安全感，她對自己要面對的事很容易產(chǎn)生恐懼之情，在這個時候就會特別想要自己心中的夢想男生出現(xiàn)并幫她解救問題。

　　因而得出結(jié)論，每個女孩子心中都存有一個夢想男生。

議論的作文400字 篇7

　　看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。

　　學(xué)會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。 學(xué)會欣賞，在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝，好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開我們的生活之情，好好地欣賞。

　　學(xué)會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們在迷途的'暗處為我們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎?時光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀(jì)，或許，在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以，學(xué)會欣賞，在你我之間，在生活之中…

　　人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道;一個人好不好，想出過才知道。或許，“欣賞”二字，還沒有人真正了解……要想學(xué)會，真的很難。

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