在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的路邊作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

路邊作文400字 篇1

　　今天早上，我上學的時候感覺有絲絲的涼意，這才發(fā)現(xiàn)炎熱的夏天已經(jīng)過去，我們迎來了涼爽的秋天。

　　一路上，我看見了金黃的銀杏葉，火紅的楓葉。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，還在空中翩翩起舞，像是對大樹沒有一點兒留戀似的.。大樹媽媽也沒有絲毫的不舍，應該是覺得孩子們長大了，該出去奔波，體驗新的生活了。

　　走著走著，我走到了池塘邊。秋天的池塘別有一番風味，平時喜歡在池塘邊看風景的人少了，顯得特別安靜。仔細一看，池塘也跟平時有許多的不同：池塘里的水比平時清澈多了，池塘四周的銀杏樹、楓樹和一些不知名的大樹都倒映在水池里，形成了一幅美麗的圖畫。

　　不一會兒，我又走到了公園。公園里雖然沒有以前熱鬧了，但也有一些老人在做早操，一些游客在觀賞公園里的菊花：白的、黃的、綠的、紫的……

　　不知不覺，我已經(jīng)到了學校，秋天的校園格外寧靜，只聽見整個校園都是書聲朗朗，我覺得都可以稱作“書香校園”了。

　　秋天是個豐收的季節(jié)。秋天的景色還會在田野、果園里出現(xiàn)，我下次帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

路邊作文400字 篇2

　　今天，我讀了英國伊迪絲?內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》。

　　本文講述了因父親遭受陷害而不得不和母親搬到鄉(xiāng)下鐵路邊住的三個孩子：波比、彼得和菲利斯在鄉(xiāng)下生活的.，充滿正能量的日子，直到他們的父親陷害解除，回到他們身邊的日子。

　　全書的人物充滿正能量。無論是背負壓力，卻樂于助人的母親，還是做了各種好事的波比、彼得和菲利斯，或者手老紳士、匹克斯還是站長先生，都無不是熱心，友好，助人。

　　本文的三個主角：波比，彼得和菲利斯三姐弟妹，用每一個細節(jié)，每一個他們做過的事，無論是救火車，救火還是將“獵狗”就回家和幫匹克斯開心地過一個生日，都用他們那三顆熾熱、天真又擁有正義感的童心讓每一個讀者都感受到愛，認識到愛。以三個有正義感的，自己貧窮卻不忘盡力幫助他人的小主人公來反省自己是否擁有愛，屬于愛。

　　我覺得這本書傳遞的用意與《愛的教育》很像。同樣是讀后讓我們感受到愛與正義，同樣是天真、毫無心機的孩童世界。不同在于一個是主人公身邊發(fā)生的是；一個是主人公們自己做出的事；一個主人公毫無負擔，一個主人公身境貧窮罷了。

　　但那又如何？只要有愛，有正義，無論是否貧窮，無論是否健康，無論困難與否，都會辛�？鞓�。在愛面前，挫折已經(jīng)不算什么了。

路邊作文400字 篇3

　　步入初中，漫步在學校的小徑上，我走過了夏，走過了秋，走過了冬，亦迎來了春。

　　春意盎然。空氣中交雜著青草的味道，松土混合著茉莉的風迎面向我吹來，吹亂了我的碎發(fā)，吹定了我的心神。

　　路邊的大白鴨左擺右擺地向前走著，東看看、西逛逛，找不到什么食物。不知為何，它叼了一枝花，似是精心挑選過的，這花竟小巧別致，內(nèi)深外淺，慢慢漸變�；ò晟系募y路都清晰可見，里面流著的，是花那甜蜜的血液吧。

　　一步，兩步，我踏上了“九曲橋”，湖邊的垂楊柳映襯在清澈的湖面，顯得格外翠綠。每根枝條上都有新抽出的黃綠色的嫩芽，每一片都那么飽滿，每一根葉脈都叫人不敢伸手用一點點力按，生怕打破了這脆弱易碎的美景。

　　轉(zhuǎn)眼，移步到了操場。幾位學長正打著籃球，棕紅色的籃球后是隨風搖曳的海棠，開得那樣深沉。扭頭，是紅色的`跑道、綠蔭的草場、還有鳥兒給賠配樂，嘰嘰喳喳，啾啾啼鳴，聲音清脆響亮。鳥兒棲在樹梢，打理濃密的羽毛；在暖陽的照耀下，生機勃勃，喜悅無比，展翅高飛。

　　抬頭看：天，碧藍碧藍的；陽光，一瀉千里。

　　閉眼，微笑。

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