在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)問作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)問作文400字 篇1

　　今天，是寒假的第13天。晚上，爸爸、媽媽下班回家，工作了一天身心有些疲憊。為了能檢驗學(xué)習(xí)效果，我想抽點兒時間給爸爸、媽媽講兩道題，以此讓他們得以放松。

　　晚飯后，我準(zhǔn)備好了黑板和粉筆，便一副老師的范兒，給爸爸、媽媽講開了今天所學(xué)的長方體及正方體的表面積和體積的計算。盡管我是個孩子，但講起課來卻像老師一樣流利且是那么的由淺入深，環(huán)環(huán)相扣。盡管爸爸、媽媽己進(jìn)入而立之年，但他們聽得是那么全神貫注，絲亳不敢有半點雜念。看到爸爸、媽媽一副認(rèn)真聽講的.樣子，仿佛想到了在課堂上的我。

　　我講完后，又隨機出題對他們兩位“學(xué)生”進(jìn)行了測試和拓展。說實話，第一次看他們做題，以為學(xué)問很高、思維敏捷的爸爸、媽媽做題不會緊張，沒有想到在我這位小“老師”倒計時的監(jiān)督下，他們都急得汗流滿面。隨著一分一秒的過去，最終媽媽全部正確，爸爸卻只列出了正確的算式�？粗�爸爸滿瞼的無奈和尷尬，我微笑中帶著自信。此時，我心里在想，原來小老師也有大學(xué)問呀!

學(xué)問作文400字 篇2

　　今天爸爸從地里帶回一袋地瓜，可把我樂壞啦！因為我早就想自己烤一回地瓜了。

　　我美滋滋地邊想邊動起手來。我先把爐火添得旺旺的，直到看見紅色的火苗往上竄；然后，我又把平時烤饅頭用的鐵網(wǎng)架到火苗上：接著把幾個早選好的大地瓜放到鐵網(wǎng)上。旺旺的火苗兒直舔著地瓜。不一會兒，就聽到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音，并時而有一縷縷的煙胃出來。

　　我生怕地瓜被烤焦了，就不時把地瓜翻來翻去，當(dāng)翻了足有十幾遍時，我發(fā)現(xiàn)不能再翻了：整個地瓜的表面全變成黑的焦皮了。我急忙把鐵網(wǎng)從爐子上移開，我想地瓜一定熟了，可用手一摸，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍是硬邦邦的！這是怎么回事呢？我盯著黑乎乎的地瓜，一拍腦門：咳，一定是地瓜太大了！于是我?guī)椎断氯�，把三個地瓜分成了六塊�？墒�，沒想到不一會兒被我切開的`地方很快又開出“黑花”，而里面仍舊是硬的．

　　正在這時，鄰居王大爺來了，我一問，他馬上哈哈大笑起來：“烤地瓜，哪能把爐火弄得這么旺呢？而且，鐵網(wǎng)上面應(yīng)該再扣上個鐵桶，這是不能急的事呀！”

　　在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下，我重新選了幾條地瓜，終于烤出了香噴噴的地瓜。

　　我明白了：原來烤地瓜也有學(xué)問啊。以后干什么事情，都要虛心向別人請教才行。

學(xué)問作文400字 篇3

　　在力所能及的家務(wù)中，我覺得搟餃子皮最有趣！但媽媽總是不讓我干，讓我去學(xué)習(xí)。每當(dāng)拿起搟面杖躍躍欲試時，媽媽就說我搟不好，讓我去學(xué)習(xí)。我很是不服氣，就爭辯說：“不就是搟面皮嗎，誰不會呀！”

　　這天，我家包餃子，媽媽有心給我一次表現(xiàn)的機會，安排我和奶奶輪流搟餃子皮，終于能大顯身手了，我按耐不住內(nèi)心的喜悅。

　　緊張的搟餃子皮的比賽開始了，只見奶奶迅速的滾動著搟面杖，靈巧的轉(zhuǎn)動著面餅子。很快，一張張中間厚，邊緣薄的餃子皮，就新鮮出爐了。于是，包餃子皮的流水線就開始了流暢的運行，奶奶搟皮，而媽媽負(fù)責(zé)把餃子皮變成一個個圓溜溜的精致的小餃子，妹妹把餃子擺的`整整齊齊。

　　終于輪到我了，我很自信地拿起搟面杖，匆匆忙忙的去搟，可是面團(tuán)子轉(zhuǎn)的太慢了，搟出來的餃子皮大小不一，邊緣厚，中間薄。媽媽裝餡兒一捏，餃子的大肚子竟然裂開了。哎，好不容易搟出來一個，竟然裂開了，可真掃興！

　　這時，媽媽說：“你總是這樣子不服氣，照這樣下去，什么時候能吃上餃子��！”奶奶連忙給我示范講解，我照著奶奶教的方法去做，果然比剛才搟的餃子皮好很多，大小都一樣。第一個是圓的，第二個、三個、四個？？？？？？都是圓的。我成功了，得意的看著媽媽！

　　搟一個小小的面皮也有這么多學(xué)問，生活真不簡單��！從那以后，我就記住了奶奶說的一句話：“看花容易繡花難”。包餃子也是一樣的，要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成功。生活真是處處有學(xué)問！

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