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        牛人的作文400字
        更新時間:2023-03-07 19:29:12
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        【精選】牛人的作文400字3篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的牛人的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        牛人的作文400字 篇1

          整個初一年級只有我們班本哥哥老師稱為特殊班級,為什么這么說呢?那是因為我們ban上有一些牛人,而今天我決定曬一曬這些牛人。

          比如男神a

          他有一個每天必不可少都要堅持做的事情,嗯,就是去刷題,有一次他正在自己的座位上刷題,但遇到自己不會做的題的時候,他一般都會面臨著兩個選擇,第一個就是自己得努力來把這道題給解出來,第二個就是去緊俏其他的人,但是a大多數(shù)時候都是自己。去堅持把答案計算出來,再將它寫了上去,這次a愁眉苦臉,我猜測他一定是遇到了什么難題,一直皺著眉的。在草稿本上計算著一遍又一遍,最終終于把答案算出來,緊接著他就去算下一題了,再說數(shù)學課的時候他讀書也是幾杯認真,怪不得他的成績好。

          學霸b

          有很多的`優(yōu)點,其中一個就是非常仔細,每次做完題的時候,早期都會仔細的檢查一番。但這些有的時候遇到不會冷情的時候也會去接你,叫別人有時當早起做完了的時候也會從頭到尾區(qū)分純堿,仔細的檢查了一遍,那些了徹底的話就是不會去放任不管,而是去自己重新計算著一遍又一遍,直到把它計算完全正確。因為這在讀書預習做筆記的時候也是極為的認真在老師講課的也是認認真真的聽講,不可以點小帥講閑話。

          當然我們班還有各種各樣的其他的牛人,但是我就不一一道來了,而正是因為有了這些牛人,所以我們班才被受各個老師贊美。

        牛人的作文400字 篇2

          談起牛人,大家一定會向他投出羨慕的眼光,而我身邊就有一位。

          他相貌平平,甚至土里土氣,但學習很好,在其它方面也頗有造詣。

          一開始,許多男生都不太看好他,經(jīng)常拿他開玩笑,說他是傻瓜。但傻瓜并不介意,仍然低頭看著書。因此,他又常被戲稱為書呆子。我常為他感到不平,而他仍寡言少語,沒有一絲抱怨。我問他:你為什么忍下去?他回答:童話中,丑小鴨也不是這樣嗎?我聽后,對他充滿敬意,刮目相看。

          第一次考試成績公布后,書呆子以滿分的成績登上第名的寶座。真令我驚訝,他竟是第一名!一位男生對我說。但在其他同學討論他這耀眼的成績時,卻沒有看到這成績的`背后,他付出了多少努力。

          記得五年級時,我喜歡下象棋,但由于我棋藝不精,常受到同學們嘲笑。他見到我悶悶不樂,問其緣故,說:沒有什么大礙,我來教你。不到一個月,我棋藝大有長進,成為到班里的象棋高手。我便去感謝他,他說:不用謝,如果你是丑小鴨,長大后自然會成為白天鵝的。你還要知道,贈人愧政,手有余香。

          后來的日子里,我與這位牛人成了形影不離的好朋友。我們一起討論問題,攻克難題,他身上散發(fā)著無數(shù)的閃光點,這些閃光點照耀著我,影響著我。我看的出來,他已經(jīng)從同學眼中的丑小鴨逐漸蛻變?yōu)榘滋禊Z。

          現(xiàn)在,我與他相隔兩地,但我們的友誼仍未間斷。我將永遠記住他,我心中的牛人胡夏。

        牛人的作文400字 篇3

          我們班四十三個人,幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別:一個是學習派,另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認識他們的。

          我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當然不是她的名字,而是我送給地的綽號。她真的`讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學老師一個生氣的眼神,都讓人打冷顫。

          瞌睡蟲在剛上課的時候,一看像是在認真聽課。但其實十分鐘后,她便進入睡眠模式。無論的大的事情,她也不會醒。有時上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。

          我們班的“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。

          他真是厚顏無恥,今天上歷史課的時候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時,不知因什么,又笑了起來。

          “厚臉皮”還指他每天的一個大功績,那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。

          我們班的“牛人”一號和“牛人”二號,用準確的話說他們就是跟老師對著干。

          歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過了。

          我們班的“牛人”事跡,都寫進了班級歷史,多牛。

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