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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的看見的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看見的作文400字 篇1
上帝是公平的，他給予了我們一雙眼睛，他讓我們的世界變得精彩無(wú)比。我一直都不會(huì)想到這種事會(huì)發(fā)生在我的大家族里。我的表哥，比我大十八歲，他是個(gè)軍人，身子硬朗。姐姐也很健康，但是他們的女兒卻是先天性聾啞人，她是個(gè)可愛的小女孩，她叫小柏。上帝是公平的，關(guān)上了一扇窗，一定會(huì)為你打開一扇大門。小柏有一對(duì)很漂亮的眼睛，水靈水靈的。我十分喜歡小柏，也許是因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)小柏長(zhǎng)得像我，也許是因?yàn)樾闹杏刑貏e的憐憫吧！小柏十分聰明，即使她不能言語(yǔ)也聽不見，但我覺得她是了解這個(gè)世界的。有一次，我?guī)е“氐焦珗@里玩，那是個(gè)很美，很美的秋天，美到令人窒息。公園里有一個(gè)小山坡，上面滿是梧桐樹，走在路上，葉子隨風(fēng)飄搖，那樣的美，再加上桂花的`香和稀少的鳥鳴，是一幅多么美的畫��！我情不自禁地說(shuō)了句：“小柏，是不是很美？”良久，我沒有得到回答，我也知道不可能得到回答。我回頭，令我十分震驚。那是什么？小白的眼神是那樣的渴望望著遠(yuǎn)方，那樣純凈，那樣的震撼人心！我愣住了，那是一個(gè)六歲孩子該有的么？我用眼睛看到了秋天的美，的她卻用心見到了美好未來(lái)。我拉起她的手，那小手是熱的，我感覺到了她的渴望。我想我用心見到了她的渴望在跳動(dòng)，而且是那樣的劇烈！我望著她，她望著遠(yuǎn)方……我用眼睛看到世界，卻用心見到了一個(gè)聾啞孩子的內(nèi)心。那樣的“看”和“見”恐怕我這輩子也難以得到了。
看見的作文400字 篇2
那一個(gè)地方，經(jīng)常在夢(mèng)里看見那一個(gè)地方，看見兒時(shí)嬉戲的我們，看見第一次被外婆打的時(shí)候。夢(mèng)見那兒的桔子樹、檐子花，以及那條寬廣的大河。
那是我從小待到大的地方，我的故鄉(xiāng)。春天，嫩芽從枝頭悄悄探出頭來(lái)。野花大概是有幾分羞澀,只冒出了半邊頭。大片的土地上有著農(nóng)民伯伯辛勤努力的痕跡。那里的人啊，淳樸老實(shí)，不會(huì)計(jì)較地里的菜是不是被別人摘去了，不會(huì)計(jì)較樹上的果實(shí)是不是被頑皮的孩子偷吃了。一切都像剛剛睡醒的樣子，富有活力與勃勃生機(jī)。夏天時(shí)，藍(lán)天干凈得仿佛被清洗過(guò)，不帶任何污漬。潔白的子花開遍整個(gè)洲上。小溪旁的孩子們，挽起褲腿，銀鈴般的笑聲，響徹心頭。樹葉綠得發(fā)亮，天邊的云朵像棉花糖，讓人想咬一口。而遠(yuǎn)處屹立的山峰，挺拔挺拔的，似乎像是正義的化身，不被黑暗勢(shì)力所壓倒。秋天，我最愛的季節(jié)。桂花開了，好似一對(duì)對(duì)金色的`蝴蝶，風(fēng)一吹，迎風(fēng)而起，花香飄逸，好不美麗。我那時(shí)總愛在花開得最盛的樹下玩耍，看書。噢，秋天，果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)�？蔹S的樹葉似乎也想湊湊熱鬧，于是小路邊布滿了它們的痕跡。真是一個(gè)充足的季節(jié)。
入冬，只見天地間白茫茫的一片，雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，銀裝素裹。而雪地上那一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，也為這般風(fēng)景點(diǎn)綴了一番。整個(gè)洲上都是如此，像極了一副簡(jiǎn)單樸素的油畫�？赡�，它不如張家界等風(fēng)景區(qū)那般美麗�？伤兄易蠲利悾k爛的回憶，像一朵朵花兒開滿我的心田。什么時(shí)候，我還要回家看看。
看見的作文400字 篇3
不僅是用雙眼去觀察，去看見，更重要的是要用心靈去感受，用心去看。
11月正值深秋，枯黃的落葉任由風(fēng)吹著。當(dāng)我走到馬路邊的人行路時(shí)，雨仍在下，雨水已經(jīng)浸濕了大地。濕滑的道路使我不得不放慢腳步。如果你足夠細(xì)心，你會(huì)感到腳底的凹凸不平，那便是盲道。在人選道上總會(huì)有一條被特殊泥磚修成的道路，它會(huì)繞開拐角，避開井蓋，也能永遠(yuǎn)通暢，它總能安全躲避危險(xiǎn)，只要你按照它的方向。
當(dāng)我走在上面時(shí)，不禁發(fā)出疑問(wèn)：正常的人閉上眼，在看不見的情況下，會(huì)怎樣呢？
帶著疑惑，我緊閉雙眼，走在盲道上。我的眼前一片黑暗，我看不見任何道路，我的腳步開始放慢，一只腳試探前行，我失去了方向感與安全感。我的雙眼忍不住的想要張開。我相信我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作一定很滑稽，即使我看不到，應(yīng)該就像一只剛學(xué)會(huì)走路的小孩或者喝醉酒的`人。
當(dāng)我再次張開雙眼，看到一切時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我才走了幾步，但這幾步足夠讓我嘗到看見的慶幸。我深切的體會(huì)到盲人的痛苦，也珍惜著我能看見�！翱匆姟岸嗝雌胀ǘ制匠５膭�(dòng)作，但你一但失去，便無(wú)法后悔。
要相信，你所看見的有可能只是表面，但心靈的“看見”才能更好的觀察。在最后我知道了看見的深層含義。珍惜吧，珍惜因?yàn)槟隳芸匆娺@個(gè)世界，珍惜你能看見自己，珍惜“看見”……
假如，你還沒有感受到“看見”，那就請(qǐng)感受一下“看不見”，去用心靈感受你所看見的。
看見的作文400字 篇4
博你一笑，是我的驕傲。博你一笑，是在快樂(lè)中去尋找知識(shí)。
今天終于開學(xué)了，開心和激動(dòng)充滿了我的內(nèi)心，終于能夠見到我可愛的老師和同學(xué)們啦。第一節(jié)課上，老師說(shuō)，咱們已經(jīng)這么久沒見面啦！看看你們還能不能博我一笑？我在心里想博老師一笑可不容易，因?yàn)槔蠋熆刹皇悄敲春煤宓摹?/p>
老師和我們一起學(xué)《四時(shí)田園雜興》。老師說(shuō)：咱們有些人的坐姿啊你們看看我的博萱大寶，真是讓我開心呀！原來(lái)坐姿好，也可以博得老師一笑，我馬上坐的.直直的。
接下來(lái)到了我們開始提問(wèn)的時(shí)候，王子軒說(shuō)：四時(shí)，是什么意思呢？老師笑著說(shuō)：哎呀！這個(gè)問(wèn)題提得好，誰(shuí)能夠回答呢？大家紛紛地舉起手來(lái)，異口同聲說(shuō)：四時(shí)，是指一年四季。又有同學(xué)來(lái)提問(wèn)，這首詩(shī)的第一句寫出了什么？同學(xué)們搶著回答說(shuō)：有形有色有花有果。大家的回答讓老師露出了欣慰的笑容，老師接著提問(wèn)說(shuō)：你們?cè)谶@首詩(shī)里看到了什么呢？我高高的舉起手站起來(lái)說(shuō)：我看到夏天里，日子長(zhǎng)了，人們?cè)谔锢锔苫顑好γβ德�，籬笆旁沒有人經(jīng)過(guò)，只有蝴蝶和蜻蜓在飛來(lái)飛去。聽了我的回答之后，老師露出了我期待的甜美的笑容，那一刻我特別的開心，停課不停學(xué)，漫長(zhǎng)的假期里，在老師的指導(dǎo)和陪伴下我們都沒有耽誤學(xué)業(yè)，用自學(xué)的知識(shí)博老師一笑是我們的驕傲！看到這甜美的微笑，我不再膽怯，我勇敢的站起來(lái)回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。這笑容里有鼓勵(lì)，有肯定，有欣慰，有自豪。
看你一笑我心里開心！
看你一笑是我的榮幸！
看見的作文400字 篇5
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見青山湖變得清澈、變得波光粼粼，魚兒在湖里歡快地嬉戲，縷縷陽(yáng)光撒過(guò)來(lái)，湖面立刻成了一條彩虹�？上В环�，青山湖那美好的樣子就消失了。我想，要是青山湖真的是那樣就好了......
漸漸的，漸漸的忙碌起來(lái)。以前經(jīng)常去的青山湖是否還是昔日那般滿目滄桑？以前經(jīng)常去的青山湖是否還是依舊臭味回蕩？以前經(jīng)常去的青山湖是否還是垃圾成堆？
我不知道。
但我知道，青山湖總有一天會(huì)蛻變，變得波光粼粼，變得清澈見底，變得在陽(yáng)光的照射下想一條彩虹！我期盼著青山湖的蛻變，因?yàn)槲抑溃藗儠?huì)覺醒，不會(huì)再往青山湖里丟垃圾！
終于有時(shí)間去看看青山湖了！時(shí)隔一年，事隔一年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真的沒有臭味了！我驚喜地跑向青山湖。
真的，是真的！青山湖變了，真的變了！她變美了，像一塊巨大的`翡翠，不時(shí)有魚兒從湖里一躍而出，激起了層層波紋。這時(shí)，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光灑滿了湖面，湖面上頓時(shí)變得波光粼粼，宛如一條美麗的彩虹...... 我想起了那個(gè)夢(mèng)想起了那個(gè)充滿幻想，而現(xiàn)在又變成現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)中的彩虹，在我眼前，更在我心頭......
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