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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的競賽作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽作文400字 篇1
“一比一平！”學(xué)校的羽毛球冠軍爭奪賽已經(jīng)進入了決勝局階段。
這是一場扣人心弦的羽毛球決賽。決賽對手竟是和我朝夕相處，經(jīng)常一起打球的弟弟。
我太了解弟弟了。他倔強，總有一股不服輸?shù)膭�。一年前他還不是我的對手，可他總是纏著我和他打球，不贏絕不罷休。他還經(jīng)常向老師請教，技術(shù)提高得很快。前兩局的比分我和弟弟已經(jīng)拉平，關(guān)鍵就要看這決勝局了！
“嘟……”裁判員老師的一聲哨響，決勝局比賽開始了。我的心忽地一下，好像提到了嗓子眼一般，這時，觀戰(zhàn)的同學(xué)們的和喝喊聲此起彼伏。我的同班同學(xué)為我鼓勁：“李嫻加油！李嫻加油！”
這局的比賽，我和弟弟爭得十分激烈。從“三平”打到“五平”、“七平”、“十平”，只見白色的羽毛球在網(wǎng)上來回穿梭，同學(xué)們不時發(fā)出贊嘆聲。一雙雙眼睛隨著小小羽毛球忽左忽右地移動，比賽場上只聽見我和弟弟“劈劈”、“啪啪”的扣球聲，比賽進入了最關(guān)鍵的'時刻。我的心也隨著小小的羽毛球忽上忽下。心想，“可不能輸呀！”我越這么想，打的越謹(jǐn)慎。轉(zhuǎn)眼又以“十”比“十三”落后。我冷靜了一下頭腦，奮力追趕成“十四平�！辈门欣蠋熤缓眯迹骸凹游宸衷儋悾 边@時的弟弟反而更冷靜了。任你怎么打，他總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)目蹥ⅲD(zhuǎn)眼間又是“十九”平了。我一時亂了陣腳，扣殺的時候手腕一用力，結(jié)果扣球出線。弟弟反以“二十”比“十九”勝了第三局。此時，全場響起了熱烈的掌聲。
競賽作文400字 篇2
周一下午放學(xué)時，高老師告訴我們：“明天我們班級將要進行班級寫字比賽，請大家做好準(zhǔn)備！”同學(xué)們異口同聲地喊道：“耶，終于可以露一手嘍！”
“零零零零！”周二下午的班隊課開始了，大家安安靜靜地坐在位置上。高老師讓語文課代表把寫字本發(fā)下來�！袄蠋熾y道是讓我們把字寫在《寫字本》上？”我的心里馬上產(chǎn)生了一個疑問。高老師接著說：“我給你們一點時間，在《寫字本》上挑選你認(rèn)為你寫得最好的11個字，作為你參賽的字。選好的同學(xué)請舉手，我來發(fā)比賽紙�！备呃蠋熢捯魟偮�，我急忙打開《寫字本》，認(rèn)真挑選起自己寫得最好的字來，同學(xué)們也是如此，誰也不甘落后。慢慢地，一只只手舉起來，看來大家都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。高老師為一位位同學(xué)發(fā)下了比賽紙。我拿起鉛筆小心地、慢慢地寫起字來。再看看我周圍的同學(xué)，大家都和我一樣，不敢有半點馬虎�！捌G”、“滋”、“試”……一個個漂亮的字在我的`比賽紙上“跳起舞”來，高老師走到我的面前，看到我寫的字，小聲地說：“QQ，你寫得蠻好的嘛！”我聽了，心里美滋滋的。
不知不覺，一節(jié)課過去了，同學(xué)們都上交了自己的作品。講臺上，作品紙一大堆。我走近一看，同學(xué)們個個都寫得很漂亮，高老師在邊上說：“如果同學(xué)們平時寫字也這么認(rèn)真，大家的作業(yè)本就都是優(yōu)秀了！”
比賽結(jié)果公布了，我得了一等獎，開心極了，看來媽媽說的有道理“臺上一分鐘，臺下十年功！”我的付出終于得到回報了！
競賽作文400字 篇3
別，別選到我！我默默祈禱。可是接踵而至的一句話使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿，是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料��！問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
唉！每次全班噤聲時，我總是第一個做榜樣。看來我得開始惡補國學(xué)知識了。早上坐在車上背詩，晚上躺在床上看習(xí)題，就連在回家的路上，也抽出幾分鐘復(fù)習(xí)，這樣一日復(fù)一日。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在媽媽的`幫助下，我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的熏陶。
為了讓我能適應(yīng)國學(xué)競賽，王老師專門挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來時，我長嘆一聲：好難呀！經(jīng)千辛萬苦，一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日，我胸有成竹地奔赴前線。沖啊，為榮譽而戰(zhàn)！
比賽現(xiàn)場高手如林，讓我有些膽寒。可是當(dāng)卷子發(fā)下來時，我卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷，下筆如有神牛皮不是吹的！
機緣巧合，當(dāng)天下午，六幽雷動，萬壽山呼，我輕松奪魁，非常激動，一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。真是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
競賽作文400字 篇4
從幼兒園開始，爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我對任何事都非常感興趣。他們常常教導(dǎo)我，只要通過后天的不斷努力，就一定可以達到自己的夢想。而取得培優(yōu)競賽第一名，就是我眾多目標(biāo)中的一個。
這周星期二，我們舉行了四年級第二次的培優(yōu)競賽。當(dāng)大家得知了這個消息后，真是眾聲百態(tài)、形態(tài)萬千。有的同學(xué)緊皺眉頭，吃驚地看著老師，大叫一聲：“�。 庇械耐瑢W(xué)緊閉著雙眼，似乎在思量著什么，嘴里念念有詞；還有的同學(xué)探出頭來竊竊私語，討論著上次培優(yōu)競賽的景象。而我卻坐立不安了，想著自己如果沒考好，會讓老師和爸爸媽媽失望。
吃完夜宵，作為老師的小助手，我迅速地把試卷分發(fā)下去，便匆匆的回到了座位上開始作答。我的小心臟打起了節(jié)拍，似乎要從嗓子眼里闖出來。拿筆的手也跟著莫名的緊張起來，怎么都不聽使喚。甚至把桌角邊緣的.尺子都撞落了下來�！芭尽钡囊宦�，我被嚇得渾身一激靈，立刻回憶起以前每次大考時，都是因為緊記“沉著、冷靜”二詞才能取得了優(yōu)異的成績。我突然醒悟，自信滿滿地拿起了筆，認(rèn)真答起題來。
星期三結(jié)果出來了，老師告訴我榮獲特等獎。我激動地一蹦三尺高，快步地走上講臺領(lǐng)獎，老師還給拍了一張美滋滋的照片。
我的目標(biāo)猶如天空中的繁星點點，培優(yōu)考試只是其中的一顆。我會堅持不懈，緊記“沉著、冷靜”二詞，時刻懷惴著自己的目標(biāo)和夢想，直至將這些星星一一點亮！
競賽作文400字 篇5
為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍，激勵學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的'指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動目的：
本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象：
小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。
三、參賽要求：
各年級對本次活動務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出水平。
四、獎項設(shè)置：
�。�、比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵。
五、活動具體安排：
1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時間：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點： 高段組 多功能報告廳
中段組 實驗室
低段組 三年級教室
評卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進行評審。
創(chuàng)小語文教研組 20xx年9月23日
競賽作文400字 篇6
我們一生中，經(jīng)歷過很多有趣而有意義的競賽。有的讓我們知道了團隊的友誼；有的讓我們知道了團隊的合作精神。在我的記憶中，最讓我記憶猶新的就是一次有趣的英語競賽了。
每到周末的清晨，我都要去上英語課，這天老師把同學(xué)分為兩組舉行一次競賽。我們各自給隊伍起了名字，經(jīng)大家商議我們選了“雛鷹隊”這個名字，敵隊叫“猛虎隊”。
競賽開始了，我們兩隊一開始就互不相讓，“斗”了幾個回合，我們發(fā)揮超常，領(lǐng)先兩分�！懊突㈥牎睈佬叱膳�，七嘴八舌的想下一回合拼命想把分掙回來，可是卻竹籃打水一場空，反而比上局發(fā)揮更慘了，我們卻像睡了個“回籠覺”一樣，領(lǐng)先四分。所以說在關(guān)鍵時刻要沉著冷靜，不能心浮氣躁。
最后環(huán)節(jié)搶答，我們也不能掉以輕心，“猛虎隊”說不定能把分扳回來呢？你看，“猛虎隊”的隊員們一個個躍躍欲試、摩拳擦掌，恨不得跟我們拼個“你死我活、魚死網(wǎng)破”。這時，大家都拿出自己的看家本領(lǐng)，精神高度緊張。答題開始，在比賽中個個反應(yīng)神速，你爭我搶的回答問題，相互爭得面紅耳赤。搶答中我們隊的隊員知識面廣，相互配合的默契，敵隊的隊員在未答出來時，個個像泄了氣的`皮球，唉聲嘆氣。激烈的競爭之后我們?nèi)〉昧藙倮�！這時下課鈴聲響起，敵隊垂頭喪氣地說：“地上跑的還是不如天上飛的快，嘿嘿。”
這是一場有趣的比賽，讓大家明白了，競賽培養(yǎng)了團隊的合作精神。
競賽作文400字 篇7
這個單元結(jié)束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個詩歌知識競賽，時間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩歌，那天晚上我因為害怕明天下午一個問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關(guān)于詩歌的一些知識。這天下午，老師說：“下面我來跟大家說一下這次競賽的規(guī)則�！贝龝�，我每說一道題都用搶答的形式來答題。班里個個都是博覽群書，他們底氣十足的說好。競賽開始了，每個人都精神抖擻，大家士氣高漲，當(dāng)老師說。誰能說出贊美老師的詩句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的，像散失記憶般的沒了，一位同學(xué)說出了那句詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著老師說：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個舉起了手，老師讓我起來回答，我心想：這下我有機會表現(xiàn)了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學(xué)舉手反駁說：這里說的是像一夜春風(fēng)吹過，樹上白花花的.，像梨花盛開的情景一樣。這時，同學(xué)們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞，不能片面。每一個字，每一個詞都值得考究。
在這一次競賽中，我學(xué)到了很多知識。更讓我懂得了，臨時抱佛腳是沒用的。只有平時積累的，關(guān)鍵時刻才能用得上。
競賽作文400字 篇8
人的一生會經(jīng)歷許多第一次，在許多第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次作文競賽，第一次參加作文競賽。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包剛踏進校門，想到今天要參加作文競賽了，我真是又興奮又擔(dān)心，興奮的是今天終于可以參加作文競賽，擔(dān)心的是萬一寫砸，那不就讓同學(xué)失望了嗎？當(dāng)看到媽媽對我充滿了期待和信任的目光，我堅定地點了點頭，心想：這可是我大顯大身的好機會哦，千萬不能讓老師和父母失望，于是，我信心十足地走向了考場。 當(dāng)監(jiān)考老師在黑板上寫出比賽時，我緊緊地閉上了眼睛，心里默默地祈求：＂一定要是一個簡單又好的'題目呀�。�(dāng)我睜開眼睛，一看，啊！作文的題目幾乎要我命似的難寫！
· 天��！我該怎么辦？每當(dāng)我在家作文時，總要查閱一些資料，有時媽媽也可以指導(dǎo)我，可現(xiàn)在，就讓我獨自寫作文，我心里越想越發(fā)毛，越想越發(fā)毛，不知該從何下手。 當(dāng)我靜下心來，偷偷地環(huán)顧四周，其他同學(xué)已經(jīng)＂沙沙沙＂地寫起來了，我看在眼里，急在心里，無可奈何地用筆拍打著桌面。＂冷靜、沉著�。⑽覄窀嬷约海� 突然一個念頭忽閃而過，對，就寫這個。我寫著，寫著，終于畫上了一個最后的句號。現(xiàn)在安靜得連針掉了的聲音也能聽見。老師說：＂交卷�。⑽沂镁欧�(wěn)地交上去了。
��！第一次，就這難忘的第一次！
簡評：語言生動流暢，心理描寫細(xì)致，讀起來真實可信！
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