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        光的作文400字
        更新時(shí)間:2023-02-24 16:55:37
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        精選光的作文400字10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的光的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        光的作文400字 篇1

          年初一的晚上,爸爸媽媽帶我去潭江岸邊觀看燈光秀表演。

          我們來(lái)到潭江岸邊,等了十幾分鐘,燈光秀表演終于開始了。隨著一陣悠揚(yáng)的音樂響起,潭江半島酒店樓體發(fā)射出的燈光在不停地閃爍和變化著,這些燈光好像是一位舞者,迸發(fā)出迷人的光芒。燈光先是柔和的,隨著音樂的起伏,燈光變得激烈起來(lái),充滿了幻想的色彩。燈光時(shí)而向天空上發(fā)射,時(shí)而在兩岸掃射,時(shí)而向潭江水面上投射,變幻多端,讓人應(yīng)接不暇,嘆為觀止!遠(yuǎn)處隱隱約約地放出一些煙花,五彩繽紛的煙花好像許多小仙女穿著五光十色的裙子在翩翩起舞,美麗極了!最后無(wú)數(shù)的黃色燈光像一支支利箭向天空射去,這場(chǎng)面簡(jiǎn)直是太壯觀了,我不禁邊跳邊拍掌稱贊!

          燈光秀表演結(jié)束了,我和爸爸媽媽依依不舍地走在回家的.路上。“爸爸媽媽,快看,天空中有‘開平’這兩個(gè)字!蔽遗d奮地歡呼起來(lái)。原來(lái)是不計(jì)其數(shù)的黃色燈光把“開平”這兩個(gè)字投射在厚厚的云層里,真是神奇極了!

          這次觀看燈光秀表演讓我明白了祖國(guó)的繁榮昌盛離不開人類科技的進(jìn)步發(fā)展,科技如此發(fā)達(dá),我相信我們以后的生活也會(huì)越來(lái)越美好。

        光的作文400字 篇2

          我十分喜歡看書,可謂是“視書如命”。我對(duì)書籍的熱愛與如饑渴引發(fā)了許多讀書趣事。

          在弟弟沒出生前,我整天浸在書的海洋里。享受著一秒獨(dú)特的寧?kù)o。可在弟弟出生后,他慢慢長(zhǎng)大,我的“寧?kù)o”被他打破了。自此,我和弟弟的“書籍大戰(zhàn)”正式拉開了序幕。

          我“視書如命”,他卻不屑一顧。有一天,我抱著一堆心愛的食物,拿著手電筒,提著一個(gè)裝滿“糧食”的袋子走進(jìn)辦公室。我打開門,關(guān)上門,走近辦公桌,蹲下來(lái),打開手電筒,拿起我那一袋子“糧食”津津有味地看了起來(lái),享受著可能會(huì)失去的寧?kù)o。

          書頁(yè)的翻動(dòng),鐘表的滴答聲伴隨著時(shí)間的流逝,時(shí)間一分一秒地過去了。我那不安的心情逐漸平復(fù),更多的`是,門開了,一個(gè)小腦袋鉆了進(jìn)來(lái),我卻渾然不知,直到一聲:“姐姐!我找到你了!”我驚慌失措,不知該怎么辦,第一時(shí)間反應(yīng)過來(lái)要保護(hù)書?墒撬骸囊宦,書撕破了。

          可是,我又不是那么悲傷,書雖然撕破了,可是它留給我的知識(shí)還在我的心里,這份知識(shí)就等于書,書并沒有被撕破,而是住在了我的心里。

        光的作文400字 篇3

          老師,一個(gè)教書育人的角色,一個(gè)愛學(xué)生如子女的角色,一個(gè)為學(xué)生付出一切的角色。您們辛苦了!

          上幼兒園時(shí),我記得自己很任性,老師們都不經(jīng)常管我;上小學(xué)時(shí),我記得自己脾氣很不好,經(jīng)常與人爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲业某煽?jī)很好,老師們也并不打罵我。然后,我就開始認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)很清閑,老師對(duì)學(xué)生愛搭不理。由于我性格的原因,并沒有看到老師的辛苦和為學(xué)生付出的心血。直到——

          初一那年,我開始對(duì)老師產(chǎn)生好感。這一改變只因?yàn)樗业恼Z(yǔ)文老師。她很愛笑,對(duì)同學(xué)們和藹可親,就連批改作業(yè)時(shí),都會(huì)根據(jù)這一段時(shí)間的表現(xiàn),給同學(xué)們寫上專門的評(píng)語(yǔ)。她讓我感受到了不同于父愛和母愛的另一種愛——老師的愛。

          我開始喜歡上她所教授的課,進(jìn)而喜歡上別的老師所教授的課,并且開始對(duì)所有的老師有一種別樣的尊敬。

          后來(lái),初二我們分班了,但我還是在她所教授的班級(jí)中,她還是那么認(rèn)真,那么和藹可親。很快,初二的`課程也要結(jié)束了。在她最后一節(jié)課快要結(jié)束時(shí),她對(duì)我們說了好多。然后,說著說著她哭了,眼淚沒有掉下來(lái)時(shí),下課鈴便響了,她眼中閃爍著淚光,那一刻,我心中泛起漣漪,被她的所作所為感動(dòng)了。

          那是我終于明白了,老師們口中所說的”我把你們當(dāng)成我的孩子“并不是隨口一說。老師們真的為學(xué)生付出了心血。

          那一刻,我被感動(dòng)了;那閃爍的淚光,我久久不能忘懷。老師,您們辛苦了!

        光的作文400字 篇4

          今天寒風(fēng)呼嘯,大雨連綿。就這天氣,肯定又不能到外面活動(dòng)了。一片片烏云覆蓋著整一片大地,世界仿佛要被烏云給覆蓋了!

          我正在座位上焦急地等著老師念我們的分?jǐn)?shù)。

          “小健60.5分!崩蠋熃K于念到我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心已經(jīng)完全塌了下來(lái)。哪會(huì)有人考得這么差!我的卷子如此糟糕,我有四成把握,回去一定會(huì)被罵,就在這時(shí)天空似乎又黑了一些。

          與我同座的小張為了調(diào)解一下沉悶的氣氛,故意指著我的卷子說:“里面一定有很多奇妙的地方,把卷子給我看一下!眲傉f完,就把卷子從我的手里搶了過去,我趕忙說道:“分?jǐn)?shù)你也聽到了,我的.字這么丑,老師一定給我改重了!

          漸漸的,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試卷也發(fā)下來(lái)了,一個(gè)“68”,一個(gè)“80.5”,我的心頓時(shí)被我自已給鎖住了。小張看到我很難過,便悄悄地湊到我跟前:“我知道你考得不好,心里十分難受,我也有過這樣的經(jīng)歷!

          “我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,眼淚不由地積滿眼眶。

          “但是,你也不用太過悲觀,如此狼狽,男子漢,大丈夫,流血也不要流淚,這可是你作為男生的名言。你難不成要違背這個(gè)名言!”她說著就離開了座位去別的地方去了。

          是啊,失敗了就再努力,老師說過,哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!我抬起頭來(lái),仰望天空,只見烏云在慢慢分散,我的心靈之鎖似乎被什么東西解開了,眼前出現(xiàn)了一條金光,照耀在我的身上。

        光的作文400字 篇5

          我的家鄉(xiāng)在湛江,這兒有個(gè)美麗的地質(zhì)公園—湖光巖,是湛江的八景之一。那里風(fēng)光秀麗,是游客避暑游玩的好去處。

          來(lái)到大門口,映入眼簾的是一只石雕大神龜,它那銅鈴般的眼睛炯炯有神,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在歡迎游客的到來(lái)。神龜?shù)呐赃,是一只威武神氣的石雕龍魚,身上金光閃閃的鱗片栩栩如生,嘴里還噴出一股清泉,它的身邊有許多小龍魚在水里嬉戲。這些石雕的身后有一個(gè)巨大的石頭,上面刻著閃閃發(fā)光的三個(gè)字—湖光巖,十分醒目。

          進(jìn)入大門中,我走在林蔭大道上。路兩旁的花兒在群芳斗艷,高大筆直的'椰棕樹像一個(gè)個(gè)穿著綠色的軍裝勇士,守護(hù)著林蔭大道。

          沿著林蔭大道便來(lái)到享有盛名的瑪珥湖旁,旂砗車粲羰[蔥的樹木,仿佛給瑪珥湖戴上一條翠綠的項(xiàng)鏈。湖水清澈見底,宛如一面大鏡子,青山綠水倒映在水中,這真是一幅美麗的山水畫卷!燦爛的陽(yáng)光照在湖面上,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面蕩漾起一圈一圈的波紋。吸引著許多游客在這兒玩耍。

          瑪珥湖有許多神奇、奇妙的傳說呢,有的人說瑪珥湖邊上的樹葉落到湖中,過了不久就會(huì)自動(dòng)消失,所以,在湖面,您永遠(yuǎn)找不到一片碎葉及任何雜物;有的人說瑪珥湖里的水可以美白皮膚;有的人說曾看到巨大的千年神龜、龍魚出沒……

          湖光巖真美,我愛湖光巖。我愛你的美麗,更愛你無(wú)窮的魅力!

        光的作文400字 篇6

          一個(gè)月朗星稀的星期天,我和爸爸媽媽、阿姨和我的小伙伴們一起去蓮花山公園山頂觀看深圳市五光十色的燈光展。

          我們看的是八點(diǎn)場(chǎng)的燈光展。我覺得這次爬蓮花山是我一生中最艱難的`一次,雖然我們很早就到了那里,但山頂早已人山人海。我們好不容易擠到了山頂,在山頂胡亂地推推擠擠,弄得我頭昏眼花,擠了好一會(huì)兒,才勉強(qiáng)擠到一個(gè)好位置。是時(shí)候揉揉我“受重傷“的腰了。哎喲……哎喲……

          燈光展終于開始了。首先,高樓大廈上出現(xiàn)了“3……2……1……”倒數(shù)。然后,是一段小開頭,別看這只是一個(gè)開頭,其實(shí)它能跟后面正式的燈光相媲美呢!最后就是正式的燈光啦!五光十色的燈光一會(huì)兒充滿激情,一會(huì)兒又變得非常夢(mèng)幻,一會(huì)兒可愛的氣氛到處亂竄……“媽媽快看,是小魚!”“哇哦,大船!”“看,那里變成方塊的世界了!”……瞬間,人們的驚嘆聲、贊賞聲無(wú)處不在

          “快看快看,這種燈照得好遠(yuǎn)!”這是從平安大廈照射出來(lái)的一種燈,它照得好遠(yuǎn)啊,幾乎照得到梅林水庫(kù)那邊,它另我十分驚奇。

          只可惜燈光展15分鐘后就結(jié)束了,我們站在山頂,久久不愿離去……

        光的作文400字 篇7

          “唉!今天糟透了,停水又停電,這么多東西要弄到樓上,還得用手電筒照著,真是麻煩!"我一邊和爸爸搬東西,一邊抱怨。

          走進(jìn)樓道,我們立刻被無(wú)邊的黑暗包圍了。手電筒發(fā)出一道刺眼的冷光,我們?cè)囂街⌒囊硪淼淖咧鋈,迎面走?lái)一位老奶奶,借著亮光,我看到她花白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉。這不是住在五樓的李奶奶嘛!她正努力睜大眼睛看著樓梯。見我們向上走,她停下來(lái),笑著沖我們打招呼:"回來(lái)了。"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“啊。您要出去?”奶奶應(yīng)了一聲,繼續(xù)扶著樓梯扶手,摸索著往下走。爸爸突然停下來(lái),高拿著手電筒轉(zhuǎn)過身去:“大媽,路太黑,小心腳下,我給您照路。”奶奶回過頭來(lái),先是一愣,繼而感激地一笑:"沒關(guān)系的,我慢點(diǎn)兒走,謝謝啊!笨砂职謭(zhí)意要送奶奶!拔胰グ!"我讓爸爸留在原地等著,自己拿著手電筒幫奶奶照路。奶奶走得很慢,我耐心地把她送到單元門口,正準(zhǔn)備飛奔上樓,奶奶轉(zhuǎn)過身笑著跟我道謝。我看著她慈祥的'笑容,心里暖暖的。

          第二天,依舊沒有正常供電。推開家門,原以為會(huì)和昨天一樣伸手難見五指?蓸堑览锞谷怀錆M了橙色的光亮。咦?這是誰(shuí)做的好事?在樓梯的每一個(gè)轉(zhuǎn)角處點(diǎn)燃了一支高高的蠟燭,燭光在黑暗中跳動(dòng),閃著愛的微光。

          此時(shí),案頭的燈亮著,窗外霓虹蔓延?晌铱偸窍肫穑瑯堑览锬堑牢⑷醯氖蛛娡补夂烷W爍的燭光。那光照亮了樓道,也照亮了我的心房……

        光的作文400字 篇8

          微光,從物質(zhì)的角度來(lái)說,不管它來(lái)自光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),還是來(lái)自微風(fēng)吹動(dòng)的油燈,抑或夏夜田野的螢光,都有著共同的意象。它,不在于大小,不在于強(qiáng)弱,自一點(diǎn)起,發(fā)散四方。它,照亮前行者的方向,讓內(nèi)心溫暖平實(shí),讓腳步執(zhí)著有力。些許微光,一閃之間,不太引人注意,甚至易被忽視。但點(diǎn)滴里、細(xì)微中、尋常處,光的本質(zhì)沒有變。抽象點(diǎn)說,它,普通,但不流俗;偉大,但無(wú)距離。它,存在善于發(fā)現(xiàn)善于自省的'善待者心里――可以不崇高,但絲毫不能漠視;可以不偉大,但須臾不能放棄。

          其實(shí)每個(gè)人心中都有一份微光,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我們的心靈,只是在復(fù)雜的社會(huì)里,層層迷霧將它擋住,讓它若隱若現(xiàn)。但社會(huì)實(shí)質(zhì)上還是這個(gè)社會(huì),社會(huì)是由我們這些普通人組成的,它只是一個(gè)載體。那些對(duì)這個(gè)社會(huì)的基本判斷――“嘈雜、浮躁、復(fù)雜、兇險(xiǎn)”,真是委屈了社會(huì)這個(gè)冤大頭,嘈雜的明明是我們對(duì)基本的道理沒有達(dá)成共識(shí),浮躁的明明是我們被所謂的多元蒙住了雙眼,復(fù)雜的是我們失去自我后的迷茫之心,兇險(xiǎn)的是我們很難在人群中找到自己的位置乃至無(wú)法立足。只有由我們自己去掀開那些幕布,才能見到光芒。《觳磐褪悄茉谶@些錯(cuò)綜復(fù)雜中捕捉到這微光閃過的美妙瞬間,就像牛頓由蘋果的掉落發(fā)現(xiàn)牛頓定律,阿基米德由洗澡水的溢出發(fā)現(xiàn)浮力原理。

          但,將微光拖到現(xiàn)實(shí)社會(huì)來(lái)說,我認(rèn)為那是一種力量,力量雖然微弱,我們卻能夠?qū)⑺萌松耐雇哥R無(wú)限放大。

        光的作文400字 篇9

          我媽媽個(gè)子一般,眉毛很濃,一雙眼睛給人一種不一樣的感覺。那種感覺能讓人感到一絲甜蜜。

          每天媽媽在廚房里咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)嘏獋(gè)不停,只為我們能吃上香噴噴的飯菜,雖然很累,但臉上還是常常笑著,媽媽大冬天地手還泡在水里洗衣服,雖然很冷,但臉上微笑依在;每天不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,他依舊上班,雖然得苦,但從不叫累。有時(shí),媽媽撫摸我時(shí),我可以感覺到一陣陣疼痛,那正是媽媽為這個(gè)家付出青春的見證。

          今年夏天比以往要熱的多。白天太熱,晚上月亮把大地照得很明亮,我媽媽就只有在月亮下收割稻谷。爸爸媽媽出去一會(huì)兒了,我到房后的`大樹邊看著媽媽,那動(dòng)作多么規(guī)范,多么自然,只有長(zhǎng)期做才能做得這樣好,我可以猜想到媽媽的辛苦,我望著媽媽的身影一上一下,一上一下.........早上我剛起床,媽媽就回來(lái),我問媽媽:"您累嗎?'她笑著說:"不累',說著就把我抱入懷里,我不知道是汗水還是露水,把媽媽的衣服都侵濕了。媽媽為了這個(gè)家付出了多少汗水與心血呀!不過她卻得到了一個(gè)溫馨幸福的家。

          現(xiàn)在我每當(dāng)想起媽媽的身影,我就想起那首《燭光里的媽媽》。

        光的作文400字 篇10

          燭光與燈光的作用,同樣是為人照明,但是,它們的內(nèi)在含義又是什么呢?

          趁著夜深人靜,我悄悄躲在房里,仔細(xì)琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些,也更暗淡一些。剛開始,燈也只是個(gè)小小的,銅黃色的小燈泡。后來(lái),人們對(duì)它進(jìn)行了裝飾,就成了大地方和重要場(chǎng)地中,各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈,高高懸掛在天花板上。確實(shí),看上去比燭光更加富麗堂皇?墒,萬(wàn)物都不是十全十美的。正當(dāng)人們載歌載舞,歡聚一堂的時(shí)候,“啪”的一聲——停電了。大街上,房屋里,頓時(shí)亂做一團(tuán)。此時(shí)此刻,為人照明的擔(dān)子落在了蠟燭身上。

          現(xiàn)在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經(jīng)積滿灰塵的蠟燭,點(diǎn)燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空,取代它的是從人們窗子中照出來(lái)的暖暖的`燭光。映在窗戶上人們的影子,依舊是那樣的歡快。同樣是照明,蠟燭,不是比較痛苦些嗎?人們點(diǎn)燃它時(shí),可憐的它一定會(huì)很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時(shí),才滴下了幾顆蠟淚,。而燈,卻不曾流淚,也許它也不好過,只不過,它比蠟燭更加堅(jiān)強(qiáng)些吧?蠟燭和燈,一個(gè)在天一個(gè)在地。外表上,沒有半點(diǎn)相似之處。其實(shí),它們都忍受這痛苦。

          不過,它們內(nèi)心仍然是幸福,快樂的。因?yàn),它們,為人類,送去了光明,我發(fā)現(xiàn)了,蠟燭與燈的內(nèi)在含義——無(wú)私。

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