在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的著迷作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

著迷作文400字 篇1

　　如果有人問(wèn)我，你最驕傲的是什么，我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最驕傲的是能夠生活在這五彩繽紛的世界里。然而，最讓我著迷的還要數(shù)養(yǎng)小烏龜了。因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

　　為了養(yǎng)它，我可花費(fèi)了不少“工夫”。每天早早地就爬起來(lái)喂吃的給它，回到家第一件是就是給它洗澡換水，有時(shí)還要給它做一下“廣播體操”，舒展一下筋骨。時(shí)間長(zhǎng)了我就有點(diǎn)厭倦這種日子了。

　　過(guò)了幾天，我完完全全的討厭了這種日子，對(duì)它置之不理，想讓它自生自滅，可媽媽的話(huà)又激起了我的斗志。她說(shuō)：“看吧，你就是一個(gè)三分鐘熱度的人，養(yǎng)小動(dòng)物得需要耐心和毅力，你以為隨隨便便就可以養(yǎng)得活呀！”

　　于是，我對(duì)小烏龜又產(chǎn)生了興趣。給它洗澡、喂食成了我這些年來(lái)生活中一個(gè)必要的“功課”。五年下來(lái)，我和它的`感情也是越來(lái)越深。從中我除了得到了無(wú)限的快樂(lè)以外，我還深深的明白，做一件事必需要有三心。

　　一、恒心；二、愛(ài)心、三、用心。而這三心則成為了我做每一件是的支撐點(diǎn)，為此，我深深感謝我的母親，是她讓我知道了這些�！皨寢屩x謝您！”我為養(yǎng)烏龜而著迷，你呢？

著迷作文400字 篇2

　　我的愛(ài)好有很多，其中我比較喜歡的就是畫(huà)畫(huà)與拼裝，而我最拿手的莫過(guò)于拼裝了。

　　我從小就愛(ài)拼裝東西，而且拼得又快又好，小時(shí)候我愛(ài)玩拼圖，因?yàn)橐坏┌涯歉鞣N不同的圖塊拼在一起，拼成一個(gè)完美的圖畫(huà)，我就特別有成就感，并且拼的過(guò)程也是緊張有趣的。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，期中考試我得了全班第一名，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我人生中的第一套拼裝模型，回到家，我興奮極了，用最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，就立刻拆開(kāi)模型包裝，開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”，我一邊看著圖紙，一邊動(dòng)手組裝，用了半個(gè)小時(shí)就裝好了一輛超酷的坦克車(chē)，我高興的手舞足蹈，似乎干了一件很厲害的事。從那之后，只要我考試取得好成績(jī)媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一件拼裝玩具。

　　到了三年級(jí)，拼裝模型就不能滿(mǎn)足我了，我又開(kāi)始玩起了樂(lè)高積木，將那些形狀顏色不同的積木拼成房子，汽車(chē)，機(jī)器人等各種造型，我覺(jué)得特別有趣。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，積木的塊數(shù)也從100塊變成了500塊，又變成了1000塊，后來(lái)又變成了20xx塊，甚至更多……，我拼裝的速度也越來(lái)越快，偶爾和哥哥們比賽，我往往也是最快完成的.，我覺(jué)得拼裝是我的愛(ài)好了，我是不會(huì)忘記它給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣的，它真的讓我著迷。

著迷作文400字 篇3

　　我喜歡讀書(shū)，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，躺在柔軟的草地上，拿著冰心的散文集，品味著，或沉思或聯(lián)想，意味深長(zhǎng)；

　　我喜歡讀書(shū)，在快樂(lè)的夏天，坐在游泳池邊，拿本雜志，品著冰檸檬水，悠哉地幻想著旅游時(shí)的情景；

　　我喜歡讀書(shū)，在果實(shí)累累的.秋天，拿一本《漫畫(huà)書(shū)》，開(kāi)心的笑著。

　　我喜歡讀書(shū)，在白雪皚皚的冬天，坐在溫暖的小屋里，朗讀著教科書(shū)，背著公式定律，為來(lái)年的功課打下基礎(chǔ)。

　　讀書(shū)讓我快樂(lè)。快樂(lè)在回答出很難問(wèn)題的課堂上；快樂(lè)在答得十分流暢的卷紙上；快樂(lè)在和同學(xué)高談闊論上……是書(shū)，給了我這些。

　　書(shū)，凈化著人類(lèi)的靈魂；書(shū)，讓人的知識(shí)更加豐富；書(shū)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)偉大人物；書(shū)，把知識(shí)帶入科技的殿堂。

　　《意林》告訴我做人的道理；《百科全書(shū)》讓我的視野更加開(kāi)闊；《上下五千年》讓我汲取前人的教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，繼而創(chuàng)造美好的未來(lái)……

　　每次在書(shū)店看到好書(shū)，都想買(mǎi)回家。每得到一本好書(shū)，我高興得簡(jiǎn)直欣喜若狂。把它抱在懷里，捧在胸前，接著，便如饑似渴地讀起來(lái)。

　　書(shū)，讓我著迷。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！

著迷作文400字 篇4

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……”路邊音像店傳來(lái)陣陣親切的歌，我的思緒仿佛又飛到了那醉人的雨天午后……

　　那天，帶著12歲未曾消逝的稚氣走在鄉(xiāng)間小路，心宛如那蒙蒙細(xì)雨匯成的白練，沒(méi)有盡頭。滿(mǎn)腦雜思，任憑雨水打濕。

　　突然，眼睛的余光中隱約閃現(xiàn)了那熟悉的背影，心中一下子釋然。我趕緊抬起了頭，真的是他！他也注意到了我！走近時(shí)，我像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，歡喜的說(shuō)：”老師好！”繼而迎來(lái)的又是那熟悉得不能再熟悉的微笑。我真的很久，都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣美麗醉人的笑，這像一縷溫暖的.晨陽(yáng)，照亮我此時(shí)暗淡的心。

　　不經(jīng)意間，盈眶的熱淚終于迸發(fā)了出去，同密密的雨水斜織在一起，再分不清哪是甜的，哪是咸的，只是一味地傾瀉，一味地沉醉……我趕緊悄悄拭干了淚。

　　“以后有不會(huì)的題盡管來(lái)問(wèn)老師！”于是情不能已，淚就像斷了線(xiàn)的珠子落了下去。好在，他已轉(zhuǎn)過(guò)了身。此時(shí)，那背影又一次浮現(xiàn)在我的眼前，我凝望著他走遠(yuǎn)，走入熟悉的校園。那背影，偉岸、沉重，但更多的是濃濃的情意。

　　那背影讓我著迷！

　　至今，它一次又一次在我的腦海閃現(xiàn)，它也一次又一次的激勵(lì)我，使我乘向上的車(chē)輪，自信、陽(yáng)光地走好每一天！

　　那背影，濃縮的是濃濃的師恩，深深的師生情誼！

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