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        課堂上的作文400字
        更新時間:2024-02-24 14:14:39
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        課堂上的作文400字

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的課堂上的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課堂上的作文400字 篇1

          現(xiàn)在我在學校里,除了在數(shù)學課上大家不把我當外國學生,剩下所有的課都把我當新學生對待,上課給予特殊照顧的那類。

          這周五學校數(shù)學小測,課堂上發(fā)生了件奇葩的事——竟然有同學問我 origin 是什么意思?我剛上兩個月的學,就有人問我單詞了!其實我也不知道 origin 神什么意思,但是根據(jù)那道題的題意我可以猜出是原點的意思,那道題是讓我們繞原點旋轉(zhuǎn) 90 度,畫出圖形 B 。除了坐標有專業(yè)叫法,剩下的都是給出坐標,所以我可以回答她們這個簡單的問題,但是要問我難詞我可就不會咯。

          老師上課從來沒有跟我們提到過這個詞,但是考試卻考了,從這里可以看出他們課上學的內(nèi)容和考試是完全脫節(jié)的,上課是娛樂教學,考試時很多同學就都蝦米了。她們在做旋轉(zhuǎn)這類題時,老師都會發(fā)給我們透明的紙,先把圖案描下來,然后用鉛筆尖按在軸心上,然后轉(zhuǎn) 90 度,再把圖案畫下來,在我第一次聽到這樣的方法時,真的覺得好笨,可是事實就是這樣的,在真正的考試時,如果沒有半透明的紙怎么辦?還不是要用聰明方法解決,可是老師又不講如何找對應(yīng)點,這樣有很多空間想象力不幸的'同學就不會了。

          有時課上有小測,有很多同學做完了都喜歡跟我對答案,他們說我的一定是對的,特相信我,當答案跟我一致后,她們都特高興,說:我的答案跟 ruiting 的一樣!

        課堂上的作文400字 篇2

          我們正在學習英語的最高級,這里并不難,但要背的東西很多,今天課上我們要用最高級組句,甲同學卻組了一個讓人哭笑不得的句子。

          老師給了我們15分鐘的時間,用來造句,甲舉手最快,老師便讓他說,他站起來用英語說:“我的朋友已是最無趣的!比嗪逄么笮Γ乙彩瞧渲械囊粏T,同時我也有些好奇,乙會怎么做呢?果然,他舉手了,老師也叫他說,他用英語說:“我的朋友甲是最可笑的!比嘤忠淮未笮,老師也加入其中,丙笑的.聲音最大。咋坐在座位上,沒有說話,好像在準備下一個“受害者”。

          接下來老師讓其他的同學造句,有一位同學說,我是最吵的,我聳聳肩,表示我不太在意,大家都漸漸忘了這件事。忽然,甲再次舉手,原本舉手的同學紛紛放下手,想看這一場“好戲”。老師只好讓甲說,甲又用英語說:“我的朋友丙是最stupid!崩蠋燂L趣的說:“這個單詞是smart(聰明)的反義詞!贝蠹叶济靼琢,老師接著說:“甲,你不知道物以類聚,人以群分嗎?你的朋友一個無趣,一個愚笨,那你自己呢?”甲聽懂了老師的話,坐下繼續(xù)上課。

          這只是英語課的一個小插曲,但失望明白不能夠詆毀他人,尤其是自己身邊的人,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,自己也會受益匪淺。

        課堂上的作文400字 篇3

          周一下午我們語文老師在一起說課,一下午我沒有進教室。下午放學時,我一走進教室,學生腳底下滿是大片大片的紙,當時我很生氣,但是我沒有發(fā)急。因為我想到下午第一節(jié)是美術(shù)課,學生剪紙或小制作,有的學生沒有制作完,還沒來的及收拾;有的學生制作完,光想著出去玩,沒有撿紙。放學時,留下一組掃地,在老師的幫助下,結(jié)果掃了滿滿兩袋子紙。這時候,我真的生氣了,就想著在班里一定好好強調(diào)撿紙的事情。

          第二天一上課,我就強調(diào):以后下了課,第一件事是撿紙,然后再上廁所。看著他們的小眼睛,都聽懂了,也都記住了。

          又該上語文課了,大家都放聲朗讀課文,我看到路暢皺著眉頭,不張嘴,不讀書。我走到路暢跟前,問他:“你肚子疼嗎?哪不舒服!甭窌痴f:“老師我憋得慌,想去廁所。”“快去!”只見他彎著腰快速地向廁所跑去。轉(zhuǎn)眼間,他從廁所回來了,連繃帶跳地跑回教室,跟剛才判若兩人,臉上流露出上完廁所的幸福感。于是我停下講課,問路暢:“你是有特殊情況,還是下課忘記上廁所!彼苷\實地回答:“老師,我忘上廁所了。”我說:“你不知道下了課先上廁所再玩嗎?”這時,一個響亮的聲音喊道:“老師,不對!下課第一件事是撿紙。”看著于航認真的樣子,全班同學都笑了。我也笑了,笑孩子們的天真,笑孩子們的可愛,笑孩子們的'誠實,笑孩子們的認真。孩子們給我的生活帶來了幸福的歡笑。

        課堂上的作文400字 篇4

          第一節(jié)心理健康教育課,我的收獲還真不少,這節(jié)課使我知道了怎樣理解和寬容別人。

          一位同學站起來說了古時候宰相張英的一件事:講的是寬容的宰相張英有一次修房子,他的鄰居也正在修房子,當兩家把墻圍起來時,中間的小巷窄得連人都走不進去,而雙方都不愿意往后退。張英的母親只好寫信給正在外地的'張英讓他出面解決這個問題,張英看了信,寫了封信回家。母親看信后很感動,于是就按照張英的意思把墻往后移三尺,鄰居家看見了,也把墻往后移了三尺。從此,這條“六尺巷”就成了寬容和理解的佳話。這件事使我懂得了做人應(yīng)該寬容別人,自己也會得到快樂。古人云:“宰相肚里能撐船!边@個故事還真讓我懂得了這句話。

          接下來,老師給我們安排了幾個小品,小品中有兇巴巴的“陳老師”、受打小報告的李雙建、溫柔的母親……這一個個小品使我更深地體會到“退一步海闊天空!钡恼胬。老師還讓同學們說名言。同學們滔滔不絕,一個比一個講得好,有的說:“容人乃大!庇械恼f:“得繞人處且繞人!边有的說:“嚴于律己,寬于待人!薄

          我們在歡樂的氣氛中度過這節(jié)課,我相信通過這節(jié)課大家對寬容和理解別人會有更深的體會!

        課堂上的作文400字 篇5

          今天,我們又到多媒體教室去上課。正當我們在聚精會神人地聽講時,一件意想不到的事發(fā)生了。

          衛(wèi)湘裕同學突然嘔吐了,書上、桌子上、椅子上,文具盒上全都是臟物,并發(fā)出一陣陣刺鼻的味道。同學們有的捏住鼻子,一邊說:“太難聞了!庇械腵轉(zhuǎn)過頭去連看都不看,還有的干脆趴在桌子上。

          這時老師走過來,親切地對衛(wèi)湘裕說:“哪兒難過?先去洗一下吧!”說罷,衛(wèi)湘裕就跑出去了。同學們都不敢打掃衛(wèi)湘裕吐的臟物。老師正準備打掃時,王琪突然站起來說:“老師,我來打掃,以前我也給別人打掃過,讓我來吧!”

          她跑到后面拿了拖把,認真地拖著。她先拖衛(wèi)湘裕的椅子,桌子,最后幫衛(wèi)湘裕把書上的嘔吐物用抹布擦干凈。這時有的同學還捂住鼻子在小聲地說:“難聞死了。”

          老師看著大家說:“你們有何感受?”大家沉默不語。老師接著說:“同學們應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助。  這時同學們都用羨慕的目光看著王琪。

          是啊,聽了老師的話我想起了泰戈爾的一句名言“只有真心愛人的人,才能獲得別人的愛!

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