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        捐書作文400字
        更新時(shí)間:2024-02-08 11:11:13
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        捐書作文400字3篇【薦】

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的捐書作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        捐書作文400字 篇1

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地,我們坐在寬敞的教室里,王老師鄭重地走進(jìn)來說:“學(xué)校讓我們捐書給貴州貧困山區(qū)黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué),希望你們下一大周多帶幾本書!蔽覀儺惪谕暤卣f:“愿意,愿意!”

          時(shí)間在流逝,像是在奔跑,一轉(zhuǎn)眼就到了下一大周。王老師說:“你們都帶了書嗎?”我們說:“帶了。”王老師說:“那就請(qǐng)把你們帶的書交上來吧。”大家都把書一本一本地交上來,那時(shí)的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!盡管現(xiàn)在書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過指定的數(shù)目。

          雖然書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了指定的數(shù)目,但是書的數(shù)目還是在連綿不斷的增加,像一座高樓模型。這時(shí),樂怡吟同學(xué)手里抱著五六本書,大家頓時(shí)目瞪口呆,都沒想到她一個(gè)人能捐這么多的書,等她剛把書交上去時(shí),大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說:“你真棒!”還有的人說:“你真厲害!一下子竟然能捐這么多的書,真是好樣的!”樂怡吟同學(xué)的.臉頓時(shí)羞得像個(gè)紅彤彤的大蘋果,大家看著她,也笑了,笑得是那樣的甜!

          頓時(shí),整個(gè)教室里全是愉快的笑聲!就所謂:給予是快樂的!

          這些書籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路,這些書籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)。

        捐書作文400字 篇2

          書,是我的好朋友,但有一次我和兩本書分開了,當(dāng)時(shí)我是即難過又高興。

          記得是三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng),就是這個(gè)原因,我才和我心愛的圖書分開的。

          當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友一定沒有這些課外閱讀的書籍,想想感覺他們好可憐,所以我要把我閱讀過的感覺好的圖書送給他們。剛開始只想到他們可憐,可是后來又覺得有點(diǎn)舍不得,因?yàn)橐拖窦胰撕团笥岩粯拥臅珠_而依依不舍?墒悄切(zāi)區(qū)的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書吧,所以我做出的'決定是———把我喜愛的書送給更需要的小朋友。

          第二天,捐贈(zèng)圖書的日子到了,我興高采烈地拿著那兩本我所喜愛的圖書去排隊(duì),在隊(duì)伍里同學(xué)們七嘴八舌的討論和詢問著:"你捐書書名是什么?""愛心樹,你呢?"……唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想:"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我捐贈(zèng)的圖書時(shí),會(huì)有什么樣的心情呢?我猜一定高興得手舞足蹈吧!"正想著就到我了,我高高興興地把書交給了老師。

          后來我只要想起那兩本書就會(huì)想起災(zāi)區(qū)的小朋友們,我們同在一片藍(lán)天下,同讀一本課外書。

        捐書作文400字 篇3

          在讀書節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書了。

          記得那一次,快放學(xué)了,老師對(duì)大家說:“明天,我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書,順便給班級(jí)圖書角捐書,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶書!”說完我們一轟而散了。

          回到家,我跟爸爸說了捐書的事。爸爸說:“在家中隨便拿幾本書去吧!”“什么?隨便??怎么能隨便呢???書是給人帶來快樂的,我要讓它帶給別人快樂。!”我的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說完我便轉(zhuǎn)頭就走。

          我來到書房,拿了一本《中國(guó)兒童文庫(kù)(小說篇)》和《中國(guó)兒童文庫(kù)(散文篇)》。

          第2天,我拿著3本又厚又沉的書到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書。我拿到標(biāo)簽后,用最工整的字寫上“傅佳璐”三個(gè)大字。

          我把書整整齊齊地放在書架上,看了看那2本書,我滿意地笑了。

          過了幾天,老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書角借了幾本書,心想:我可以分享別人的快樂了!正當(dāng)我津津有味地看著書時(shí),張于佳走過來了,問:“我可以借你的.書嗎?”“當(dāng)然了!”張于佳的話,讓原本心情很好的我心情更加好了。我想:有人竟然看我的書,與我分享快樂,真是太好了。!我的心比吃了蜜還甜,我笑了,笑得那么開心,那么滿足

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