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        鼓號(hào)隊(duì)作文400字
        更新時(shí)間:2024-01-12 18:46:33
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        鼓號(hào)隊(duì)作文400字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鼓號(hào)隊(duì)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        鼓號(hào)隊(duì)作文400字 篇1

          這幾天,我突然收到了排練老師的通知,我要去音樂室里參加鼓號(hào)隊(duì)排練。我聽了又興奮又激動(dòng),忍不住想要看到那個(gè)緊張而又莊嚴(yán)的`場(chǎng)面。

          第二天,我就去了音樂教室。一進(jìn)教室,我就感到十分震驚:到處都是同學(xué)在吹奏樂器,音樂不斷響起此起彼伏,樂器的種類有很多,有長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)笛、單簧管、大鼓、銅鑼和斯克斯,而我是薩克斯中的一員。很快,排練就開始了,排練老師高高舉著指揮棒,神情專注,動(dòng)作激昂。我一開始被嚇了一大跳,因?yàn)榇蠊牡穆曇粽媸翘懥耍瑢?shí)實(shí)在在知道了“震耳欲聾”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。剛開始的時(shí)候,我還經(jīng)常吹錯(cuò)音,不很流暢。幾場(chǎng)吹下來(lái),我早已吹得口干舌燥,幾乎快要脫水了。在排練老師一個(gè)大弧度收攏結(jié)束動(dòng)作中音樂戛然而止,并宣布:四五年級(jí)的可以先回教室。我聽了,便起身收拾東西回教室了。

          到了教室,已經(jīng)午休了。我一看黑板,有好多中午作業(yè),寫都寫不完,好吧,只好放學(xué)留下來(lái)寫了。我一下子覺得鼓號(hào)隊(duì)排練不再那么讓人激動(dòng)和期待了,都有點(diǎn)枯燥了,可我再轉(zhuǎn)念一想,還是不能讓老師失望了,便開始每天都練習(xí)薩克斯,漸漸地我吹奏開始流暢起來(lái),也不覺得大鼓太吵了,慢慢適應(yīng)了。

          從這件小事中,我懂得,做事一定不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,迎難而上,成功一定在堅(jiān)持的拐彎處等著自己。

        鼓號(hào)隊(duì)作文400字 篇2

          今天下午上周會(huì)課時(shí),孫老師到我們班來(lái)選鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員。

          敲鼓的選了劉雯靜、王煥等同學(xué),吹喇叭的.選了我和趙志強(qiáng)等。

          后來(lái),孫老師又檢查了我們的牙齒,唉,我因?yàn)槿绷艘活w門牙,落選了。我難過(guò)極了。

          回到家里,我噘著小嘴。爸爸問(wèn)我是不是打架了,我悶聲不響。爸爸又問(wèn),我才回答說(shuō):“都怪你!本來(lái)我能參加鼓號(hào)隊(duì)的!

          “怎么回事?”爸爸問(wèn)。我說(shuō):“因?yàn)槟闾嫖野蔚袅艘活w大門牙!

          吃晚飯的時(shí)候,我說(shuō):“我吃不下!本鸵宦暡豢缘嘏艿綐巧希悦院厮。

          忽然,我看見媽媽走到我的床前,問(wèn)我為什么不高興。我說(shuō):“都怪爸爸!”媽媽說(shuō): “都怪你的牙齒不爭(zhēng)氣!闭f(shuō)她就咯咯地笑起來(lái),一笑,就笑掉了一顆大門牙。啊,下好了,我拾起媽媽的牙齒裝在我的嘴里,心想:“這下可以參加鼓號(hào)隊(duì)了!

          我高興地跑到學(xué)校,對(duì)孫老師說(shuō):“我的大門牙長(zhǎng)出來(lái)了,讓我參加鼓號(hào)隊(duì)吧!睂O老師不信,叫我張開嘴巴給他看。他一看,見我果真有了一顆大門牙,就說(shuō):“好,讓秦希文參加鼓號(hào)隊(duì)吧!”

          我一聽,拍手大笑,一笑,大門牙就落下來(lái)了。我又急得哭起來(lái)。 “希文,希文!”媽媽叫醒了我。啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

        鼓號(hào)隊(duì)作文400字 篇3

          這學(xué)期,學(xué)校成立了鼓號(hào)隊(duì),我被老師選中,成為一名鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。我心里非常興奮。

          訓(xùn)練安排在星期三的下午。放學(xué)后,我和也被選上的好朋友曹文宇一起來(lái)到訓(xùn)練的教室。一進(jìn)去,嚇了一跳,原來(lái)有那么多同學(xué)來(lái)訓(xùn)練啊!

          學(xué)校請(qǐng)了專門的老師來(lái)教我們,我心里又激動(dòng)又緊張。老師分配人員,我被選中敲大鼓。大鼓豎著放在地上,高度都到我的腰部了。要把它背起來(lái)還要敲響它,是真的需要挺大的力氣的`呢;蛟S老師選我敲大鼓,就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高比較壯吧!

          老師講解了敲大鼓的技巧,然后就讓我們自己練習(xí)。剛開始練的時(shí)候,大鼓是放在桌上的,豎立在我的胸前,就跟背在身上差不多。我右手拿著鼓槌,上下?lián)]動(dòng),揮動(dòng)的過(guò)程中向鼓面傾斜,鼓槌就敲擊在鼓面上,發(fā)出聲音。剛開始,我覺得手總是不能協(xié)調(diào),有些手忙腳亂的感覺。鼓槌敲在鼓上的力氣也不夠,所以鼓聲就很沉悶。老師又給我講解了一遍,告訴我不要慌,慢慢來(lái)。我深吸一口氣,抓緊鼓槌,有規(guī)律地上下?lián)]動(dòng),手上也多使了一點(diǎn)力,果然,鼓聲“咚咚咚”地響起來(lái),生意也響亮了很多呢!

          在老師的指導(dǎo)下,我覺得越來(lái)越得心應(yīng)手,而且,我很快學(xué)會(huì)了“零套”和“三套”。

          我相信,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的鼓手。

        鼓號(hào)隊(duì)作文400字 篇4

          這周五我們進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的四校聯(lián)動(dòng)。有兩個(gè)初中,兩個(gè)小學(xué)。分別是靜教院附中、時(shí)代中學(xué)、二中心小學(xué)和揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。早在周二時(shí)我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好服裝,已經(jīng)彩排好了。周五一大早,徐老師就和我們說(shuō),一放學(xué),我們就必須把服裝穿好,拿好自己的鼓迅速地站在操場(chǎng)上。

          大約到了兩點(diǎn)半,四個(gè)學(xué)校的隊(duì)員及領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了。首先讓揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一位同學(xué)來(lái)介紹他們的鼓號(hào)隊(duì),然后再由四個(gè)男生分別為我們介紹怎么去吹號(hào),最后再欣賞他們的表演。第二個(gè)學(xué)校是二中心小學(xué),她們是一個(gè)科技特色學(xué)校,所以他們的造型是一架飛機(jī)。第三個(gè)就是我們啦,雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,不過(guò)看到臺(tái)上的老師都在對(duì)我們笑,我們就放心啦!最后一個(gè)是靜教院附中,他們表演得也不錯(cuò),很整齊。

          終于,活動(dòng)結(jié)束了。其他三個(gè)學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的回去了。徐老師拿出相機(jī),召集大家一起合影,因?yàn)檫@次的四校鼓號(hào)隊(duì)展示,我們的.表現(xiàn)非常出色,得到了來(lái)賓的贊許,這次六一兒童節(jié),我們鼓號(hào)隊(duì)還要參加靜安區(qū)的大型慶六一活動(dòng),真是太棒了!

          這次雖然很累,但是我感覺累也累的值得了。老師說(shuō):“到月底我們還會(huì)有一場(chǎng)仗要打!

          加油吧!

        鼓號(hào)隊(duì)作文400字 篇5

          今天是我們鼓號(hào)隊(duì)參加市比賽的日子,我既高興又緊張。

          我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,老師把我們打扮成了儀表堂堂的“小將軍”和眉清目秀的“小仙女”。車來(lái)了,我們陸續(xù)坐了上去,出發(fā)了。

          到了以后,我們站在自己的“領(lǐng)地”上,靜靜地欣賞其他學(xué)校的表演。其中,最引人注目的'一支隊(duì)伍聲勢(shì)十分浩大,從他們的服裝看,應(yīng)該是來(lái)自全國(guó)各地,有內(nèi)蒙古族的,有苗族的,有佤族的……終于,輪到我們了,我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)觀眾們紛紛拿出照相機(jī)來(lái)拍照。

          表演開始了,解說(shuō)員戚馭衡和凌靖煊演講得繪聲繪色,指揮員鏗鏘有力地?fù)]動(dòng)著指揮棒,而我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸,可我有些怯場(chǎng),心撲通撲通地加速跳躍,似乎要跳出來(lái)了,我一直在心里提醒自己“不要敲錯(cuò),不要敲錯(cuò)!蔽宜浪赖囟⒅笓]棒,和隊(duì)員們步調(diào)一致,節(jié)奏一致……

          我們不斷變換著隊(duì)形,開始是兩個(gè)字母“C”和“X”,其中,“C”代表次塢,“X”代表小學(xué);后來(lái),變成了光芒四射的太陽(yáng),而我們是含苞欲放的“希望之光”,沐浴在黨的陽(yáng)光中;后來(lái),“太陽(yáng)”變成了一個(gè)方陣,它象征著祖國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心,更象征著次塢鎮(zhèn)小少先隊(duì)員齊心協(xié)力,勇攀高峰;最后是最精彩的一幕:我們的方陣變成了一只雛鷹,它象征著我們正展翅飛翔,今天,我們?cè)趫@丁的哺育下,朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng),明天,我們將大放光彩。

          比賽在人們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們拿到了二等獎(jiǎng),心里比吃了蜜還甜。

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