無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的同學作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學作文400字 篇1

　　涼爽的秋風迎來了一個新的季節(jié)，那就是秋季。在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們再一次迎來了一次快樂的秋游。

　　這一天，天公很“作美”，一陣陣秋風讓我感到十分愜意。我們這次秋游的目的地是弘陽廣場。我們帶著期待的心情踏上了去弘陽廣場的路程。 我們排著整齊的隊伍上車后，同學們又開始談笑風生，有說有笑。車子行駛一小時后到達了目的地，展現(xiàn)在同學們眼簾的有：巨大的摩天輪，刺激的大擺錘----- 下了車，我們跟隨著導游來到弘陽廣場的里面，里面人山人海，老師就帶著我們在外面玩。站在“波翻浪滾”的`游戲前，看著機器在一圈圈的轉著，聽著人們一聲聲的尖叫著，我的心在微微顫抖，但是看到同學們都踴躍的去排隊，我才把猶豫不決的心放了下來，鼓起勇氣加入了他們。真正坐上去，心里還是有些緊張，我勇敢的睜開雙眼，感覺身體在隨著機器漸漸升起，然后向下轉了一圈，又向上轉了一圈，接著又在下面連續(xù)轉了四、五圈，這時我感覺我離地下的池子很近，頭朝地，腳朝天，心里好不害怕。過了一段時間，機器開始變的平緩，一會就靜止不動了。我趕緊睜開雙眼，從機器上興奮的跳下來，心想其實玩這些游戲也沒什么可怕的，放松心情去玩就好。 我與同學又玩了一些其他的游戲，到了集合的時間，我們回到了車上。

　　在回去的路上，大家都意猶未盡，談論著各自玩的好玩的游戲。我的腦海里也不斷的縈繞著所玩過的游戲，我要將它們深深的印在腦海中。下次有機會，我還要到弘陽廣場玩！

同學作文400字 篇2

　　我玩的最好同學是祁小景，他是個男孩，是我比較信任的男同學之一。我平時都不告訴別人，因為我們都大了，思想太成熟，不會理解男女之間隔著一道厚墻玩耍的純真感情。而這道墻，或許是偏見吧！

　　祁小景學習很刻苦。雖然他的成績不如位居幾乎全班第一的我，但他的精神實在可嘉。有一次，數(shù)學老師劉老師布置了一道很難的奧數(shù)題，也沒要求必須做，只說有興趣舊做一下，考驗自己的智力。我本來就聰明，加上在家做過不少這種鍛煉，很快就做出來了！“丁零零”清脆的下課鈴響起了。我離開座位。只見馬培凱（祁小景的哥們兒）撓撓腦袋，把筆一摔，說：“走！陳宏業(yè)（我）去丟沙包。老祁！”我們見祁小景不搭理我們，眉頭緊鎖，完全沉浸在那道數(shù)學題中。正當馬培凱準備再次叫他，我攔住了：“他那樣沉靜，實在難得，不要吵他！”上課了，我們回到教室，他依舊再解數(shù)學題，對周圍的'環(huán)境已全然不顧，仿佛自己不在這個空間里。

　　祁小景還很善解人意。有個周末，我們倆約好在摩爾莊園的拉姆足球場見�？杉s定時間到了，我打開電腦，卻發(fā)現(xiàn)無線網(wǎng)斷了！我心急火燎，害怕他責怪我。上學時，我主動道歉，并告訴他原因，想不到他卻說：“沒關系，我沒等多久�！焙髞�，馬培凱告訴我，祁小景等了五個小時，他一直勸祁小景，祁小景就是不走。后來祁小景還不讓他告訴我，怕我心里不好受。我聽了，更加敬佩他了！

　　這就是學習刻苦，善解人意的祁小景。

同學作文400字 篇3

親愛的：

　　你好！

　　我是北京路第二小學五（5）班的一名學生，叫---。我非常開朗、活潑，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我的學校在長江邊上，校園開闊，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。我們班是一個大集體有65位同學，他們各有所長。尤其是我們班現(xiàn)在的數(shù)學學習委員——秦雨潮，他曾經擔任過我們校的大隊委，還獲得過全面發(fā)展的獎狀，而且他成績優(yōu)秀，我們都很佩服他。我們班曾經取得過“優(yōu)秀班集體”的稱號，而且還參加過湖北省的第14屆省運會，在荊州市的奧林匹克中心表演了空竹，十分成功。

　　雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。我聽我們班的秦雨潮說，新疆有美麗的雪山、碧綠的草原、高大的駱駝、甜蜜的葡萄和大棗、哈密瓜、還有手抓羊肉……可是你們那里地廣人稀，沒有朋友，所以我想和你們開展一次“手拉手”活動，促進我們的友好來往，讓我們成為好朋友，有句俗話說得好“海內存知己，天涯若比鄰”，只要我們心意相通，再遙遠的距離也無法阻礙我們之間的.友誼。我永遠是你的朋友！我建議我們在20xx年3月27日的下午一起放氣球，并在上面用紙寫上自己的煩惱或快樂，然后貼上去放飛，讓煩惱飛到九霄云外，讓快樂永遠留在自己的心中�；顒雍�，我們還可以用書信的方式互相傳送放氣球的照片和心得。讓我們手拉起手共享快樂，分擔憂愁、相互激勵。

　　祝

身體健康

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