在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有趣作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣作文400字 篇1

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，有些記憶慢慢的淡化了，可有一堂有趣的課，令我記憶猶新，讓我至今回味無(wú)窮。

　　上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在座位上，安靜地等待著老師來(lái)上課，因?yàn)樯瞎?jié)課老師答應(yīng)我們只要紀(jì)律好，這節(jié)課就帶我們玩游戲，我們都很聽話，此時(shí)，我們正等待著老師帶我們玩游戲呢!

　　游戲開始了!老師給我們出了一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題，讓我們“挖陷阱”。我們一共分成四組，一組一組來(lái)挖，輪到我們小組了，我十分緊張，啊，萬(wàn)一我掉進(jìn)陷阱怎么辦?一定要小心啊，我讓自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真看隊(duì)友挖陷阱。

　　輪到我了，我認(rèn)真地讀了題，思考了一下，便馬上發(fā)現(xiàn)了陷阱，工整地畫了出來(lái)，把筆交給下一個(gè)隊(duì)友，回到座位上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，望了望老師，老師對(duì)我笑了笑，并表?yè)P(yáng)了我。

　　最后，老師公布名次，我們四個(gè)小組因?yàn)椴环稚舷�，所以并列第一�?/p>

　　接著玩下一個(gè)游戲了。老師分給每個(gè)小組一張報(bào)紙，讓我們每個(gè)組的所有同學(xué)都站在報(bào)紙上，用最小的`報(bào)紙來(lái)站住所有同學(xué)，并穩(wěn)站三秒鐘。老師給我們撕下了一個(gè)半個(gè)腳掌大的正方形紙，用疊羅漢的方式來(lái)站，男同學(xué)站底下，一個(gè)一個(gè)來(lái)，大家團(tuán)結(jié)一致，互相扶住，嘿，成功了!

　　不一會(huì)兒，已經(jīng)過(guò)了一節(jié)課了，游戲在歡笑中結(jié)束了，這個(gè)游戲鍛煉了我們細(xì)心，團(tuán)結(jié)，讓我們受益匪淺。

　　“哈哈!”教室里仍回蕩著我們的歡笑聲，這真是一堂有趣的課。

有趣作文400字 篇2

　　今天早上，當(dāng)我去洗漱間洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子上面布滿了臟臟的水漬，連我的臉都看不清楚了。于是，我拿起一塊抹布，蘸上水，用力地擦起來(lái)。可是令我迷惑不解的是，鏡子好像越擦越臟了……

　　我仔細(xì)地檢查了一下抹布，可抹布并不臟呀！是不是鏡子在和我作對(duì)？我只好去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“在抹布上滴幾滴醋，就可以擦得非常干凈了！”我按媽媽說(shuō)的.做了，這次我在鏡子上一擦，��！真的擦得干干凈凈。這是怎么回事呢？面對(duì)越滾越大的謎團(tuán)，我只好再次尋求媽媽的幫助。媽媽卻告訴我自己也不明白其中的道理。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好請(qǐng)來(lái)了聰明的書博士，聰明的書博士馬上給我找出了答案：玻璃上的水漬大部分含有碳酸鈣，而醋能溶解這種碳酸鈣。哦！我恍然大悟。之前，我也只知道醋能調(diào)味，還不知道醋能有這么大的作用！

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，心里異常興奮。同時(shí)，我還在想，一滴醋中就能有這么多的知識(shí)，那大自然中該有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們要從現(xiàn)在起，多多留心生活中一些有趣的事，這樣才能了解更多的科學(xué)知識(shí)！

有趣作文400字 篇3

　　就像一片沙灘，上面寫的字會(huì)隨著時(shí)間的潮水，刷洗的無(wú)影無(wú)蹤，不過(guò)，有些記憶卻像海邊的巖石，會(huì)永恒的留在那里。那是一個(gè)晴朗的下午，大家無(wú)精打采地坐在教室里上著自習(xí)，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：今天，我們利用自習(xí)課剩下的`時(shí)間，來(lái)做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎？我們一聽，馬上來(lái)了精神，屁股下像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了，大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到：好 游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓，只可惜，少了一個(gè)鼻子，打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子開始！隨著老師的一聲令下，同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意：左一點(diǎn)，不，右一點(diǎn)哎呀，歪了! 助威的聲音五花八門，那可憐的同胞，被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向，連上下左右也分不清了。

　　這時(shí)，老師說(shuō)：快，還剩十秒了！他索性隨便一貼，哈哈大家一陣哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過(guò)去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準(zhǔn)方位，一步步向前試探的走過(guò)去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根據(jù)大家的喊聲，貼在了我認(rèn)為正確的地方，轟一時(shí)間大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個(gè)小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思的笑了，游戲還在進(jìn)行，笑聲蕩漾在班級(jí)中。這件事過(guò)去很久了，但我會(huì)把這段快樂(lè)時(shí)光放在心田中。

有趣作文400字 篇4

　　星期六，我來(lái)到了一年級(jí)作文提高班，沒(méi)一會(huì)兒，老師也來(lái)了。她一來(lái)，就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“高峰，你出去！”那話非常嚴(yán)厲，似乎容不得半點(diǎn)商量。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，心想：咦？怎么回事？老師為什么叫我出去？我沒(méi)犯什么錯(cuò)呀？

　　我到了外面，老師俯下身來(lái)，對(duì)我講：“我這次想讓同學(xué)們寫一篇作文，讓你做一下示范，委屈你了�！闭Z(yǔ)氣比剛才親切了許多。我想：做什么示范呀？剛想問(wèn)，老師就進(jìn)了教室。我模模糊糊地聽到老師讓同學(xué)們回答什么問(wèn)題，接著就聽見同學(xué)們的一陣吵鬧聲，大約過(guò)了兩三分鐘，老師又讓我進(jìn)了教室。

　　一進(jìn)教室，同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我很是不解。等我一轉(zhuǎn)身，看到了黑板，才恍然大悟，原來(lái)黑板上寫著幾條題目，都是有關(guān)我的問(wèn)題，比如“眼睛是雙眼皮還是單眼皮？”、“穿什么顏色的.褲子，鞋子又是什么顏色？”等等，這正是同學(xué)們盯著我看的原因。老師真是用心良苦�。∵@時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上用紅粉筆寫下了一行醒目的大字：仔細(xì)觀察、抓住重點(diǎn)，做一個(gè)有心人。是寫好作文的關(guān)鍵之一。并要求我們要用心去記住這句話。

　　這堂作文課真有趣啊！

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