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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)家作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)家作文400字 篇1
家鄉(xiāng)是令人神往的地方。家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方都給我的童年留下了不可磨滅的印象。我的家鄉(xiāng)在思蒙鎮(zhèn)，她四季如畫(huà)、美不勝收。
春天，家鄉(xiāng)是一幅生機(jī)盎然的畫(huà)面。樹(shù)木剛剛抽出嫩芽，那嫩芽是青綠色的，摸上去軟軟的、脆脆的，像剛剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)；花兒也迫不及待的要露出笑臉，那甜甜的香味，那美麗的顏色，讓人久久回味；一只只鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，它們好像在連續(xù)舞蹈，想讓別人刮目相看……
夏天，家鄉(xiāng)是一幅清爽的.畫(huà)面。枝頭，一只只鳥(niǎo)兒排成一排，“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；這時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)是深綠色的了，一片一片綠色裝飾著思蒙，讓她變得更加美麗；在一些清澈的湖水中，也可以看家魚(yú)兒在水中扭動(dòng)著自己軟軟的身軀……
秋天，家鄉(xiāng)是一幅秋高氣爽的畫(huà)面。這時(shí)候，綠綠的樹(shù)葉換上了黃色的衣服，隨風(fēng)飄落下來(lái)了；小草不知道為什么，換了新衣還低著頭；稻田的莊稼也已經(jīng)成熟了，農(nóng)民們正在熱熱鬧鬧地收割莊稼；魚(yú)兒還是無(wú)憂無(wú)慮地游著，對(duì)外面的事情一概不知；鳥(niǎo)兒們也在四處尋找食物，正要去南方過(guò)冬……
冬天，家鄉(xiāng)是一幅安靜的畫(huà)面。大樹(shù)沒(méi)有發(fā)出沙沙的悅耳音樂(lè)了；湖面上也平淌著湖水，魚(yú)兒也不見(jiàn)了，湖面上沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜……
這就是我的家鄉(xiāng)，她美嗎？令你向往嗎？有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng)觀賞吧!我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)——美麗思蒙！
愛(ài)家作文400字 篇2
在我的家里，有許許多多十分漂亮而又精致的東西，無(wú)論是家具，還是一些小物品，都很讓我喜歡。但是，我最?lèi)?ài)的，是我們家中到處洋溢著的笑聲。因?yàn)�，只有笑聲在，家庭才�?huì)和睦溫馨。
我的記憶中，家里是時(shí)時(shí)刻刻都充滿著笑聲的。
記得有一次，我們一家坐在桌子旁，準(zhǔn)備著吃飯。這時(shí)，爸爸突然冒出個(gè)主意：“要不，我們比賽講笑話，看誰(shuí)講的好笑吧？”
我們欣然同意。
通過(guò)石頭剪刀布，我輸了，于是，我說(shuō)道：“上課的時(shí)候，我們班里飛進(jìn)來(lái)了一只蜜蜂。”
弟弟急忙縮成一團(tuán)。爸爸卻饒有興趣的等待著我接下來(lái)要說(shuō)的。
“這時(shí)候，”我接著說(shuō)道，“老師開(kāi)口了：‘孩子們，來(lái)吧，檢驗(yàn)?zāi)銈兪遣皇亲鎳?guó)的'花朵的時(shí)刻到了�！�
弟弟連忙“咯咯咯”地笑了起來(lái)，但是，爸爸卻不以為然地說(shuō)：“這個(gè)笑話不太好笑，我來(lái)講一個(gè)更好笑的吧！”
“有三個(gè)人，分別叫菜刀、流氓和麻煩。一次，麻煩失蹤了，菜刀和流氓很著急，便去了警察局。警察問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”流氓說(shuō)：“我是流氓，我?guī)е说秮?lái)找麻煩。”
“哈哈哈哈！”我們都笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽拿著菜刀從廚房出來(lái)，我們看見(jiàn)了，笑得更歡了。
我愛(ài)家中的笑聲，因?yàn)樾β暣砑彝サ暮湍�，同時(shí)，也讓我們一家人都能夠快樂(lè)、幸福。
愛(ài)家作文400字 篇3
我家住在銀川，身處西北的我們遇上最壞的天氣莫過(guò)于沙塵暴了。一到春天，沙塵暴到處肆虐。沙塵暴一來(lái)，樹(shù)木便搖起了頭，天邊襲來(lái)了一股黃風(fēng)，夾雜著沙土。頓時(shí)整座城市變成了一團(tuán)黃色。一股黃風(fēng)過(guò)后，又是一股，鬼哭神嚎，天昏地暗，日月無(wú)光，青天變黃天。太陽(yáng)所在的地方，黃中透出紅來(lái)，像凝固的血塊，風(fēng)勢(shì)越來(lái)越大，吹得窗戶(hù)哐哐響，恨不得要撞破玻璃，沖進(jìn)屋里，把人吃掉。這時(shí)在街上走動(dòng)的人們，像一片片小舟在驚濤駭浪中掙扎，風(fēng)像鞭子一樣抽打著他們。
我們身處沙塵暴這樣惡劣的環(huán)境唯一辦法就是多種樹(shù)，這即抵抗沙塵暴，又美化了環(huán)境。它們“吃”的是二氧化碳，吐出來(lái)的卻是我們必不可少的新鮮氧氣。如果暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，樹(shù)木就張開(kāi)根須盡情的喝水，作為干旱時(shí)的儲(chǔ)備。樹(shù)木帶來(lái)的最主要的三大作用：防風(fēng)固沙、凈化空氣、涵養(yǎng)水源。
自從人們多種樹(shù)，環(huán)境發(fā)生了很大的變化�，F(xiàn)在，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次可怕的沙塵暴，公路旁栽了挺拔的樹(shù)木，再也沒(méi)有亂砍樹(shù)的現(xiàn)象。現(xiàn)在也沒(méi)有一片荒漠，到處是美麗的'樹(shù)木。天空更藍(lán)，小河的水更清。
銀川的綠化一年比一年綠，春天花開(kāi)的一年比一年鮮艷，清澈的小河圍繞著這個(gè)城市，不愧是美麗的塞上江南。這就是我心中沒(méi)有的家園。
愛(ài)家作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被小溪環(huán)抱著的小山村。我的童年在這里度過(guò)。我愛(ài)村里的一切，但我更愛(ài)雨后小山村的美麗景色。
雨后的.山村，空氣格外清新。太陽(yáng)緩緩地移出了云層，露出了笑臉，把一縷縷金色的陽(yáng)光灑向大地。山上一片新綠，充滿生機(jī)。小鳥(niǎo)站在院中的柿子樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著雨后歡快的歌謠。房后的小花園里，花兒顯得格外美麗。金黃的向日葵抬起了頭，朝太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉;粉紅的月季花挺直了腰桿，仰起那掛著水珠的嬌嫩小臉，好像在說(shuō)：“好舒服呀!”
雨后，村里的大人們又精神飽滿的開(kāi)始了勞作。他們走在泥濘的山路上，聞著那雨后空氣中散發(fā)出的泥土夾雜青草的香味，心情格外愉快。幾只美麗的蝴蝶在他們身邊追逐嬉戲，好像再給他們帶路。
此時(shí)，我們這些孩子也不甘寂寞，飛奔出家門(mén)，來(lái)到小溪邊。我發(fā)現(xiàn)雨后小溪的水位又漲了。魚(yú)兒在水中自由自在地游著，有時(shí)他們躍出水面，然后又鉆進(jìn)水中，濺起一片片水花。我們?cè)谒羞呮覒颍呑叫◆~(yú)。歡樂(lè)的笑聲回蕩在小溪的上空。
我愛(ài)美麗的小山村，它給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
點(diǎn)評(píng)：作者描寫(xiě)童年家鄉(xiāng)雨后的美麗景色，山村的雨后空氣格外清新，太陽(yáng)露出笑臉將陽(yáng)光灑向大地，山上的一切都充滿生機(jī)，雨后的大人們開(kāi)始精神飽滿的勞作，孩子們可撒了歡，飛奔出家門(mén)，在小溪邊嬉戲打鬧，運(yùn)用擬人、比喻等修辭方法，給人一種身臨其境的感覺(jué)。
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