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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1
今天正好是周末，我的一個好朋友邀請我去他家玩，并且要給我看看他家剛出生不久的7只小狗狗，我喜出望外，趕緊答應(yīng)了，應(yīng)為我從來沒有看見過剛剛出生不久小狗呢！
到了約定好了的時間，我出門搭了一個的士，直奔他家，我興沖沖的跑到他家的門前，敲起了大門，咚咚咚！房門終于開了，走到他們家的沙發(fā)上，連屁股都還沒坐熱，不對，我連屁股都還沒坐下去，我就發(fā)現(xiàn)了那個8只小狗的狗窩，那個狗窩四四方方的，純木質(zhì)的，還有一塊大毛巾做屋簾。我急著要看。走進(jìn)了狗屋，只見7只小狗在狗媽媽的肚子底下喝奶呢，七只小狗，三只黑的，倆斑點還有兩只白的，我抱起一只白的小狗，看到它的眼睛從始至終都是閉著的.，所以我就想幫它打開眼睛，也許是我的力氣有點用大了吧，那只白色的小狗開始有點叫，狗媽媽在我腳下開始狂吠，我立刻把小狗崽抱回去了。
離開狗屋，我順手又抱了一只斑點狗到房間里和它玩，小狗在寒冷的秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，狗媽媽見了立刻對著我大吼大叫，我連忙把它放到地上，狗媽媽用舌頭舔著小狗崽的身體，可這似乎并沒有什么作用，小狗崽依然在發(fā)抖，狗媽媽用哀求的眼神望著我們，我終于將小狗崽放回狗屋里去了。
這次，我看到了動物們的母愛，它們可一點也不遜色與人類�。�
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2
蜘蛛網(wǎng)呈八角形，蜘蛛絲從內(nèi)到外一圈一圈的，好像布下的“八卦陣”。蜘蛛黑乎乎的身子，一雙賊亮的眼睛突出來，八條嚇人的細(xì)長腿，感覺整個身子不成比例。這時，一只蒼蠅向網(wǎng)撞過來，立刻被粘住了。它拼命地拍打著翅膀，似乎想掙脫蜘蛛網(wǎng)�？赡侵恢┲肼肋^來，抓住蒼蠅，吐出幾根絲把它困得動彈不得，然后咬了一口，讓它失去知覺，便開始享用美味早餐。吃完后，蜘蛛又沿著一根細(xì)絲爬到網(wǎng)的頂部，繼續(xù)等待著“食物”自動送上門來……
正當(dāng)我好奇的看著這一切時，一個問號忽然從我腦海里閃過：蜘蛛既然可以粘住飛蟲，那么蜘蛛自己又為什么能在網(wǎng)上行動自如呢？
想到這兒，我飛快的跑回家，打開手機(jī)“度娘”輸入了這個問題，讓我恍然大悟。原來是這么回事：蜘蛛可以吐出兩種不同的絲，蜘蛛網(wǎng)上輻射狀的框架絲線，也就是縱絲，不具黏性；而那些螺旋狀的.橫絲，是有黏性的，其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動時，會選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被粘住。萬一碰上有黏性的橫絲時，由于蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì)，黏絲不沾油，可是一般的蟲子沒有這種“絕活”，所以蜘蛛即使碰到，黏絲也不會被粘住，但能粘住飛蟲。
看著這神奇的蜘蛛網(wǎng)，不禁感嘆：大自然真是一本有趣的書，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘……
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3
“轟隆隆，轟隆隆——”，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲響；他一邊敲一邊喊：小朋友們春天來了，快到大自然里去看春天的美景。感受春天帶來的快樂吧！
我走出家門，春風(fēng)媽媽用她的大手輕輕摸著我的小臉蛋，那種感覺既涼爽又親切。春風(fēng)媽媽一邊輕輕的吹一邊用她親切的聲音告訴我們：親愛的孩子們快出來感受春天給你們帶來的喜悅吧！
春天，無邊無際的麥苗綠油油的，大地像鋪上了一層層綠色的地毯，山上的花也是開的萬紫千紅，特別是百里杜鵑，讓人看的.真是美不勝收，看完回到家也讓人回味無窮啊！還有成片成片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像金色的海洋一樣�？粗@些美景，小朋友們像春天的花兒一樣笑得很燦爛，此刻世界萬物正在快樂的成長。
春天，小動物來到了它們的運動場，小狗們脫下了厚厚的冬裝，換上輕盈的運動戰(zhàn)裝，準(zhǔn)備在賽道上賽跑咯。小鳥們也穿著五顏六色的衣服出來開演唱會，小松鼠們也在松樹上蕩起秋千來了，所有的動物都在春天里活躍起來了，蹦蹦跳跳的，好歡快哦！
在春天里，我發(fā)現(xiàn)了很多很多，發(fā)現(xiàn)了在春天里可以放風(fēng)箏，是種花的好季節(jié)，是萬物成長的好時機(jī)。春天真的很美！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4
我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時，弟弟叫了起來：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見了，搖了搖頭，說：“它又沒惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了�！薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍傻�'看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時，淘氣的弟弟突然站了起來，這會兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會，“災(zāi)難”果然發(fā)生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。
沒料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。我發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻，不，應(yīng)該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇5
在生活中我們只要仔細(xì)觀察，就會有新發(fā)現(xiàn)。
有一天，晴空萬里，我和朋友一起去公園里玩。過了一會兒，朋友們?nèi)烬R了我們就開始踢足球了。我們拿來四塊磚頭當(dāng)球門，只要能把球踢進(jìn)這個球門里就算贏了。踢著踢著，我忽然蹲了下來，朋友們連忙問：“你怎么了，蹲下來干什么？”“你們來看，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事�！蔽艺f道。
他們飛快地跑了過來，往地上一看，原來有一群螞蟻正在搬運食物。我們拿出書包里的放大鏡仔細(xì)觀察起來。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻是黑黑的，身體有三部分，分別是頭、胸、腹。它們都有三對足，這三對足長在胸部，頭上長著一對觸角和一雙眼睛。郭老師說過，它們的觸角是用來交流的。我見它們排著長長的隊伍整齊前進(jìn)，故意用手一劃，整齊的隊伍馬上亂成了一鍋粥，螞蟻們四處亂跑。原來科學(xué)書上說的'是真的，螞蟻在行進(jìn)過程中會分泌一種信息素，只要我們用手劃過它們的行進(jìn)隊伍，它們就會到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦！
你們看，只要仔細(xì)觀察就能讓我們發(fā)現(xiàn)更多知識。所以，小朋友們在生活中我們一定要學(xué)會仔細(xì)觀察，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，學(xué)到更多的新知識。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇6
一個風(fēng)和日麗的星期六下午，我和媽媽去市場買了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長大后會怎樣。
我分別用兩個罐子裝著，紅罐子的叫樂樂，藍(lán)罐子的叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的時候，突然我看見兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤，把蓋子封嚴(yán)，在蓋子上打了幾個小孔，方便它們吃龜糧和透氣。
可是過了幾天后，它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了，它們一定要在一起，才能生活得很愉快。于是，我把他們放在紅箱子里，它們天天說笑、打鬧，沒完沒了。
有一天，它們已經(jīng)成了烏龜了。我想了想。便說：“烏龜已經(jīng)這么大了，應(yīng)該可以自我保護(hù)了。我試試戴上面具，它們會怎樣？”于是，我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜?shù)墓拮印窐泛吞焯煲幌伦泳桶杨^縮進(jìn)了龜殼，那綠綠的龜殼是一個堅硬的'盾牌，怎么敲也敲不爛。
為什么龜殼這么硬呢？原來隨著烏龜越長越大，它身上的殼也會越來越堅硬。到時候，烏龜就可以自我保護(hù)了。烏龜?shù)搅艘欢ǖ碾A段后，還可以用龜殼來攻擊敵人。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇7
知道了鹽能使蛋浮起來的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來嗎？強烈的'好奇心驅(qū)使我來到了廚房。
我從冰箱里面拿出了一個雞蛋，一包糖，一個杯子和一個勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地攪拌著，雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。
我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無動于衷，我有一點兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無反應(yīng)，我泄氣了。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中站 了起來，看到了這個景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來的原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來了“ipad”，查閱一看才知道，原來也是因為水的密度增大了，所以才浮起來了。��！科學(xué)的力量真是無窮呀。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇8
每個人都有好奇心，包括我，我在小時候就有非常強烈的好奇心。在我七歲那年，爸爸媽媽帶我爬山的過程中發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
我和爸爸媽媽爬到半山腰時，我感覺很累，便稍作休息，爸爸媽媽則在不遠(yuǎn)處觀賞風(fēng)景。這時，我抬頭一看，群山環(huán)繞，峰巒疊翠，煞是好看�？吹竭@樣的美景，我不禁興奮地大聲唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌時，我發(fā)現(xiàn)有人在遠(yuǎn)處學(xué)我唱。我清了清嗓子，大聲喊：“你是誰？為什么要學(xué)我啊——”但是那個人回了相同的問話，似乎在故意學(xué)我說話。我又帶了點憤怒的語氣大聲說：“你再學(xué)我，你試試！”但他就像一個不知悔改的學(xué)生，老毛病又犯了。我沮喪又困惑地坐在那兒。
媽媽賞好美景來到我的身邊，發(fā)現(xiàn)我傷心的'樣子，便問：“怎么啦？”我咬牙切齒地回答道：“剛才有個小壞蛋，一直在學(xué)我，我說什么，他都跟著學(xué)�！眿寢尨笮α似饋怼澳阊�，真是的，這叫回聲�！薄盎芈�？為什么會產(chǎn)生回聲呢？”“過來，寶貝。你看這里群山環(huán)繞，你發(fā)出的聲音叫聲波，當(dāng)聲波碰到周圍大山這些障礙物，就反射回來，傳入你的耳朵里，就變成了回聲�！蔽殷@訝地說：“這……這么說，我剛才一直是跟自己說話呀！早知道就不用花這么多時間和他糾纏了，以后就再也不會犯這種可笑的錯誤了�！�
那一天我十分高興，我不僅游覽了美景，還發(fā)現(xiàn)了回聲的奧秘。
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