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在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學校作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校作文400字 篇1
變了，變了，學校一切都變了！
矗立在操場上，你可看到操場中間多了一條跑道，其它地方也鋪上了瓷磚，校道的每個角落都安裝了垃圾箱。操場中間有一個籃球場，那是可以讓同學們打籃球的地方。在教學樓前面，有三個大花圃，里面一棵棵聳立的大樹，如一個個威武的.士兵守護著校園，陪伴著同學們，樹四周，還種了一些小巧玲瓏的花，夏天，你倘若走到那里，肯定會看到一些學生坐在那里看書，還聽到瑯瑯的讀書聲，真是美侖美奐。
以前，操場上滿是泥土，要是你去跑步，肯定會摔個四腳朝天，還會把鼻子碰扁了，校道也佷臟亂，滿地都是紙團，掃起來佷麻煩，而且，綜合樓也沒有那么多的功能室，學校的硬件設(shè)施不到位，給同學們的學習帶來一定的局限。
現(xiàn)在，進入綜合樓，你可以看到樓道的墻壁上掛滿了一幅幅精美，漂亮的油畫、手工；進入美術(shù)室，美術(shù)室后面掛滿了師生的書法作品和藝術(shù)手工……最令人流連忘返的要數(shù)“圖書閱覽室”：一排排圖書整整齊齊地擺放著，有故事書，動畫書，科幻書……無論哪種書都讓同學們陶醉，書柜上還擺放著各式各樣的盆景，陪伴著大家閱讀呢！
走到校門口，一聲聲“老師再見�！碧鹈赖卮似鸨朔�，大家都有禮貌地跟敬愛的老師告別。
我們的學校變化真大�。∥覀冋媸翘腋Ａ�。在如此美麗的校園里成長，我們一定要好好學習，不能辜負了學校的期望！
學校作文400字 篇2
我設(shè)計的未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有語音識別器，只要你對著它隨便說一句話，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會說：“歡迎你來到我校，祝你在里面度過一段快 樂的時光�！比绻闶悄吧硕疫�要強行入內(nèi)的話，它就會使用“暴力”把你趕走。
進到校園里以后，呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的`花朵，和密密匝匝的樹林；現(xiàn)在，你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕 輕的。
現(xiàn)在的廁所不是以前的老古董了，不是一進去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且?guī)镆膊紳M花香。
而現(xiàn)在的教學設(shè)備也變得發(fā)達了，成了電腦教學，也不用老師費勁兒地去寫了。
別以為老師不用管學生，學生們就亂說話了，每個桌子的左面都有一個錄音攝像儀，這里面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來同學們就更聽話了。
學校里還有迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備，比如說你要上廁所，可來不及了，學校的迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備就會把你轉(zhuǎn)到學校里你想去的地方，但是使用前要說明理由。這樣，這個設(shè)備才會啟動。
學校里還有電子警察。如果壞人來了，它就會主動上陣驅(qū)趕壞人，不讓壞人傷到學校里的師生。
總之，我設(shè)計的這個未來的學校里無奇不有，像這些神奇的東西數(shù)也數(shù)不清。總而言之，言而總之，我的想象力不錯吧！
學校作文400字 篇3
對于每個人來說，樂園都是他們心中最最獨特的地方。這個樂園可以是有趣的游樂場，也可以是充滿歡笑的校園。我的樂園就是我生活，學習了四年的地方—南山外國語學校。
清晨，我從床上清醒過來，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開始了，大家吃過早餐，陸陸續(xù)續(xù)地上學來了。
書聲瑯瑯，我們的'早讀課開始了，之間同學們捧著書本，大聲地朗讀起來。每個人都那么投入，那么用心，在知識的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。
課間十分鐘，也是我們的歡樂時光。同學們在一起聊天，玩游戲，在操場上奔跑著快樂的笑聲在操場上，走廊上飄蕩著……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們在操場上盡情地奔跑著。有時我們會在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時我們一群人圍著觀看別的班上的同學打羽毛球，精彩的比賽讓我們時而聚精會神，大氣也不敢出，時而為勝利的一方歡呼雀躍！
校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個乒乓球桌，它可以同時容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中，但我已經(jīng)把它想好了。
這就是我的樂園。我在這里學習，成長，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
學校作文400字 篇4
春天來了，穿著彩色衣服的春姑娘送來了春天的問候。春姑娘來到了我們的身邊，春姑娘把小草喚醒了，小草對春姑娘招了招手，櫻花開的那么的美。
校園里的那個小花園真是一片花紅葉綠的.景色，那嫩綠的小草長的一天比一天好，還有一朵朵又鮮艷又美麗的花，那柳樹正在和清清的小河對話哪！
那一朵朵盛開的櫻花開的美麗極了，那美麗的花骨朵像一個個漂亮的粉球，春天校園里最多就是揚花。
揚花好像在欣賞我們的校園，在我們提飯中，它飄進了我們的飯桶里，它在品嘗我們的飯，我吃完飯走出教室，看到了飄飄揚揚的揚花，��！它好像在和我們做游戲，它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一陣陣雪花，它跟隨著風飛舞，揚花在漫天飄揚。
在我們的教室走廊前飄著飛揚的揚花，像雪一樣，我在下面觀察，下面的走廊前更多，我在抓飛揚的雪花，我抓住了一朵揚花，我仔仔細細的觀察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一樣，我摸著揚花就像摸著棉花，我跟它做游戲的時候，它就像在對我笑，我很高興認識了揚花妹妹，睡覺起來，我看見揚花妹妹漸漸的變少了，我就進了教室，我看到了幾朵揚花正在我們班飛舞，我摸著它，不一會揚花馬上就要飛到它自己的家了，我眼看著揚花妹妹就要漸漸的變沒了。�。∶利惖男@真美呀！揚花好像在給校園伴舞。
學校作文400字 篇5
20xx年，我已經(jīng)三十一歲了，成了世界聞名的設(shè)計師。我想設(shè)計一款新的學校。
現(xiàn)在的學校只能建在陸地上，將來的學�？梢越ㄔ诖蠛＠铮褚活w水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時候，我們可以打開窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。
未來的學校安全性很高，整個學校的材料都是用棉花做的。如果有同學不小心摔在地板上也沒事，因為根本摔不疼。當你很餓的`時候，還可以吃上幾口棉花糖，然后它還會自動長出新的來，是不是很神奇？
未來的學校擁有很多機器人，它會給我們帶來許多方便。當你沒筆的時候，機器人會變出幾支筆來。機器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時候，機器人會變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用鼠標把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學習，還不用被老師批評。
你喜歡這樣的學校嗎？我真希望它能快點出現(xiàn)，讓我們的生活更加豐富！
學校作文400字 篇6
早晨，我早早的來到學校，很快就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片漆黑，像一個黑暗的山洞，全班同學都呆在黑暗的屋子里，什么也看不見，都沒法讀書、學習了。我們紛紛議論著：“怎么這么黑？我們都學不進去了�！币粏柪蠋�，原來是學校停電了。
“當、當、當”上課鈴響了。今天的鈴聲怎么也和原來的鈴聲不一樣了，以往的鈴聲都是美妙的音樂，而今天的鈴聲卻是人工敲大鐘的聲音。哎，這不都是因為停電了嘛！第一節(jié)上的是數(shù)學課，因為昨天下午放學，老師在黑板上寫了滿滿一黑板的難題，準備在今天的`課堂上輔導我們，可是因為停電了，黑板上的字很模糊，再加上我眼睛不好，坐的又靠后，所以我看不清黑板上的題。盡管老師講的很清楚，我也很努力地聽著，可是有些題我還是沒弄懂。哎，這都是停電惹的禍！
第二節(jié)是語文課，李老師剛講了幾分鐘，馮老師忽然出現(xiàn)在教室，拉開教室前排的燈，緊接著，同學們又接連打開第二排和第三排的燈，教室驟然亮堂了起來，同學們總算從黑暗中逃出來了。
有電的感覺真好，想想以前沒有電，人們是怎么生活的呢？沒有電視、電腦、沒有風扇、電暖氣……那是多難熬��！所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，創(chuàng)造更美的未來！
學校作文400字 篇7
有一次，我們學校舉行了一個做花饃活動，有幸參加了，并留下了深刻的記憶。
那天，我來到了舉行活動的多功能教室，一進去先找了一個座位就坐，看見桌子上已經(jīng)準備好了梳子，紙片小刀等小工具，真是一應俱全啊。
沒過多久，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師先給我們講解了一些關(guān)于花饃的知識和習俗，讓我的知識庫大增，而且因為回答對了老師提出的問題，獲得了一個漂亮極了的迷你小花饃，作為額外獎勵，真是收獲滿滿的。
接著老師把知識講完了，就開始教我們做花饃了，這次做的.是個金魚花饃，十分簡單。
過程是這樣的：首先拿一團面做成水滴形，當成花饃的餡，接著再拿一團面，揉成一張皮，把餡包進去，做成金魚皮，然后再利用一些工具，讓花饃變得生動起來，最后再使用幾顆綠豆或是紅豆，當成眼睛安在金魚花饃的頭上，這個金魚花饃就做成功了。
當我把金魚花饃做好后，老師就幫我把這個花饃拿去上籠蒸，當我最后拿到出籠的花饃時，看著不僅好吃，而且聞著也是香味撲鼻，我完全不舍得吃了。
通過這次活動，不僅學到了許多花饃的知識，而且自己還親手制作出了一個精美的花饃，既動手又長知識，真是一次很有意義的活動��！
學校作文400字 篇8
幸福的生活哪里來？是我們辛勤的勞動來創(chuàng)造。上周五我們校開展準備已久的包餃子活動，我能參與其中，大顯身手，真是樂在其中。
我們班主任徐老師早就布置同學回家練習包餃子，最后選出的幾名強將就是包的好又快的，我能代表班級別提有多高興了。住在學校附近的同學還從家里帶來了砧板和菜刀等工具。在老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，幾名同學迅速行動，相互協(xié)作，積極配合，在活動中感受協(xié)作的重要性。由于班上同學大部分都不會包餃子，于是徐老師挽起袖管，親自示范。有的同學還真像樣，搟皮還真快，我是靈活機動人員，如果皮多就包餃子，沒有多余皮了我就搟皮。剛開始有點慢，后來適應了開始快了起來。關(guān)鍵大家配合緊密很重要，互相鼓勵更是能提高速度�？此麄儼装着峙值�，個個挺著將軍肚，我們的水餃不是最漂亮的，但在我們心中“他們”一定是最好吃的.！隨著水餃的出鍋，我們心里別提有多興奮了，因為我們學會團結(jié)合作，學會了分享。這可是大家的杰作，我們吃著餃子，等不急發(fā)出了贊美聲：“太好吃了�！焙芏嗟耐瑢W都沒吃夠，餃子包進了協(xié)作、分享、快樂和團結(jié)。這樣的餃子真讓大家愛不釋手。
“勞動最光榮”，老師最后告訴我們，勞動創(chuàng)造了美好的生活，我們從小就要熱愛勞動，學會勞動。以后我們還要自己的事情自己做，家里的事情學著做。讓我們用勤勞展現(xiàn)美德。
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