在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的信的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信的作文400字 篇1

敬愛的劉翔：

　　您好！

　　在20xx年雅典奧運會上的男子110米跨欄比賽，劉翔打破世界記錄在掛上金光閃閃的金牌時，在唱五星國歌時，劉翔陶醉了。

　　一組又一組的比完了，終于輪到了劉翔這一組了，大家興奮極了，當(dāng)大家看著劉翔這一瘸一拐地出現(xiàn)在賽場上時，觀眾們議論紛紛：有的人說：“劉翔，你的傷勢怎么樣了？”有的人說：“劉翔你的傷勢不會影響你的成績吧！”裁判一聲令下：“開始”。運動員們像脫疆的野馬沖向了戰(zhàn)場，劉翔皺著眉頭，握緊拳頭，堅持著，當(dāng)有人搶跑道時，劉翔堅持不住了，他右手捂著胸口，撕掉號碼，轉(zhuǎn)身離去時。觀眾們立刻鴉雀無聲，他們只是靜靜地望著劉翔地背影。

　　觀眾們心想：哎！劉翔你有傷勢，別來了，有的觀眾說；“劉翔，你爬也要爬到終點去�！眲⑾�4年的.努力，不知流了多少汗水，就像一個勇士苦練，就是為了今天的大顯身手。如果劉翔堅持下去，不但沒得金牌，而且有可能終生坐在輪椅上，留得青山在，不怕沒柴燒。劉翔的教練已經(jīng)泣不成聲了，過后，劉翔對他的教練說；“我很難過，如果不是萬不得以，我不會退出比賽�！�

　　劉翔希望你放下包袱，抓緊治療，早日康復(fù)，早日復(fù)出體壇，再現(xiàn)雄風(fēng)，再創(chuàng)奇跡。

信的作文400字 篇2

　　司機叔叔，我想對您說：

　　千萬不要為了多掙錢，而不顧后果地超載拉客，那可是人命關(guān)天的事�。�

　　在暑假的一天，我和媽媽要搭車去碼頭乘船。上車時，車上還沒有幾個乘客，可車沒行駛幾米，司機就下車把五個要渡口的人拉上車，車上正好滿座。我以為司機不會再拉客，可沒想到，剛行駛不久，司機又下車把幾個要去碼頭的人拉上車，車上頓時擁擠起來�？伤緳C并沒有放棄拉客，在途中又拉了幾個人上車，車上變得更擁擠了，簡直是人肩接踵。我雖然座在舒服的椅子上面，可周圍的人都在朝我擠壓過來，難受極了，連呼吸都有點困難。在車上，一位年輕的阿姨被擠在中間，身子晃來晃去，臉色蒼白好像生病了。突然，車中發(fā)出一聲尖叫，原來一個大姐姐的腳被人踩了，她大聲說：“是誰踩我的腳，也不說聲對不起！”在后面的一個人聽了，大聲說：“是哪個神經(jīng)病在這里大吵大鬧！”接著，車上就開始鬧起來，好像一個菜市場，有的人還開始打人呢！一路上，汽車東倒西歪的，像喝醉了酒一樣往前沖，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，在這種情況下，司機竟然還不管，這不是要錢不要命嗎？

　　司機叔叔，請你們不要再這樣了，不要再讓更多的.因超載而發(fā)生的交通事故發(fā)生。為了乘客的生命財產(chǎn)的安全，也為了您的自身安全，請不要超載！

信的作文400字 篇3

　　親愛的駕駛員叔叔（阿姨）們，你們好！

　　每當(dāng)我看見你們駕駛著汽車行駛在汽車道上，心里都有一種由衷的感受，不管是盛夏，還是隆冬，你們都為家家戶戶運客載貨，給千家萬戶帶來說不出的方便。如果沒有你們的幫助，想象一下世界會變成什么樣子？不過，駕駛員這個工作，真是“一腳踩油門、一腳踏牢門”�，F(xiàn)在的車禍真是猛于虎呀！前幾天，我在電視新聞上就看見了一個悲慘的一幕：一輛小汽車由于行駛時超速，把正行走在斑馬線上的一位只有6歲大的小女孩撞飛了12米外，而這個無辜的小女孩因為搶救無效，最終死亡……原來，這位駕駛員叔叔在開車前喝了酒。親愛的叔叔、阿姨們，你們開車前喝酒了嗎？開車前有沒有檢查你的方向盤、剎車？開車時有沒有違反交通規(guī)則呢？無論怎樣，你們一定要小心開車，避免車禍……這樣做不僅為了自己，還為了別人。因為平安連著你、我、他。

　　這時，我又仿佛看到了一幅幅畫面：一對年邁的父母正焦急在期盼兒女的`平安歸來；嗷嗷待哺的嬰兒，正睜著天真的雙眼盼望投入媽媽的懷抱；一位年輕的妻子也盼望著丈夫的平安歸來……

　　我真心的希望以后行人在斑馬線上行走，車輛在行駛時不超線，不超載、不超速、不超員。親愛的駕駛員叔叔（阿姨）們，讓我們齊心協(xié)力一起克服違反交通規(guī)則的壞習(xí)慣吧！

　　此致

　　敬禮！

　　一位關(guān)心你們的小學(xué)生

　　二0xx年xx月xx日

信的作文400字 篇4

尊敬的彭老師：

　　您好！

　　您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？

　　我是五年級（三）班的楊欣如，經(jīng)過一個學(xué)期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌�不了，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現(xiàn)的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

　　彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認(rèn)真了。

　　彭老師也挺會安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時候，開著我們個個喜氣洋洋的`，你的臉上也露出了笑容。

　　彭老師，你是一個值得我們尊敬的好老師。

　　祝您工作愉快！

　　您的學(xué)生：楊xx

　　XX年10月

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