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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的敬佩作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敬佩作文400字 篇1
每天在學(xué)校陪伴著我們成長(zhǎng)的同學(xué)中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝出眾……，他們都是令我敬佩的同學(xué)，也是值得我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
首先，為大家介紹我們班風(fēng)云人物，也是本學(xué)期剛出爐的三好生——李詠嘉同學(xué)。他是一個(gè)每天奉行“好東西要與好朋友分享”的`忠實(shí)信徒，不論是家里帶來的物品或是表現(xiàn)良好得到的獎(jiǎng)品，他都樂于與大家分享；他也是一個(gè)整天把“助人為快樂之本”掛在嘴邊的身體力行者，只要有人向他求助，他總是立刻伸出“援手”，讓我不禁懷疑他是不是真人版的“多啦A夢(mèng)”呢？
緊接著登場(chǎng)的我們班的活寶——王力霖同學(xué)，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，臉上無時(shí)無刻都掛著陽光般的笑容，常常挖空心思、想盡辦法來逗大家笑，讓整天、整個(gè)班級(jí)都充滿了歡樂，讓每個(gè)人都在輕松愉快的氣氛下學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，實(shí)在功不可沒啊！
孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！边@句話讓我有很深感觸，因?yàn)閺睦钤伡闻c王力霖同學(xué)的身上，我見識(shí)到許多我學(xué)習(xí)的地方，雖然我不知道自己能學(xué)到多少，但是我期許自己能像他們一樣擁有強(qiáng)烈的信讀：樂于分享、樂于助人、樂于散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最令我敬佩的同學(xué)！
敬佩作文400字 篇2
敬佩是一種習(xí)慣，有了它，人人都敬佩別人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。敬佩是一種贊美，有了它，可以激起被敬佩者心中的動(dòng)力。敬佩更是一種美德，有了它，世界上再無種族歧視，人人都是平等的。不管白人，黑人，老的，少的，中國(guó)人，外國(guó)人，都可以成為被敬佩的對(duì)象。我敬佩一位老人，一位深深打動(dòng)過我的老人。
秋天的一個(gè)星期六，8:00我要去南橋訓(xùn)練，可我7。30才起床，急忙塞了幾口飯，背起輪滑包，向車站跑去。正好趕上125路公交車，可這輛車人很多，我好不容易擠了進(jìn)去，輪滑包卻死死地被門夾住了。司機(jī)突然喊道：“請(qǐng)下去一個(gè)人�！蔽以谧詈�，理所應(yīng)當(dāng)我下去。可坐下班車就遲到了！我在心里默默地說�？伤緳C(jī)不停地催促聲使我不得不下去。正當(dāng)我要下車時(shí)，一位老人似乎看穿了我的'心思，于是便說：“小孩，你著急吧？我不著急，還是我下車吧�！崩先说膸拙湓捝钌畹卮騽�(dòng)了我。老人下車了，車啟動(dòng)了。望著老人在瑟瑟秋風(fēng)中挺立的身影，心里對(duì)老人不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。
這位老人，我打心眼里佩服你呀！
敬佩作文400字 篇3
我敬佩的一個(gè)人每天一放學(xué)，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時(shí)，我遇到了一個(gè)讓我敬佩的一個(gè)人。
那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位，二話不說，直接拿下這個(gè)座位。過了一會(huì)兒，我前面的`男孩站起身來對(duì)旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了�！闭f完便攙扶著老奶奶坐下，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，學(xué)校也說過讓我們?cè)诠卉嚿辖o人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會(huì)怕什么？
當(dāng)我看到一位老爺爺上車時(shí)，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠(yuǎn)的都要下車了，他怎么還不下車？當(dāng)我下車后，車開走的時(shí)候，我想著發(fā)生的事，突然間，我明白了，原來是那個(gè)男孩說的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。
他是我敬佩的一個(gè)人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。
敬佩作文400字 篇4
我最敬佩的同學(xué)是徐子寒，因?yàn)樗芟矚g有關(guān)工業(yè)的東西，而且他很會(huì)打棒球，打擊、投球都對(duì)他很簡(jiǎn)單，比賽的時(shí)候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優(yōu)秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當(dāng)籃球賽的時(shí)候，他都很會(huì)閃躲來球，很難打到他，和他打球的'時(shí)候，我很高興，因?yàn)槭呛臀易罹磁宓娜舜蚯蚍浅４碳ぁＫ姆朗厝玢~墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。
有時(shí)我會(huì)想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數(shù)不完個(gè)為什么，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習(xí)，一定要有一項(xiàng)贏過他就好了。
總而言之，徐子寒的優(yōu)點(diǎn)有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現(xiàn)。我希望便強(qiáng)之后，即使有了新的目標(biāo)，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠(yuǎn)敬佩的人，如果不是因?yàn)樗�，我不�?huì)努力練習(xí)讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
敬佩作文400字 篇5
你們猜猜我最敬佩的一個(gè)人是誰？讓我來告訴你們吧，他就是徐悲鴻。
徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。徐悲鴻擅長(zhǎng)畫馬，代表作有《八駿圖》、《奔馬圖》、《九方皋》等，其作品表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。他在巴黎的時(shí)候，一直跟一個(gè)叫達(dá)仰的畫家學(xué)畫。有一次，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的對(duì)徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家，你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才！”這句話激怒了徐悲鴻，但他知道靠爭(zhēng)論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。
從此，徐悲鴻更加發(fā)奮圖強(qiáng)，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館臨摹。他畫呀畫呀，常常一畫就是一整天，他的生活非常清苦，每餐只用一杯白開水和兩片面包。
功夫不負(fù)有心人，三年過去了，徐悲鴻以優(yōu)異的'成績(jī)通過結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出來時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界，非常震驚。這位外國(guó)學(xué)生找到徐悲鴻鞠了一躬，深表歉意。
徐悲鴻刻苦學(xué)畫為國(guó)爭(zhēng)光的事跡觸動(dòng)了我的心靈，我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。聽了我對(duì)他的介紹，你是不是一股敬佩之情油然而生？
你也來讀一讀他的留學(xué)故事吧！
敬佩作文400字 篇6
我心中敬佩的人不是穿著華麗的`大明星，而是我那熱愛學(xué)習(xí)、幫助他人的姐姐。
有一次，姐姐送作業(yè)本到辦公室。這時(shí)，老師告訴她幫她報(bào)了圍棋比賽。姐姐一聽，心中一愣：“我根本不會(huì)下圍棋呀，老師干嘛給我報(bào)呢？”她急匆匆地跑回教室。不過一會(huì)兒就放學(xué)了，可姐姐的肚子疼了，她忍著痛，來到書店，買了幾本圍棋書�；氐郊液�，大姑見姐姐臉色蒼白，就急忙送她去醫(yī)院。結(jié)果查出來是急性闌尾炎，要?jiǎng)邮中g(shù)。姐姐住進(jìn)了醫(yī)院。病房里，姐姐每天早起晚睡，一直在自學(xué)圍棋。出院后，又在刻苦練習(xí)，終于取得一個(gè)好成績(jī)。
還有一次，姐姐的同桌忘記帶鋼筆了，就像姐姐借，可是姐姐只有一只鋼筆呀！就對(duì)他說：“你找別人借吧�！彼离y過的說：“別人不借我�！毖垡娾徛曧懫穑蠋熥吡诉M(jìn)來，姐姐急忙把鋼筆給她的同桌，聽寫的時(shí)候，老師見姐姐沒用鋼筆，就把她訓(xùn)斥了一頓，還罰她掃地，可姐姐并不后悔，還說：“沒關(guān)系�！�
姐姐頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。我敬佩她。
敬佩作文400字 篇7
在生活中，有許多熱愛生命的人。他們即使有病在身，還是對(duì)生活充滿希望。
記得那天，我在樓下的花園里，看見有一個(gè)女孩在花香里流連。突然，我看見有一只小鳥停在了地上 。于是我抱著好奇的心情上前看了看，并把它捉住了，那個(gè)女孩連忙說:請(qǐng)你不要碰它�！蔽蚁肽銘{什么叫我不要碰它啊，小女孩說它受傷了，它的腳下流血了，所以不能動(dòng)彈了，于是我看了看著直可憐的.小鳥，果真，它腳下流血了，還能見到他的斑斑血點(diǎn)，我拿出紙巾把它的血擦干凈，我看見了一道很明顯的傷痕，到底是誰把這么可愛的小鳥弄傷的呢，我轉(zhuǎn)身想找那個(gè)小女孩，可他不見了。我看了看四周，終于看見他一拐一拐地向家里。我跑上去問他你要干什么，小女孩說：“我要回去拿藥來還有一些包扎的用品�！蔽医又突丶伊�。
過了幾天，我又遇見了那個(gè)小女孩，只見右手拿著一包喂鳥的飼料，左手拿著一個(gè)鳥籠。鳥籠里的鳥，正是那天受傷的鳥，它在籠里飛來飛去，顯然它已經(jīng)恢復(fù)了健康。那個(gè)小女孩把鳥籠的門打開，望著鳥兒，直到完全看不見鳥兒，就回家了。
小女孩很熱愛生命，而且非常善良，她救活了一只鳥兒，我相信，她將來一定很成功。
敬佩作文400字 篇8
她，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。還有一張能說會(huì)到，幽默趣及的嘴以及一對(duì)敏感的耳朵。她就是我的數(shù)學(xué)老師——廖海繡老師。
她平易進(jìn)人，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又很輕松。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事冽或著一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，使我們百聽不厭。
有一次數(shù)學(xué)課，老師正在給我們分析一道應(yīng)用題：“某生產(chǎn)隊(duì)第一個(gè)月生產(chǎn)大米50千克，第二個(gè)月比第一個(gè)月的大米少20千克，第二個(gè)月生產(chǎn)大米多少千克？其實(shí)，這道應(yīng)用題十分簡(jiǎn)單，比如說某同學(xué)有5個(gè)餅，我比他少2個(gè)餅，我有幾個(gè)餅？”“5減2等于3，老師有3個(gè)餅！同學(xué)們一口同聲的'回答�！薄澳悄沁@道題怎么做呢？”“
50減20等于30千克大米。”“恩！同學(xué)真聰明！”她微笑著說：“說道大米我來給你們講故事。以前，生活很艱苦，缺水缺糧食，只能上山挖些野菜充饑……所以你們現(xiàn)在不要浪費(fèi)糧食�！蹦闱�，老師又在給我們講故事，叫我們不要鋪張浪費(fèi)。
又有一次，有位同學(xué)在課堂上講話，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這為同學(xué)面前，一本正經(jīng)地對(duì)他說：“你不是想當(dāng)畫家嗎？開始，那位同學(xué)不知道老師說的是什么意思，后來仔細(xì)的一想原來老師在批評(píng)他。比“畫”非圖畫，而是說話的“話”。全班頓時(shí)哄堂大笑。
這就是我最敬佩，最喜愛的老師，一個(gè)可愛的人！
敬佩作文400字 篇9
在生活中有很多令我敬佩的人，可我最敬佩的一個(gè)人就是我們學(xué)校的看門人了，他就是陳爺爺。
記得有一次，我回家得比較晚，剛走到校門口，就看見傳達(dá)室里有個(gè)一年級(jí)的小男孩，我好奇地問：“陳爺爺，這是你家的孩子嗎？”“不是，這孩子家里有事，沒人來接，一個(gè)人在散學(xué)點(diǎn)哭，我把他帶了過來，他的家人也知道了，說是一會(huì)兒來接他……”通過后面的對(duì)話我知道了這個(gè)孩子家里出了事，一家人都在處理事情，忘了接孩子，而孩子在散學(xué)點(diǎn)哭，陳爺爺發(fā)現(xiàn)了，便去打了電話，像這樣的事還經(jīng)常發(fā)生。
每天清晨，太陽才從東邊“爬”上來時(shí)，陳爺爺已經(jīng)早早地起床了，他要從打掃開始，把操場(chǎng)上的落葉打掃干凈，然后把學(xué)校里的飲水機(jī)加入蘇打水，再把電源打開，大約干好這些的時(shí)候，也到了開校門的'時(shí)候，孩子們一窩蜂涌了進(jìn)來，有的手抓住其它人的書包在玩開火車，有的在談?wù)摻裉鞎?huì)不會(huì)考試，如果考試，會(huì)考什么，有的拿著水杯，到飲水機(jī)旁打水……但有些“健忘癥”的孩子不是忘了拿水杯就是忘帶作業(yè)，不然就是書忘帶了，每當(dāng)家長(zhǎng)滿頭大汗的把東西拿來時(shí)，每次陳爺爺都是不厭其煩地把東西送到孩子面前，笑瞇瞇的說：“著急了吧，小糊涂蛋，下次要注意了，”。
在平凡的工作中一日復(fù)一日做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的事，讓我們每天都有一個(gè)干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我們學(xué)校的看門人陳爺爺，也是我最敬佩的人。
敬佩作文400字 篇10
瑞瑩是我的小學(xué)同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂于幫助別人。
有一天，瑞瑩和我一起去少年宮上課，走到汽車站時(shí)，我們看見有一位大約5、6歲的'小朋友在哭泣。我們走過去，瑞瑩問：“小妹妹你怎么啦，為什么哭？小妹妹眼圈紅紅的，吞吞吐吐地說：“我……我……要買……買自……動(dòng)……筆……筆……可……可媽……媽要……去……去上班不……能給……我買，就給了我1元錢，讓……我……我自己去買，可我不小心……心把錢給……弄……弄丟了，找也找不到……”說完，小妹妹又大聲地哭了起來。
瑞瑩聽了，摸摸口袋，有5角，想了想，便從鉛筆盒中拿出了一根很漂亮的自動(dòng)筆，說；“小妹妹別哭了，我這有一根筆，你拿去用吧!邊說邊把筆遞給小妹妹。我看見了以后，說：“瑞瑩，那不是你最喜歡的一根筆嗎!瑞瑩說：“沒事，回去在買一根。說完遞給小妹妹，可小妹妹說什么也不接。這是車來了，瑞瑩丟下筆。轉(zhuǎn)身上了車。我從窗外看見，那個(gè)小女孩，站在那里很久都沒走開，而瑞瑩卻繪新地笑了!
這件事，雖然過去了好久，可依然記在我心里，時(shí)刻告訴我：做人為快樂之本。
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