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        學(xué)校的作文400字
        更新時間:2023-08-03 10:14:22
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        學(xué)校的作文400字精華[3篇]

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)校的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校的作文400字 篇1

          《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》,我估計(jì)能讓很多中國老師、教育界深受啟發(fā),也能讓許多中國學(xué)生都向往那所學(xué)校。

          云朵上的學(xué)校只有一個老師,那就是校長蜜兒——小白,學(xué)生也只有十二個。但是,蜜兒卻不覺得學(xué)校太“窮”。她設(shè)計(jì)的早餐——桃樹上的花糕桃子、奶油桃花,餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛,蜜兒設(shè)計(jì)的.早餐就是這么棒!

          更獨(dú)特是蜜兒的教育方法。下雨天,她帶著孩子們在雨中跳舞,教他們樂觀的面對生活;雨過天晴,換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來;她讓孩子們畫山,一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫出來,有些不同顏色要用綠加黃、或者藍(lán);她讓孩子們在野外露營,學(xué)會野外生存,認(rèn)識和找尋野外能吃的東西,了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒有的。≡贫渖系膶W(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因?yàn)槟切┲R是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,自己發(fā)現(xiàn)綠加黃是藍(lán)色……

          我覺得,像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議,卻很好。她教會了孩子們信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會逃課,反而會“離家上學(xué)”,愛上學(xué)習(xí)!

        學(xué)校的作文400字 篇2

          在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

          那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原來是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的',姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看不過去了,上前想阻止他們,可是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴(yán)重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期待……

          人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都知道它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

        學(xué)校的作文400字 篇3

          在學(xué)校,遇見四季,遇見朋友和故事。

          春天的學(xué)校充滿生機(jī),校園里面的花草樹木都發(fā)芽了。春風(fēng)吹動著,千萬條嫩黃綠色的柳絲翩翩起舞,小草們哥哥精神抖擻,湊在一起唱一出大合唱。我好像聽到了花兒們的竊竊私語,“看我開得多美!”“看我的紅裙子多漂亮!”

          夏天的學(xué)校很繁盛,葉子長得更加茂密了。你看,那一棵棵榕樹像一把把撐開的巨傘,使整個校園變得綠蔭蔭的。下課,同學(xué)們都喜歡在榕樹下玩耍,大家三五成群,各自聊天兒或做著各種各樣有趣的游戲。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來,采著花粉,夏蟬們也活動起來,“知了,知了”地叫著,仿佛是在一遍遍地肯定這夏天校園的熱鬧。

          都說秋天是收獲的季節(jié),校園也不例外。綴滿了梧桐果的樹枝被?R彎了腰,幸福地笑著。當(dāng)然,秋天里也迎來了新的學(xué)期,迎來了又成熟一步的同學(xué)們,這不也是“碩果累累”么。

          冬天到了,嚴(yán)寒如約而至。刺骨的風(fēng)把惹人憐愛的雪花都變成了割人臉的.利器?墒,校門兩旁的高大雪松仍然頂著寒風(fēng),像勇敢堅(jiān)定的衛(wèi)士守護(hù)在冬季的校園。老師同學(xué)們自然是不懼風(fēng)雪,毫不停歇地堅(jiān)守在學(xué)習(xí)的崗位。

          我喜歡四季的學(xué)校。

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