在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的伙伴作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伙伴作文400字 篇1

　　今天晚上放學(xué)，馮戰(zhàn)瑩舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和馮戰(zhàn)瑩、史航都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和馮戰(zhàn)瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。

　　到了體育場(chǎng)，我和馮戰(zhàn)瑩、史航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和史航一隊(duì)，馮戰(zhàn)瑩和我爸爸一隊(duì)，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向馮戰(zhàn)瑩他們的.球門，我爸爸趕緊沖上來，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個(gè)抽射，進(jìn)球了，1:0,第2球是我爸爸和馮戰(zhàn)瑩發(fā)，馮戰(zhàn)瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了馮戰(zhàn)瑩，馮戰(zhàn)瑩想射門，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了史航，史航一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了。

　　他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給史航，史航一個(gè)小腳一垗，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，馮戰(zhàn)瑩想搶球，被我躲過了，史航馬上沖上來，我們?nèi)�面進(jìn)攻不用守門員啦!我傳給史航，史航新一大腳，進(jìn)球了3:1，馮戰(zhàn)瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球,3:2，我們踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們史航隊(duì)贏了馮戰(zhàn)瑩隊(duì)。

　　今天我實(shí)在太高興了，馮戰(zhàn)瑩說明天還帶足球，明天我和史航還要再接再厲，我們要爭(zhēng)取把他們踢到10：4。

伙伴作文400字 篇2

　　文具盒里有許多學(xué)習(xí)文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，說起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。

　　橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態(tài)各異，有長方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動(dòng)物形狀的，而我的橡皮是長方形的，雖然看起來很普通，但是它是最實(shí)用的。橡皮還有多種味道，有蘋果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什么嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對(duì)我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的.，一塊塊排起來，像天邊的彩虹一樣五顏六色的。

　　橡皮的作用可大著呢，你看，當(dāng)我用鉛筆寫作業(yè)時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了，這時(shí)它總會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，在我寫錯(cuò)的地方跑來跑去，不一會(huì)兒就把錯(cuò)字趕走了，不幸的是，每出現(xiàn)一次，它的小身體就會(huì)慢慢地消失一點(diǎn)，看著它們?nèi)諠u消瘦的身體，再看看它們工作時(shí)留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多么的偉大，犧牲了自己幫助了我們�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。

　　橡皮不但可以修改錯(cuò)誤，還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現(xiàn)在有了修正帶、涂改液，但是它們對(duì)我們小學(xué)生的身體有害，也會(huì)造成環(huán)境污染，只有橡皮既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，最適合我們小學(xué)生使用了。

　　怎么樣？我的小伙伴你喜歡嗎？

伙伴作文400字 篇3

　　看，那是我們美麗的的校園，更是我們的好伙伴。

　　流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝。日子很長，過眼云煙。時(shí)光匆匆又一年，來到初中已經(jīng)一年多了，這一年里有過成功勝利的喜悅，有過考試失利的悲傷，有過學(xué)習(xí)獨(dú)立的堅(jiān)持，有過克服困難的堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是一個(gè)故事，一個(gè)動(dòng)聽的無人問津的故事，而故事的.起源，是一所美麗的學(xué)校。

　　那是一個(gè)神圣的地方，矗立在中央的是充滿讀書聲的教學(xué)樓，從這里曾有無數(shù)的學(xué)子展開夢(mèng)想的翅膀?yàn)槲磥韸^斗，因此青春別停下夢(mèng)想的腳步。在這充滿陽關(guān)的校園里我奮斗過，失落過。看同學(xué)們高興的擁抱，只因他們因自己的勝利而自豪。聽那個(gè)角落是誰在獨(dú)自嘆息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽光的校園，

　　在這里，曾有多少追求夢(mèng)想的的莘莘學(xué)子；從這里曾走出了多少個(gè)社會(huì)的精英；在這里，生命的到了極致的綻放，一次一次又一次。

　　校園是我們共同的家，因?yàn)閷W(xué)校也有溫暖也有關(guān)心也有愛，從早上睜開眼睛的那一刻起，校園一直陪著我們，它見證了我們的努力，見證了我們?cè)诶щy面前的勇敢，見證了我們?cè)诳朔�挫折時(shí)的咬牙堅(jiān)持，更見證了無數(shù)學(xué)子的進(jìn)步與成功，從某種意義上來說，他像我們的家更像我們的母親。

　　在這里，我學(xué)到了天真爛漫，品到了人間百味，任時(shí)光匆匆流去，唯你不變。這些年有你陪伴，經(jīng)歷過的那些事，遇見過的那些人，會(huì)成為我一生最珍貴的記憶。

　　校園，謝謝你的陪伴。

伙伴作文400字 篇4

　　我和呂澤華已經(jīng)有三年之交了。一開始我見到他：中等的個(gè)子，一身略黑的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張大大的嘴巴，總是不時(shí)的笑，他還經(jīng)常穿著一件黃色的襯衫。一開始我覺得他是一個(gè)傻傻的人。

　　我和他經(jīng)過了幾年的相處成了朋友。有一次，我到他家去找他，我叫了他很久，可他一點(diǎn)也沒有回應(yīng)我，我就從門縫里看他正在認(rèn)真的聽英語，我想：我叫了你那么久也不回應(yīng)我，看我怎么打斷你。我就沖了進(jìn)去。他回頭看了看我指了一下椅子，我就無奈的坐下了，過了一會(huì)他站了起來，我就叫他出去玩，他卻說：“我有幾個(gè)單詞不知道是什么意思要去查英語詞典�！蔽业耐嬗�(jì)劃泡湯了。

　　有一次，值日生來檢查，看到了呂澤華在叫別人收作業(yè)站了起來，給值日生看見了，值日生以為他們?cè)谕妫�于是值日生就扣了我們班的紀(jì)律分，別的班扣一分，我們班給扣了兩分，老師看到了，問值日生為什么扣我們班的.分，值日生就說了這件事，老師回到班了以后問呂澤華你是不是在和別人玩嗎，呂澤華說沒有，老師說值日生都看到了。于是呂澤華罵了一聲，老師聽了什么也沒說，后面聽了呂澤話的同桌的話以后，才知道呂澤華是在收作業(yè)，但是我還是希望呂澤華不要水邊在任何地方說那種話。

　　我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

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