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        老師的作文400字
        更新時(shí)間:2023-07-23 11:25:36
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        老師的作文400字共4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的老師的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        老師的作文400字 篇1

          “東去春又來,梅凋蘭又開”是啊,正如這句美妙的詩,春天即將來臨,白花即將開放。

          我獨(dú)自漫步在喧嘩的街市上,漫不經(jīng)心地觀察著周圍的事物,鳥兒在頭頂銜著一根根樹枝匆忙地建造著自己的家,一只只漂亮溫順的小狗在主人的牽引下,正“汪,汪,王”地想著同伴打招呼,又仿佛歡快地迎接著春天的到來。這一切都散發(fā)出一股春的氣息,清香而又耐人尋味。

          要不是接下來的那一畝,有可能不會(huì)打攪我美好的心情。

          當(dāng)我要經(jīng)過一群正在專心致志打著太切的人時(shí),無意之間的一回頭,看見一個(gè)拄著拐杖,衣衫襤褸的忙老人急匆匆地向我走來,我惟恐他撞著我,急忙地向一旁閃去,這時(shí),這位老爺也不小心撞到了正在專心致志打球的一位男青年,那位老人急忙說;“對(duì)不起,對(duì)不起,沒看見!蹦俏粷M臉橫肉的男青年怒氣沖沖地對(duì)老爺爺說;“你沒長眼呀!沒看見我正在打球嗎?"這時(shí),這時(shí)候那位青年仔細(xì)看了一下老爺爺,突然哈哈大笑:真是一個(gè)瞎的,怪不得撞到大爺我了.哈,哈,哈,周圍的人也跟著大笑了起來.那位青年說:今天,算你幸運(yùn),要不然我跟你沒完,快走,快走,別妨礙我打球!那位老人哆嗦了一下,眼睛流露出既無奈,又悲憤的.神情,拄著拐杖,慢慢地向前走去。

          我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,陷入了沉思,尊重老人向來是中華民族的美德,是每位青年都應(yīng)該履行的責(zé)任,義務(wù).而我在剛才看到的那一幕,使我鎮(zhèn)靜,是我悲憤。

        老師的作文400字 篇2

          王老師:您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

          今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的'第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂……恭祝:全家幸福!

        老師的作文400字 篇3

          有人說,老師是辛勤的園丁,日夜照顧著我們這些祖國的花朵;還有人說老師是一棵大樹,讓我們?cè)跇涫a下品嘗知識(shí)的大餐。要我說,老師猶如一位慈祥的母親用知識(shí)的乳汁養(yǎng)育著我們,看著我們長大成人。

          我的老師今年五十歲,個(gè)子不高不矮,有一雙明媚的大眼睛,下面則“住”著一個(gè)鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的'臉蛋。整個(gè)人看起去沒超過四十歲。他有一雙會(huì)說話的眼睛,里面充滿了批評(píng),充滿了嚴(yán)厲,但更多的是鼓勵(lì)和贊許。

          有一次,老師要我們朗讀課文。我乘著這“大好時(shí)機(jī)”和旁邊的同學(xué)天高地闊的聊了起來。這時(shí),老師的目光無意間掃到了我,那雙眼中滿是批評(píng)。我慌了,眼神躲躲閃閃,可是老師還是對(duì)我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎么能斗得過這位“獵人”呢?我只好認(rèn)真地讀起了書來。過了一會(huì)兒,這位“獵人”終于走向了別的“牧場”。

          還有一次,我上課時(shí)干了小動(dòng)作。那雙眼睛里頓時(shí)充滿了嚴(yán)厲。便叫我站起來回答問題,我站起來后,不知所措,一時(shí)無語。這時(shí),那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵(lì),我在腦中飛快的尋找答案。不一會(huì)兒,就得出了結(jié)論,我斬釘戳鐵的說:“答案是……”之后那雙眼睛又充滿了贊許。

          是老師,讓我在知識(shí)的道路上前進(jìn);是老師,讓我在浩瀚的知識(shí)海洋中教我航行。在此,我想對(duì)老師說:“您辛苦了,謝謝您!”

        老師的作文400字 篇4

          在學(xué)校里,我最喜歡的是我的語文老師——陳愛民老師。她擔(dān)任著我們的班主任,還在學(xué)校大隊(duì)部工作,任務(wù)非常繁重。

          陳老師四十多歲,臉上的皺紋記錄她的辛勞和汗水。她生活分儉樸,工作踏實(shí)。

          陳老師是辛勞的`。她為了我們能好好學(xué)習(xí)、健康成長;為了少先隊(duì)工作能井井有條、安排合理,每天起早貪黑。天邊剛剛出現(xiàn)曙光,她就來到了學(xué)校;太陽已經(jīng)落山,她才踏上自行車回家。早上從來不吃早點(diǎn),晚上回到家也顧不得休息,得馬上做晚餐,因?yàn)椋是一位妻子,一位母親。

          陳老師是慈祥的。她常常用“激將法”鼓勵(lì)我們回答問題;有時(shí)為我們精彩的回答露出“刮目相看”的神情;有時(shí)想試探我們是否對(duì)自己的答案有信心而故意把我們弄糊涂,雖然沒有成功,但還是笑得合不攏嘴……

          陳老師是嚴(yán)厲的。如果你犯了錯(cuò)誤,她便會(huì)很生氣。如果你屢教不改時(shí),她就會(huì)大發(fā)雷霆;當(dāng)那個(gè)同學(xué)的作文錯(cuò)字連篇,但從來不改正時(shí),陳老師就會(huì)怒火沖天;當(dāng)某個(gè)同學(xué)在衛(wèi)生間抓住一個(gè)浪費(fèi)水資源的家伙,送到陳老師的辦公室時(shí),陳老師就會(huì)懲罰他……

          我敬愛的陳老師,樸素、辛勞、慈祥、嚴(yán)厲,她是平凡的,也是偉大的。她值得我們?nèi)ベ澝馈⑷ゾ磁、去愛戴?/p>

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