在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的保護(hù)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)作文400字 篇1

　　早晨，太陽公公把燦爛的光芒帶給大家。有一群孩子吃著東西走來，他們踩在小草的頭上，小草哭了；他們用力的栽花，華人的爸媽傷心落淚；他們用手把我的.胳膊搖來搖去，我說好痛�。∷麄儼雅K的垃圾扔進(jìn)泉水上，泉水不再叮咚叮咚的叫了。他們不止是這樣，還叫砍樹者把我的同胞砍了，我看到一個(gè)個(gè)同胞被砍了我心里非常痛苦，我希望這一切不是真的，但事實(shí)始終是事實(shí)，我忍不住落淚了。

　　過后，雨姐姐忍不住也落淚了，她把淚水落在小草上，撫摸著它，安慰著它別哭；她把淚水落在花兒上，說被：你的兒女不會(huì)有事的。她把淚水落在我的頭上說：別難過了，什么都要經(jīng)過磨練才是人生最大的幸福。她把淚水落在泉水上說：你的演奏的樂曲是獨(dú)一無二的，要努力哦！

　　樹上有生命的，大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類：請不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會(huì)看新嗎？如果你被人踩在頭上，你會(huì)快樂嗎？請你們愛護(hù)大自然把，做一個(gè)好公民！

保護(hù)作文400字 篇2

　　地球，大地的母親，生命的搖籃，它孕育著人類數(shù)千年，如果不好好愛護(hù)它，地球會(huì)受到嚴(yán)重的污染，人類會(huì)走向滅絕之路。

　　目前地球所受到的.污染其中之一是空氣污染，空氣污染來自于汽機(jī)車排放廢氣和樹林的砍伐，造成二氧化碳濃度提高。還有人類大量使用冷媒，冷媒被排放到空氣中，使臭氧層破了一個(gè)大洞，造成陽光直射地球，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，讓南、北極的冰山漸漸融化，海平面也慢慢上升，讓許多城鎮(zhèn)面臨被淹沒的危險(xiǎn)。另外，還有水污染，工廠排放廢棄物到河流，住在山上的住戶養(yǎng)豬養(yǎng)鴨把糞便也丟入河流，造成嚴(yán)重的水污染，使地球變成泫然欲滴的眼淚。

　　所以，做環(huán)保，救地球是目前的當(dāng)務(wù)之急，這項(xiàng)工作不是靠政府或機(jī)關(guān)團(tuán)體來做，而是要靠地球上每一個(gè)人隨時(shí)隨地來做，例如隨手關(guān)燈和水龍頭，避免資源的浪費(fèi)。除此之外也要做好垃圾的分類，資源再回收，才能為地球減少污染，參加植樹活動(dòng)，為地球造林，減少二氧化碳的累積，尋求干凈的替代能源，少用汽油和冷媒，才不會(huì)讓臭氧層的破洞繼續(xù)擴(kuò)大。因此只要我們用心，隨時(shí)隨地都可以做環(huán)保。

　　愛護(hù)地球必須“開源節(jié)流”，未雨綢繆，面對暖化，平常就該注意環(huán)保，我們都是地球人，呵護(hù)地球人人有責(zé)，為了讓世界能夠和諧，我們要隨手做環(huán)保，讓地球回歸為安靜美麗的原貌。

保護(hù)作文400字 篇3

　　“天天，你在學(xué)校喜歡和誰玩呀？”媽媽問。

　　“你猜！”

　　“和小女孩玩？”媽媽說。

　　“不對，為什么這么說呀？”

　　“我上次接你看你和小女孩拉著手！”

　　“我和女同學(xué)玩，也和男同學(xué)玩！”

　　“為什么和他們玩呀？”

　　“女同學(xué)追我！男同學(xué)保護(hù)我！”

　　“那你和小同學(xué)吵架不？”

　　“吵什么架呀！有事就講道理唄！我從來不吵架！”

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　　這是一段真實(shí)的對話，提問的是我弟妹，回答的是我侄子。小小的年紀(jì)懂的生存之道，勝過成人無數(shù)！

　　孫子曰：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也！”說服周圍的人，在和平安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，多少人羨慕，多少人向往，而又有幾人能夠做到？

　　用睿智的心靈、平和的語言，在這個(gè)世界上發(fā)展完善自己，遠(yuǎn)離暴力與不善，讓“女同學(xué)追自己，男同學(xué)保護(hù)自己”，進(jìn)而做到生活在快樂之中，這難道不是一種做人的智慧？

　　世上不是沒有愛，而是缺乏尋找愛的眼睛；世上不是沒有情，而是缺乏創(chuàng)造情的心靈。排山倒海的思緒，在漫漫紅塵中涌動(dòng)，我們能不能駕馭好人生的`航程，做最完美的自己，不能怨天尤人，不能坐井觀天，不能任意妄為，不能固步自封，而應(yīng)該走出心靈狹小的天空，尋找屬于自己的路！讓愛永恒，在心間，在身邊。讓智慧永駐，守護(hù)你的航程！

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