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        學(xué)校作文400字
        更新時間:2023-07-22 10:43:06
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        【經(jīng)典】學(xué)校作文400字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校作文400字 篇1

          20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號休息三天,所以我們提前一天在學(xué)校里過元旦。

          下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學(xué)校里,和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節(jié)課再開始了。

          第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因為我有當(dāng)主持人的經(jīng)驗嘛!

          我一上臺,就說:“敬愛的同學(xué),老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,就由請女生為我們準(zhǔn)備的兩集《海賊王》來送去我們的20xx年,迎來新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來。

          《海賊王》這是同學(xué)們最喜歡看的動話片,同學(xué)們看得喜滋滋的`。

          演到半截的時侯,初中的學(xué)生也進來看熱鬧了。我想:下一個有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!

          動話片演完了,我又說:“由請初中的男生為我們唱一首歌!边@下我們可高興了,但初中的男生們卻難為情了,他們還沒準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來初中的女生也給我們唱了一首歌,名叫《至少還有你》。

          他們唱完了,聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!”

        學(xué)校作文400字 篇2

          “潯陽映善人,陽山照奇才!边@句話說的就是我們美麗的潯陽小學(xué)。

          一踏進我們的學(xué)校,你能看見花兒在花壇中綻放,它用那芳香吸引著只只蜜蜂,小鳥依舊在校園里翩翩起舞,用她那美麗的身影吸引著同學(xué)們的.目光。

          在校門的左側(cè)就是博弈院,博弈院是一個拱形的門,門旁有兩只梅花鹿,顏色鮮明,刻的栩栩如生,在博弈院里面有一個很有名的大棋盤,上面擺放著大大的棋子,很重,很沉,估計只有十多個人才能抬得動吧!

          在操場的旁邊有兩個小棋桌和小棋凳,在棋桌左側(cè)有兩顆大樟樹和一棵櫻花樹,旁邊的繡球花正含苞欲放。春天,在那坐著看書,不僅能聞到花香,還能看見那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下,長出了粉紅色的花;夏天,在那坐著聊天,能在大樟樹底下乘涼;秋天,在那坐著看落葉優(yōu)美的舞姿,就像蝴蝶一樣;在那坐著欣賞著那美麗的雪景,感覺就像在人間仙境一樣里。

          午后,我和同學(xué)在那看書,正是那萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)——春天,在嫩又綠的樹葉上,在剛剛發(fā)芽的花上,能聞出淡淡的香味,那種味道一直在我心中回蕩著,這種境界,讓我馬上進入了看書的狀態(tài)。

          學(xué)校的美麗景色,讓我說也說不盡,最后,我希望學(xué)校越來越美!

        學(xué)校作文400字 篇3

          在令人憧憬的青春期生活中,我的大部分時間是在學(xué)校度過的,則給我留下印象最深的學(xué)習(xí)場所就是學(xué)校。

          在我所上過的所有的學(xué)校中,它們不管是豪華的,還是簡陋的,是優(yōu)秀的,還是良好的,都承載著我的'夢想,那里有綠油油的小草,香味撲鼻的野花,郁郁蔥蔥的樹木,還有讓同學(xué)門鍛煉身體的健身器材,不管是任何一件小的物件,都是包含著我對學(xué)校的美好回憶和永久的記憶。

          早晨同學(xué)們就背上書包,穿過了熟悉的走廊走進校園,聞著芬芳的香味,精神抖擻的坐在教室讀書,他們瑯瑯的讀書聲,使整個學(xué)校都是充滿了朝氣,同學(xué)們更加的奮發(fā)圖強,為著自己的目標(biāo)不斷努力,不斷進步,而老師也是更加的賣力,無私的奉獻著。有一句話就說的好:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚使干。這句話,正是描繪了我們偉大的人民教師,他們的精神值的得所有人學(xué)習(xí)。在此,我感謝所有幫助過我的老師,感謝你們對我的幫助和對我的愛,我永遠也是不會忘懷, 謝謝!

          再說說理想吧,我的理想就是當(dāng)一名人民教師。在很小的時候我覺得他們很偉大,他們一句意味深長的話都能使我們感到萬分親切,我很想也要像他們一樣,為眾多學(xué)生服務(wù),無私的奉獻,得到同學(xué)們的愛戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為著自己的夢想,加油!加油!

          我的青春,我的理想,就是在我的學(xué)校中生根,發(fā)芽,成長的,直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因為我相信,我的未來不是夢!我要為此努力奮斗!

        學(xué)校作文400字 篇4

          夜幕降臨,我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間,我來到了一百年后的學(xué)校。

          這座學(xué)校是一座全面發(fā)展的學(xué)校,它其實是一架巨大的飛船,帶著同學(xué)們?nèi)ッ恳粋星球玩耍、學(xué)習(xí)。

          校園的大門站著二十來個機器人,它們一邊笑著向同學(xué)們問好,一邊給同學(xué)們發(fā)著今天上課內(nèi)容的書和作業(yè)。這樣,同學(xué)們就不用背著書包來上學(xué)了。教室里有一面會發(fā)光的'黑板,它能調(diào)節(jié)文字的大小,讓我們能看得更清楚些。它發(fā)出的光能保護視力,不會傷害眼睛。課桌也很神奇,只要按下一顆紅色的按鈕,課桌下的一個錄音機就能把老師所講的內(nèi)容都錄進去,復(fù)習(xí)起來又簡便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來測驗的,只要按下它,測驗試卷就會立刻升上桌面,省了時間,又省了老師們的體力,神奇極了。當(dāng)有同學(xué)偷看答案的時候,它還會發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暷兀?/p>

          穿上火箭鞋,我嗖地一下就來到了一間溫室,這里種著各種各樣的花草樹木,生機勃勃。它還能調(diào)節(jié)溫度,讓植物在一天的時間里完成發(fā)芽、綻放、枯萎和凋謝,這樣,我們就能仔細地觀察這些植物以及它們的生長過程。溫室的墻壁是透明的,這樣,同學(xué)們就能看到各種各樣的星球,學(xué)到許多相關(guān)的知識。

          溫室旁邊是校道,它其實是一條巨大的傳送帶,只要我們想到哪里,它就能把我們傳送到校園的各個角落。

          未來的學(xué)校真神奇呀,我要好好學(xué)習(xí),長大后也要蓋一家更神奇的學(xué)校!

        學(xué)校作文400字 篇5

          翠綠的樹林和草皮,偶而還有白鷺鷥拍打著著雪白翅膀——你知道這是哪里嗎?這兒既不是森林,也不是郊外,這是我最愛的校園。

          在學(xué)校的生活中,我最引頸期盼的就是一年一度的校慶活動。校慶的活動包括:園游會、團體接力等比賽,其中團體接力是學(xué)校最熱鬧的活動,不僅需要各班同學(xué)的體力及耐力,更重要的是需要班級的團結(jié)精神,但比賽不一定是要贏,重要的是大家都有全力以赴。

          在我的成長路上,我最感謝一位老師——吳老師,她在學(xué)校工作多年,對學(xué)生都很了解。當(dāng)時初一年級的我是一位害羞、內(nèi)向的小孩,但是她常常鼓勵我,激發(fā)我的潛能,讓我在課業(yè)中有所進步。我開始變的活潑、開朗,必且有自信迎向未來的種種挑戰(zhàn),愈來愈多人愿意和我做朋友,和以前總是在冷清的`走廊徘徊的我判若兩人。是吳老師改變了我,是它讓我找到了信心和希望。

          學(xué)校,是孕育我成長茁壯的搖籃,校園生活多姿多彩;再興,培育了成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也讓我成為知書達禮的好孩子。我現(xiàn)在的表現(xiàn)歸功于學(xué)!业淖類。

        學(xué)校作文400字 篇6

          在20xx年,這一個記憶深刻的一年,我們有小學(xué)生變成了中學(xué)生。離開了生活了六年的母校,我們踏入了中學(xué)的校門。從此以后,我們的老師換了,同學(xué)們也都分開了?颇恳捕嗔耍鳂I(yè)更是變多了。在中學(xué)里,高手如云,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張了,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異的成績。

          那天,我和同村的朋友,在路上溜達著玩,不知不覺中竟來到了我們的母!S升鄉(xiāng)第一小學(xué)。我們走進大門,來到教學(xué)樓前,抬頭看我們以前的教室,覺得既熟悉又陌生,既親切又疏遠,但又感到觸手可及。站在那里,腦子里不斷呈現(xiàn)出以前老師講課的樣子:班主任語文老師脾氣特別好,在課堂上,我們都和老師積極的.討論問題,無拘無束,課堂氣氛特別活躍;還有,以前老師和我們上體育課的時候,我們和老師一起投沙包、跳繩……現(xiàn)在想起來,都覺得特別熟悉,親切。

          可現(xiàn)在,在新的班級里,老師提出的問題,沒有同學(xué)主動發(fā)言,即使會做,也不敢舉手發(fā)言,同學(xué)們到底是怎么了呢?盡管我們的任課老師都對我們很親切,和藹,盡管它們的教學(xué)水品都很高,但是,我們就是鼓不起勇氣大膽發(fā)言。我想,這大概是同學(xué)們還沒有完全適應(yīng),等完全適應(yīng)了,就又會像在小學(xué)里那樣積極了吧!

          以前,我們的教學(xué)樓很低很小,現(xiàn)在的教學(xué)樓有五層高,而且還很大,可不管怎么樣,我們還是懷念從前的時光,懷念從前的教學(xué)樓……

          學(xué)校里有我們的酸、甜、苦、辣,有我們的成功、失敗。還有我們的努力和汗水……

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