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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的牽手作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
牽手作文400字 篇1
年 月 日，那是一個(gè)全國(guó)人民都不會(huì)忘記的日子。這一天，發(fā)生了震驚世界的四川汶川大地震。
年 月 日，大自然又向我們顯示“神威”——青海省玉樹縣在早晨 點(diǎn) 9分又發(fā)生了一場(chǎng) · 級(jí)的大地震。
聽爺爺說(shuō)，那里的老百姓住的房子大多數(shù)是用泥土蓋的。地震發(fā)生的時(shí)候，正是學(xué)生上學(xué)的時(shí)間，許多學(xué)生在教室里早自習(xí)。頃刻間，那里的學(xué)校平房全部倒塌，樓房倒塌一半。許多學(xué)生被壓在里面。
據(jù)說(shuō)到 日 時(shí)，玉樹地震已造成一百多名師生遇難，地震發(fā)生后，大部分學(xué)生已無(wú)家可歸，夜晚他們只能睡在操場(chǎng)上。爺爺說(shuō)，夜晚的青海氣溫在零度以下。當(dāng)我躺在暖和的被窩里的時(shí)候，心想，在那樣寒冷的天氣里，那些和我同齡的孩子，他們沒有棉被，沒有糧食，沒有水源。他們?cè)撚卸嗝蠢浒�！說(shuō)不定他們中間有些人還失去了最疼愛他們的爸爸媽媽！
今天放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，聽見居委會(huì)的廣播在號(hào)召大家捐款。我趕忙拿出我的`小錢包，里面有２０元錢。（那是我準(zhǔn)備積攢起來(lái)買米米卡的錢。）拿起錢，我用飛快的腳步跑向居委會(huì)的捐款箱。雖然這小小的二十元錢對(duì)整個(gè)地震來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是杯水車薪，但是，那是我的一片美好的心意。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
讓我們手牽手，共度難關(guān)，重建美好家園。
牽手作文400字 篇2
剛會(huì)走路的時(shí)候，媽媽溫暖的大手牽著我的小手；七歲時(shí)，媽媽光滑的大手牽著我的小手；現(xiàn)在，媽媽的手依然牽著我的小手。只不過(guò)媽媽的手變了，變得粗糙了，變裂了。
小時(shí)候，媽媽帶我逛街，總會(huì)牽著我小小的左手，帶我穿過(guò)馬路，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。用特有的甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，想玩些什呢？”那時(shí)的我便帶著稚嫩的童聲說(shuō)：“媽媽，我想玩過(guò)山車�！薄皩氊�，過(guò)山車很危險(xiǎn)，咱們還是玩碰碰車吧�！薄昂玫膵寢尅Ｎ覀�?nèi)ネ媾雠鲕嚢��！甭犞雠鲕噲?chǎng)里那陣陣?yán)世实男β暎雠鲕囋谖业男睦锪粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
七歲時(shí)，媽媽了我的學(xué)習(xí)便忙碌起來(lái)。但她仍然牽著我的小手，每回她牽我的小手的時(shí)候，我總覺得有一雙光滑的手在溫暖著我，使我不再感到寒冷。牽著我的手過(guò)馬路、逛超市、玩游戲……
到現(xiàn)在，媽媽更忙了。不僅要打理好我們的.家，還要打理好我的學(xué)習(xí)，又生了一個(gè)妹妹，忙的暈頭轉(zhuǎn)向。最后，媽媽的手便得粗糙了，但她卻把家變得井井有條。她卻并沒有停止?fàn)课业氖�，但我確乎感到媽媽老了，手上的裂痕多了，眉上的皺紋多了，每次一笑起來(lái)，在她眼角處的魚尾紋都清晰可見。
��！媽媽牽著我的手，我慢慢地長(zhǎng)大，而媽媽卻越來(lái)越老。這一切難道無(wú)處不體現(xiàn)出一個(gè)母親對(duì)孩子赤裸裸的愛嗎？媽媽牽著我的手，一直牽到天涯海角，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不放手！
牽手作文400字 篇3
并不是所有人都能夠把那種心酸堂而皇之的掛在臉上，即使沒掛在臉上，那心酸一分也不會(huì)少。
一直以來(lái)，我與父母都有一層隔閡，從來(lái)不想和他們說(shuō)話，這是對(duì)他們的懲罰，丟下我的懲罰。我一直都在奶奶家，他們一年來(lái)看我一次，我很恨他們，為什么都下我。我試圖忘掉他們，但每一次都是徒勞，夜晚時(shí)思緒泛濫，我總會(huì)躲在被窩里涕不成聲。
暑假的時(shí)候，他們把我?guī)У酱蟪鞘腥チ�。吃完飯后，他們說(shuō)要出去散散步，家里很悶。我沒說(shuō)什么，但也跟了出去。
一路的風(fēng)景不錯(cuò)，沒有農(nóng)村夜晚的.冷清，而是一片燈光，比那白天還要亮，我們卻沒有說(shuō)話。
一只大大的手掌忽然握著了我的小手，我驚呆了，這溫暖的手，竟沒有夏天的狂熱，暖暖的，這是有史以來(lái)第一次感受到的溫暖，它竟然在夏天，那是爸爸的手。
那只手上有很多繭，粗糙不堪。他們到底來(lái)這里干什么呢?不就是開個(gè)店而已嗎?為什么雙手會(huì)這樣呢?但我沒敢開口問(wèn)，手也沒松開。
媽媽開口說(shuō)話了：“明天我?guī)闳タ纯�，我們工作的地方�！?/p>
第二天早晨，早早的被她拉了起來(lái)，強(qiáng)忍著不滿，和她一起去了。那個(gè)店很小 ，小到被埋沒在這大城市里。貨很多，他們?cè)诶锩婷β抵?，收貨，數(shù)貨，搬貨，雙手從沒停過(guò)，心里突然有一種心酸，那好像是不該有的吧!不知道該哭該笑 。
手里是否還有那手掌的溫度，我忘了，沒有感覺了。但以后，那種牽手感覺，我會(huì)想念的，想念到，一輩子和他們牽著手，看夕陽(yáng)西下，看太陽(yáng)東升。
牽手作文400字 篇4
雙休日在家閑來(lái)無(wú)事，打開了自己喜歡的歌“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘”，這首熟悉的歌曲不知不覺把我們思緒拉回了童年。
楓葉在風(fēng)中發(fā)出細(xì)碎的聲響，被我稚嫩的聲音掩蓋“外婆你來(lái)看看，這楓葉又大又漂亮�！蓖馄糯认榈匦χ�，慢慢向我走來(lái)牽起我的手：“嗯，可好看了呢�！币贿呎f(shuō)著，一邊為我擦去臉上太熱而留下的汗珠。
我與外婆牽著手在夕陽(yáng)的余暉下行走，背景被夕陽(yáng)拉的'好長(zhǎng)好長(zhǎng)，可我還是差了外婆大半個(gè)頭。
外婆手心的溫度令我安心我說(shuō)“以后我長(zhǎng)大了也會(huì)這樣牽著你的手，帶你去最好玩的地方玩，帶去去吃這世界上最好吃的東西�！蔽揖瓦@樣立下了誓言，不知不覺中，時(shí)光走了很久很久，我真的已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，也有了去帶外婆游玩的能力�？墒峭馄艆s漸漸蒼老。長(zhǎng)大后，我就不和外婆住在一起了，回家的次數(shù)也越來(lái)越少，很多時(shí)候因?yàn)猷l(xiāng)下偏僻沒有網(wǎng)絡(luò)，我一直不想回去，聽到這首歌，想起外婆對(duì)我好的場(chǎng)景，我真的覺得無(wú)比內(nèi)疚。小時(shí)候的話我從未忘記，現(xiàn)在是我應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了。
窗外的夕陽(yáng)淡出最后一道余暉，樹葉沙沙的響打著圈兒又落下。我收拾起行李來(lái)，準(zhǔn)備這周末一起陪外婆度過(guò)美好時(shí)光，去履行我的諾言。
牽手作文400字 篇5
金秋送爽，引吭高歌。在這颯颯秋風(fēng)中，又是一次親情的牽手。
當(dāng)我們欣欣然睜開雙眼，去尋覓……
當(dāng)我們晃晃腦袋，側(cè)起耳，去聆聽……
當(dāng)我們舞起手臂，伸出手，去觸摸……
這時(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)到了這個(gè)充滿愛的世界。也是從那一刻開始，我們?cè)诼L(zhǎng)大。
從我們剛剛開始站立，那雙手輕輕把我們擁起；從我們蹣跚開始學(xué)步，那雙手輕輕把我們攙扶；從我們開始學(xué)習(xí)奔跑，那雙手為我們鼓掌加油……
當(dāng)我們打著呵欠時(shí)，那雙手輕輕拍我們?nèi)朊摺?/p>
當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，那雙手輕輕擦拭我們額上的汗滴……
當(dāng)我們走出家門時(shí)，那雙手緊緊地把我們的小手牽起……
隨著時(shí)光的流逝，那雙手的撫慰，那雙手的輕柔，如風(fēng)般飄走。因?yàn)�，我們已慢慢長(zhǎng)大。
如今，長(zhǎng)大的我，讀懂了這雙手，她就是母親對(duì)子女深深的愛。
陽(yáng)光燦爛的日子，母親牽著我的手共同享受成功的喜悅……
陰云彌漫的歲月，母親牽著我的手共同抵御失敗的沮喪……
如今，這雙手已不再柔和，曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲已悄然鍍上銀色，歲月的痕跡已爬上您的臉龐。十幾年的辛勤操勞，這便是無(wú)聲的訴說(shuō)……
我知道，作為母親的.您，我注定將成為您永遠(yuǎn)的牽掛。在成長(zhǎng)的路上，有您的呵護(hù)，有您的牽掛，一切困難我都不會(huì)感到害怕！
成長(zhǎng)的路上，我將帶著您的牽掛，一路前行！
牽手作文400字 篇6
父母的愛就像干渴時(shí)，一杯清涼的水；倦怠時(shí)，一聲驚蟄的春雷；迷茫時(shí)，一盞引航的燈；灰心時(shí)，一句鼓勵(lì)的話。
一天，我和媽媽走在回家的路上，該過(guò)馬路了，我看著路上來(lái)往的車輛像一條川流不息的河流，心里有些發(fā)毛。這時(shí)，媽媽輕輕地握住我的手，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要小心，要看看馬路四周有沒有過(guò)往的車輛，當(dāng)路上的人行道是綠燈時(shí)才能通過(guò)。這一次，你跟著我走�！彪m是平常的話‘卻給了我無(wú)窮的力量，使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我走在媽媽的后面，媽媽緊緊地攥著我的手生怕我走失。就這樣我和媽媽向著“彼岸”走去。我看看媽媽那一臉的嚴(yán)肅，讓我不由的跟緊了腳步，媽媽如臨大敵一樣，一會(huì)兒向左看，一會(huì)兒向右看。但抓著我的手始終是緊緊的、暖暖的。媽媽拉著我小心翼翼的向前走，走到路中間時(shí)，媽媽不由自主的`把我護(hù)在了胸前，我感到好幸福。我們繼續(xù)前行，忽然，從拐角處過(guò)來(lái)一輛車，媽媽一把抓住我向后退，都弄疼我了。媽媽太緊張了吧，手心都出汗了。終于，我們走走停停，左躲右閃，終于順利到達(dá)了“彼岸”。
在一番心驚膽戰(zhàn)的“逃亡”后，我們順利“著陸”了。在到達(dá)勝利的彼岸時(shí)，媽媽又叮囑我：“過(guò)馬路時(shí)，一定要沉著冷靜，機(jī)智果斷。俗話說(shuō)‘寧停三分，不搶一秒’。”聽完了媽媽的話，頓時(shí)我的感到一股暖流溫暖我的全身，感到我非常幸福。
這牽手中的愛令我感動(dòng)；這無(wú)言的愛令我難以忘懷；這細(xì)節(jié)流露出的愛令我回味無(wú)窮！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份愛！
牽手作文400字 篇7
這個(gè)暑假我讀了吳然爺爺?shù)纳⑽募稜渴株?yáng)光》，了解了很多民族知識(shí)，感受很深。
吳然爺爺?shù)纳⑽募稜渴株?yáng)光》，給我們介紹的是我們?cè)颇喜煌褡宓奈幕�、風(fēng)景和特點(diǎn)，里面由154個(gè)小故事組成。這些故事中使我印象最深的是巴坡小學(xué)。
巴坡小學(xué)位于云南省最邊遠(yuǎn)的西北邊，西靠與緬甸接壤的.擔(dān)當(dāng)力卡山的獨(dú)龍江邊，這里有半年的時(shí)間大雪封山，與外界來(lái)往很難。不但如此，那所學(xué)校沒有玻璃窗，教室很窄小，里面光線也很暗，課桌好多也是壞的。就連教師也只有五人，一位教師要上幾個(gè)班的課，還要自己敲鐘，真的辛苦！雖然條件如此惡劣，但是那里的孩子卻十分努力學(xué)習(xí)！
讀完這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了。是啊，我們所在的地方交通四通八達(dá)，所在的學(xué)校有寬敞的教室，明晃晃玻璃窗，潔白的墻，有嶄新的桌椅，有很多專業(yè)教師，還有少年宮……這么優(yōu)越的條件，我們更應(yīng)該珍惜幸福的童年時(shí)光，譜寫牽手陽(yáng)光的新篇！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過(guò)對(duì)《牽手陽(yáng)光》的概述，緊扣巴坡小學(xué)與自己所在學(xué)校條件的對(duì)比，情真意切地書抒發(fā)了祖國(guó)花朵的心聲。
牽手作文400字 篇8
近日，我讀了一篇感恩的文章——《牽手》這篇文章主要講了：小的時(shí)候，媽媽每次上街總牽著“我”的手，那時(shí)，在“我”心中，媽媽是一片藍(lán)天，“我”就是一片白云，幼小的“我”只要尋到媽媽的那雙手，便像摘到了天上的彩虹一樣，那一幅幅美麗的畫面，令“我”至今都忘不了。
有一次，在商店因?yàn)橐患∈露鷭寢尦称饋?lái)，后來(lái)“我們”就走出了商店的.門，在過(guò)馬路時(shí)媽媽牽著“我”的手，“我”又好像回到了小時(shí)候的畫面。媽媽好像沒有責(zé)備我的意思。望著媽媽那慈祥的臉，還感到很愧疚，“我”不應(yīng)該在商店里跟媽媽吵架，“我”很想請(qǐng)求媽媽原諒……
讀完這篇課文，給我印象最深的是最后一段“媽媽的手，牽著我一步步從兒童走到少年，路燈下那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子將伴著我一生一世�！币�?yàn)閶寢屇请p手是溫暖的，她給了們?cè)S多許多……
在一天晚上，媽媽叫我去掃地，我掃了一半就不想掃了，因?yàn)槲以趻叩�，而弟弟卻悠閑自在的看電視，我很不高興，心想：“為什么我要掃地，而弟弟不要呢？弟弟只不過(guò)比我小兩歲！”后來(lái)我問(wèn)媽媽。媽媽回答道：“小女孩就應(yīng)該勤勞一點(diǎn)，�！蔽疫@才明白，我感到很慚愧，以后無(wú)論媽媽叫我做什么，我都不會(huì)再抱怨了。
牽手這篇文章讓我明白了：母愛是世上最偉大的！
牽手作文400字 篇9
我家里有許多本影集，我是影集里的主角。所有相片中，給我印象最深的是與媽媽手拉手的那幾張。
第一張是我才出生的時(shí)候。那時(shí)我還在睡胎覺，依在媽媽的身邊，媽媽側(cè)身拉著我的右手，像是在數(shù)1、2、3、4、5。媽媽的臉上溢滿了幸福的微笑……
第二張是我學(xué)走路的相片。我的頭上扎著兩個(gè)朝天辮，流著口水，正從小板凳上起身的樣子，我的雙手伸向媽媽。媽媽在我對(duì)面坐著，離我有一步之遙，媽媽在微笑著向我伸出雙手……
第三張是我去幼兒園上學(xué)。第一次離開家，到一個(gè)陌生的地方，去和許多陌生的老師、同學(xué)們相處。我哭著不肯離開，緊緊抓著媽媽的手不肯放……
第四張是我的生日照，是我十歲生日時(shí)拍的。媽媽給我戴上生日發(fā)圈，拉著我的手，眼光中充滿了期待……
這些相片記錄了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。但媽媽不知道，還有一張相片，是無(wú)形的，它深深印在我的.心里。
那是去年的某一天，我在醫(yī)院縫手上傷口時(shí)，媽媽輕輕托著我手的情形。那天我一不小心撞碎了門上的玻璃，流了好多血。醫(yī)生拿著針在我手掌上縫啊縫，我看到媽媽的眼里蓄滿了淚水。醫(yī)生縫的時(shí)候還把食指伸進(jìn)傷口摸啊摸的，媽媽驚叫起來(lái)：“不要不要！她會(huì)疼的！”媽媽不知道，其實(shí)我不怕。有媽媽托著我的手，我就覺得很安全了。
感謝媽媽！成長(zhǎng)的路上，有您的手相牽，我很幸福！
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