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無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文400字 篇1
我聽過一首童歌《向天使借對翅膀》。顯然，這是一個異想天開的想法，可是，我渴望有對翅膀，如果天使能把翅膀借我用用，那該有多好呀！
假如我有對翅膀，首先，我會飛到玉樹去。想必有看電視的同學都知道，最近，玉樹大地震死傷20xx多人，這是一個天文數(shù)字。在地震中，許多可憐的孩子死亡了，就算有存在的`，也失去了親人，痛不欲生。地震像一個殘酷的死神，卷走了許多人寶貴的生命，也像一陣風，來無影去無蹤。風和死神聯(lián)合起來，“法力”高強，無人能敵。我怎么可以袖手旁觀、若無其事呢？假如我有一雙翅膀，我會在事情發(fā)生時，急速趕到現(xiàn)場，帶他們到天空，或送他們到安全的地方；如果來不及，我便會幫救援人員的忙——救人。我還會安慰被困者，我們一定全力以赴，把他們就出來，并告訴他們他們的親人健在。
假如我有一雙翅膀，當我看到有貧苦百姓時，我一定會扶危濟困——飛到半空中，把白云做成天然的棉花糖，而且我會取上等材料，味道一定棒極了，不輸于人工棉花糖哦！
假如我有一雙翅膀，我一定會在火災發(fā)生時趕到事發(fā)現(xiàn)場，“啟動”翅膀，用手托住暈了的人身邊，把他救走。
假如我有一雙翅膀，我一定會在別人需要幫助時助他一臂之力，給予他最好的幫助，讓世界變得更加美好，讓社會變得更和諧。讓別人享受陽光般的溫暖。
雖然，我知道，這是個遙遠的夢，但是，我會盡我的努力去幫助別人。
假如我有一雙翅膀，那該有多好��！
假如作文400字 篇2
假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把奶奶的記憶移植給我，我將會看到奶奶是多么的勤勞，每天早上一起床就開始忙活，一直忙到晚上，勤勞的雙手永不停歇，做飯啊，喂雞啊，種菜啊，洗衣服啊，織毛線啊，切糖糕啊，擰麻花啊……操持家務，關愛家人。我還要把我的記憶移植給奶奶，奶奶將會看到我做操時動作是多么優(yōu)美，投籃是多么準，在課堂上是多么聽講，唱歌時是多么洪亮。
假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把成龍的記憶移植給我，我會拍很多喜劇片，給人們送去歡樂;我還懲惡揚善，把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星，要賺很多錢，捐獻給災區(qū)和貧困地區(qū)。我還要學好跆拳道，然后去參加奧運會，為祖國奪得金牌。
假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把我的架子鼓老師的記憶移植給我，我就會精通架子鼓，并到國外演出，然后到受不到藝術教育的地方去教孩子，讓他們成長為藝術人才，為祖國爭光。
假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把宇航天文學家的記憶移植給我，我要把宇宙里除了太陽和月亮以外的'所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的適合人類居住的星球，人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居，這樣就可以解決人口膨脹的問題了。
雖然現(xiàn)在還不能移植記憶，但只要我們不懈地探索，那么將來，記憶移植就能成為現(xiàn)實。
假如作文400字 篇3
許多人說，當老師又苦又累，還經(jīng)常受氣，而我卻不這么認為，我長大后想成為一名光榮的教師。
假如我是一名老師，我要鼓舞學生的自信心。對取得好成績的學生給予祝賀，并勸其不能驕傲；對學習不好的`同學予以鼓勵，如果他們努力了，就給予一個微笑。在學校，決不能包庇縱容學習好的同學，更不能對功課差的同學表示厭惡、鄙視。
假如我是一名老師，我要培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，我不會像其它老師喋喋不休地講某人怎么樣，而是要帶學生到戶外，在明媚的陽光下陶冶學生的情操，并教育學生在家長面前讓家庭和睦，家庭環(huán)境好，心理也不會出現(xiàn)不健康的一面。
假如我是一名老師，我會多給學生自由空間，我會盡量不拖課，家庭作業(yè)布置少些。我會讓學生呼吸大自然的新鮮空氣，培養(yǎng)學生探索科學的興趣，帶學生來到大自然，讓他們自由觀察各種小動物，并向他們解釋動物習性。我還會讓同學多參加體育活動，讓學生有時間到球場去打球，讓學生健康成長。
當然，我也會吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，不是說“站在巨人的肩膀上才能看得更遠”嗎。
所以，我從現(xiàn)在就要好好學習，將來才能當上一名光榮的人民教師。
假如作文400字 篇4
因聽泰戈爾《紙船》一課，偶感，遂記。
假如我有一只紙船，我要讓它載上我和身邊無數(shù)人的愛心和用愛凝聚起來的力量，讓它載到地震災區(qū)，給處在患難之中的同胞以鼓舞。我還要對他們說，不拋棄不放棄，我們永遠和你們在一起，相信前方?jīng)]有過不去的坎。
假如我有一只紙船，我要載滿朵朵云朵，讓它飄到西南災區(qū)，降下陣陣甘霖。對處在危難之中的人們說，人間自有真情在，我們一定會走近你們的身邊。
假如我有一只紙船，我一定會裝著一些撫慰心里的良藥，拿給一心想制造殺人慘案的人，希望他們珍愛生命，不要濫殺無辜，殘害生靈，不要給這么多的.家庭和你帶來難以挽回的悲劇。
假如我有一只紙船，我想載上公平正義良知給制造出冤假錯案的公檢法部門，要他們以人民百姓的生命為重，不能草菅人命。
假如我有一只紙船，我要在紙船里放飛一只和平鴿，勸慰人類以和為貴，不要自相殘殺，帶給人類慰安的消息。
假如我有一只紙船，我想在里面帶上我的呼吁，呼吁人們共同愛護同一個美麗的星球，共建同一方美好家園。
假如我有一只紙船，我想載上充足的糧食和衣物給處在饑寒交迫之中的難民，使他們感受到愛與希望，溫暖與堅強。
假如我有一只紙船，那一定是一只神奇的有特異功能的紙船，載著我的夢想，我的祈禱，我的愿望，飛越迷惘，跨過高山大海，飛過藍天，連死神都望而卻步，對我禮讓有加。
假如我有一只紙船，我多么希望這不僅僅只是假如……
假如作文400字 篇5
假如我是一片小樹葉，我想飛去美麗的大森林里旅行。
大森林里的空氣可真好！瞧！一只五彩斑斕的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢，這個時候，一只熊寶寶跑來捉蝴蝶了，小蝴蝶見了她趕緊撲騰著翅膀飛走了，熊寶寶立馬又追了上去，它們就這樣追逐著，還沒等我看完，風伯伯又把我給吹走了。
這回我飛到了一棵大樹頂上，我看見一只鳥媽媽正在專心致志地敷著蛋寶寶，就在這個時候，一條小青蛇沿著樹干游了上來，嘴里吐著紅信子，要向鳥媽媽發(fā)起攻擊。說時遲那時快，鳥媽媽騰地飛起來了，可憐了幾個蛋寶寶，成了小青蛇的午餐。
風伯伯又把我吹到了小河邊，一群小鴨子正在河里嬉戲玩耍呢。它們有的在玩潛水，有的在玩花樣游泳，有的在跟鴨媽媽吊嗓子……玩得可歡呢！岸邊上，還有一群小動物正在賽跑呢。只聽河馬裁判一聲哨響，運動員們迅速向前奔去，小熊氣喘吁吁地走著，小豬也緊跟其后，還是小兔體態(tài)輕盈，一個箭步就竄出去很遠，烏龜落在最后慢慢地爬著，一旁的`拉拉隊在高喊著加油、加油，好不熱鬧�。�
呼……呼……，風伯伯又把我吹走了，這會我飛到了一棵大榕樹下，我想這棵大樹就是我來年的新家吧！
假如作文400字 篇6
八十八個春秋，八十七個痛苦，無聲無光的歲月，卻創(chuàng)造了一個生命的奇跡，鍛鑄了一個偉大的人一一海倫凱勒。
那八十七個無聲無光的日子是備受煎熬啊，無法與人溝通，無法以正常人的視角去看世界！命運是那么的不公啊，他奪去了海倫的視力，她的聽力，她的一切一切！這位弱不禁風的女子卻沒有屈服，在日以繼日的努力著，奮斗著，拼搏著，她接受一切，面對一切，讓自己的生命之花敖放在風雪之中！
三天光明，多么簡單的要求啊，她沒有渴望一生的光明，她只要短短的三天光明。這個愿望，我們會不顧一屑但有誰知道，她是多么熱愛光明啊，她多么希望自己也可以以另一種方式來看世界！常年在黑暗中掙扎，海倫心中有著一種永不服輸?shù)膭蓬^，正是這種勁頭才使她有了輝煌。面對死一般的寂靜，她仍是以光明去戰(zhàn)勝。才有了倔強的海倫，成功的海倫，永不認輸?shù)暮悾?/p>
而正好相反，我卻想要三天黑暗，去體驗和感受殘疾人的痛苦。
第一天，我會摸索著平日里很熟悉的`桌子，椅子，‘看一看’它們在手上是什么樣子。
第二天，我會到大自然的懷抱中去，嗅一嗅泥土的芳香，沐浴一下溫暖的陽光，體驗一下生活。
第三天我會呆在家里 ，翻看著一本本名著，包括海倫的《假如給我三天光明》，也感受盲人無法用眼睛去看世界的痛苦，用手充當眼睛的感覺，更來猜測一下海倫在學習室遇到的種種困難，想一想她讀書時把收弄出血的情景，這天晚上，我會安然入睡。
第四天，我又迎來了久違的光明。
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