在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的他笑了作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他笑了作文400字 篇1

　　星期天,我們家發(fā)生了一件有趣的事。那天天氣不好，云迷霧鎖,就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家，奶奶照顧我們，她正在做飯,沒時間和弟弟玩。

　　弟弟耷拉著腦袋，哭喪著臉，我想過去和他一起玩,結果被他趕走了。我也很無奈，可是弟弟又像發(fā)了瘋似的，用腳踢我，用手打我，用頭拱我，我一躲開，他一下撞到了沙發(fā)上，哇哇大哭起來，淚水像斷了線的'珠子從臉上不斷地滑落下來。

　　我不知道如何是好，做鬼臉讓弟弟開心——沒用，拿玩具逗弟弟開心——沒用，吹口哨讓弟弟開心——也沒用。

　　這時，我看到了弟弟的玩具挖掘機，突然想起他平常最喜歡工程車了，于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”，瞬間不哭了，過來和我一起玩，還唱起歌來：“歌兒飛，紅旗揚，建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著，眉飛色舞，哈哈大笑，黑黑的眼睛笑成一條彎彎的線，嘴巴張得圓圓的，露出一排并不白的牙齒，可愛極了。

　　小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶說：“小孩子的臉六月的天，說變就變�！�

他笑了作文400字 篇2

　　平時，教師看到我們在學習上取得提高時，都會發(fā)出會心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。

　　教師笑了，在平凡的生活經歷中，教師的笑很多很多。

　　眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經是四連冠了。可是，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。

　　從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現。正在這時，王教師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸得起。教師滿臉微笑的.對我們：同學們，這一次輸就輸了，沒什么大不了的，我們也得發(fā)揚發(fā)揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸得起。人生的道路很長很長，你們要學會經得起挫折······

　　教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽精神而笑，是為我們已經長大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。

他笑了作文400字 篇3

　　翻開記憶的寶典，里面充滿著迷人的笑容，我有那個甜甜的微笑，令我念念不忘。

　　記得那是一個春節(jié)的晚上，大街小巷上燈火輝煌，人山人海，有的在買鞭炮，有的推著車子賣年糕，有的在家門前貼的新對聯。真是熱鬧極了！可是在一個陰暗的角落里坐著一位衣衫襤褸的老乞丐，他雙眼無神，嘴唇干癟恍惚，已經餓了幾日，求求你了，行行好吧，這個老人拿著碗，向一個衣著華麗的女士苦苦哀求著，這位珠光寶氣的女士，臉上露出厭惡的神情，望著老人失望的神情，我的內心變得沉重起來。走開這兩個字也深深地刺進了我的心里。另一個穿著西裝的`男人路過這里，臉上也是露出討厭的神情，隨后丟下一張紙幣快速的離開了。

　　這時一個小女孩兒蹦蹦跳跳地走到老人面前，蹲下來，拿出拽在手心許久的一元錢。雙手筆直的遞給老人，老爺爺，這是我的零用錢，可以買好吃的。說完，她露出了那甜甜的微笑。她笑起來有兩個淺淺的酒窩，像盛開的桃花一樣美。謝謝你老人用充滿慈愛的眼神看著小女孩，語氣溫和的說。不用謝小女孩說完就蹦蹦跳跳地離開了。

　　這個微笑就像一縷冬日的暖陽，直射我的心田，仿佛覺得這個微笑是我見過最美的微笑。這個笑是善良的，是純潔的，也是美麗的。

　　望著小女孩的背影，我的心情久久不能平靜，是呀，她就像是一個助人助人為樂的小天使，整天開開心心的他，那個甜甜的微笑將永遠被我銘記在心。

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