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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的借傘作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借傘作文400字 篇1
今天是貓姐姐的生日。貓姐姐邀請了她在森林里的好朋友小青蛙、小烏龜、小鴨和小公雞來參加她的生日聚會。他們在生日會上又唱又跳，玩得高興無比。吃過午飯后，大家依依不舍地和貓姐姐告別后，就結(jié)伴返回森林的家。
可當(dāng)他們走出大門的時候，原本晴空萬里的天突然烏云密布，緊接著，豆大的雨滴從天而降。貓姐姐見下了那么大的雨，趕緊返回家找了把雨傘給大家�？墒�，雨傘太小了，只夠一個人撐。
看到貓姐姐只有一把傘，小青蛙就開口了：“我平時在水里游泳，是不怕雨水的.，你把雨傘借給別人吧！”接著，貓姐姐把傘遞給了小烏龜，小烏龜一看說：“看我的龜殼那么大，那么硬，不就是天然雨傘嘛，傘還是給別人用吧�！�
于是，貓姐姐把傘給了小鴨子，小鴨子笑著說：“我的羽毛上有一層油，是不怕雨水的，最需要傘的是小公雞�！毙‰u接過傘，連聲感謝說：“真的要謝謝你的雨傘，不然的話我非變成落湯雞不可�！�
雖然外面下著大雨，但是好朋友之間的友誼卻像春天的陽光般溫暖。
借傘作文400字 篇2
一個秋天的午后，小烏龜，小青蛙，小鴨子和小雞一起回家。突然，天上下起了傾盆大雨，它們個個身上都濕淋淋的。
它們走啊走，不知不覺來到小熊哥哥的家。
小熊正要關(guān)門，看見了小烏龜正站在雨中，小熊就對小烏龜說：“小烏龜，今天天氣這么涼，你一定會凍感冒的，不如我借你一把雨傘避避雨吧！”
小烏龜說話了，“謝謝你，可我有威武的盔甲幫我擋雨，不需要傘。你還是把雨傘借給小青蛙吧!”
小熊轉(zhuǎn)過身來對小青蛙說：“小青蛙，我把雨傘借給你，你打著它回家吧!”
小青蛙說：“謝謝你的.一片好意，可我不需要雨傘，我穿著綠油油的雨衣，它可以幫我擋雨呢!你還是把雨傘借給小鴨吧！
小熊又對小鴨說：“小鴨，我把雨傘借給你，你打著這把雨傘回家吧！”
小鴨也說：“謝謝你，可我不需要，因為我身上有油，雨一淋到我身上就會從我的尾巴上滑下來。所以我不需要雨傘�！�
最后，小熊看見了小雞。小雞渾身是水，還打著噴嚏。小熊摸了摸小雞的額頭，還發(fā)著燒呢!小熊把雨傘送給小雞，小雞對小熊說了聲謝謝，就高高興興的走在回家的路上……
就這樣，它們推來推去，最后終于把雨傘送給了小雞。
從這個故事中，我明白了一個道理，要互相謙讓，不要小氣。
借傘作文400字 篇3
春日的星空群星璀璨，一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動人的光彩。也許每個星星都有屬于自己之間的故事，我和濤濤的故事也像星星一樣動人美麗......
雨水奇大的`星期一，放學(xué)的時候，許多同學(xué)因沒有帶雨傘而被困在走廊里。我書包里有一把傘，媽媽又來接我，所以我們有兩把傘。我看到后面有個我們班的同學(xué)沒有帶傘，已經(jīng)被雨水淋濕了，被淋濕的衣服緊緊地貼著身體，滴水的劉海緊緊地貼著額頭，看起來狼狽極了。我想把傘借給他，又不想借，因為他曾經(jīng)說過我壞話，所以我很猶豫。媽媽好像看透了我的心思，對我說：“雖然你和濤濤之間有些不愉快的事，但是，你把傘借個他的話，你和濤濤的關(guān)系肯定會好起來的，大家是同學(xué)，要互相幫助�！庇谑�，我走向濤濤，對他說：“濤濤，我把傘借給你吧!別被雨淋成落湯雞�！睗凉犃耍⒖躺焓诌^來，但是他又猶豫了一下，連忙把手縮去，低著頭不敢看我，默默地向校門口走去。我連忙追上他，把手搭在他的肩膀上，溫和地說：“濤濤，你就拿去用吧！以前的事像擦黑板一樣永遠讓它消失吧！我們依然是好朋友�！睗凉紤]了一下后，終于把手伸過來，接過我手中的傘，也用手搭著我的肩膀，很不好意思地笑了。我和媽媽共用一把雨傘，但是，我們的手依然被冰冷的雨水滴到了，但是我的心暖烘烘的。
沒多久，雨停了，太陽出來了，陽光是那么的燦爛，我和濤濤手牽手，一起回家。
春日，春光明媚，星光璀璨，我和濤濤的友誼更加深厚了......
借傘作文400字 篇4
哎呀呀，下雨啦！像豆子一樣大的雨點噼里啪啦地落在了地上。
貓媽媽看到天空突然下起了大雨，想起今天小貓到公園去玩，但出門前沒有帶傘，于是就急匆匆地跑出家門給小貓送傘去。
來到公園，貓媽媽看到很多小動物都沒帶傘，渾身上下都淋濕了，濕漉漉地淋在雨中直打哆嗦。她心中非常著急，我只帶來了一把傘，給誰用好呢？這時候小貓看到媽媽來了非常高興，但同時她也知道了媽媽的.難處。這時她對媽媽說："媽媽，我和您合用一把就可以了，這把傘給別人用吧�！溆谑牵葐栃▲啠骸靶▲喰▲�，你們需要雨傘嗎？我把傘借給你們。”“不用不用，謝謝你，小貓，我們不需要，我們可是游泳健將呢！不怕水的。你把傘借給需要的小動物吧�！毙▲唫冓s緊搖頭推辭道。于是小貓又問：“小鳥小鳥，你們需要雨傘嗎？我看到你們的羽毛都濕透了�！毙▲B感激地點點頭說：“小貓，我們太需要雨傘了，我們冷得直打哆嗦，沒有傘我們就回不了家啦！”“那好吧！這把傘就借你們用了，趕緊回家吧！”小貓說完就從媽媽手里接過傘送給小鳥。“謝謝！小貓真的太謝謝你了�！闭f著小鳥們撐起雨傘歡快地唱著歌飛向了自己的家。“沒什么，幫助別人是應(yīng)該得嘛！”小貓害羞地回答。望著在雨中漸漸消失的小鳥，小貓和貓媽媽開心極了！尤其是貓媽媽為小貓的善良懂事更加感到欣慰。
雨還在不停下，小貓和貓媽媽依偎撐著一把傘。偶而有一些小雨點打落在她們身上，但是她們反而感覺更加開心快樂。
借傘作文400字 篇5
生活中有許多令我感動的事，其中一件最讓我印象深刻。
那是一個下著蒙蒙細雨的下午，我正在往家里趕。突然，一個小姑娘向我走來，她說：“大姐姐，你能讓我和你一起撐傘嗎？”我嘴里說可以，可是心里卻想：這傘本來就小，怎么能讓你和我一起撐呢？于是我走在路上就故意把傘往自己這邊偏，但是小姑娘卻沒事似的往前走。我邊走邊問那個小姑娘：“你沒帶傘嗎？”，小姑娘說：“我?guī)Я耍俏医杞o了隔壁班的大哥哥了，因為他家離學(xué)校很遠，我怕他淋到了，就把傘借給了他�！币宦牭剿@樣說，我的臉漲得通紅，我的心立刻涌起了一股暖流。漸漸的`，我在不知不覺中把傘往她這邊偏了。
時間過得很快，走著走著我就到家了。我對她說：“你這樣回家衣服會被淋濕的，你把我的傘拿去吧，和你這樣子的見面，就算我們認識，交朋友了，這就算我送給你的紀念品吧！”我的心也慢慢的恢復(fù)平靜，覺得好像通過這樣可以彌補自己的這顆自私之心。
回到屋里，我沉思了許久。我想：這個小姑娘都比我小，但是卻知道幫助她人，而我卻只想著自己，實在是太不應(yīng)該了，我以后也要向這位小姑娘學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。
借傘作文400字 篇6
放學(xué)回家，突然下起雨來。雨像子彈一樣。
跑到一家小店門口，躲雨。等了三十分鐘，雨還是不停。我對小店的老板說："可不可以借把雨傘呢？"老板說："你想借把雨傘不是不可以，但是要付錢。"我說："可我沒有帶錢呀！"老板又說："那你就甭借了。"
還是走吧，我跑了幾步，雨還很大。又到了一家小店去躲雨。
老板穿著一條藍色的褲子和一件藍色的外套， 很和善的`樣子。我就對老板說："我能借把雨傘嗎？"老板微笑著說："當(dāng)然可以呀。"他提了一把雨傘出來，我把雨傘撐開，雨傘的顏色是粉紅的，上面還有幾朵藍色的花，真好看��！我對老板說："謝謝您。"老板說："不用謝。"
我就出門往家里走。雨不停的下著，落在傘面上，濺起一朵朵水花，同樣的，心里也樂開了花。
一到家，媽媽問我："這把雨傘從哪里來的？"我就把這件事一一告訴了媽媽。媽媽說："那老板的心腸真好。應(yīng)該很好謝謝他。"我說："恩！"
第二天天晴了，我去上學(xué)，順便把傘還給了那好心的老板。
借傘作文400字 篇7
一個風(fēng)和日麗的早上，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞相約去做游戲。正當(dāng)它們玩得興高采烈的時候，突然，天上烏云滾滾，雷電交加。小鴨子大喊：“要下雨啦，要下雨啦！我們快跑回家�！毙』锇閭儬幭瓤趾蟮嘏芑丶�。這時候，下起了傾盆大雨。當(dāng)它們跑到貓媽媽家門口時，個個都狼狽不堪，貓媽媽看見它們被雨淋得像個落湯雞，就趕緊拿著一把雨傘跑出家門。
看著眼前的四個小朋友，貓媽媽撓撓頭，心想：我們家只剩一把傘，可是有四個小朋友，我該把傘給誰呢？小青蛙急急忙忙地說：“貓媽媽，你能把傘借給我嗎？雨下的好大�。 毙觚斦f：“貓媽媽，還是把雨傘借給我吧！我家比較遠！”小鴨子連忙說：“貓媽媽，別聽它們胡說八道，它們平時都會游泳，不怕水，應(yīng)該用不著傘，這雨下得好，把我身上的'泥土都沖洗干凈了，好舒服，今天都不用洗澡了！你還是把傘借給小公雞撐吧！看它那平時漂亮的羽毛，都成什么樣了！”貓媽媽說：“小鴨子真是樂于助人的好孩子，我一定要把你所說的，所做的告訴小貓，讓它向你學(xué)習(xí)！”小青蛙羞紅了臉，連連點頭表示贊同，小烏龜二話不說，連忙把身子縮進了烏龜殼里，輕輕地說了一句：“好的�！�
這時，小公雞感動地流下了眼淚，都分不清哪是淚水，哪是雨水了。貓媽媽連忙把傘撐到小公雞頭上，說：“小公雞，我的傘借你吧！”于是，四個小朋友一起高高興興地回了家。
借傘作文400字 篇8
在寒假里，我看了《烏龜借傘》一文，文中的烏龜那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在夏天的中午，陽光嗮得烏龜皮膚發(fā)干，于是就問灰鶴借了把傘。由于灰鶴住在天宮，烏龜?shù)却?0年才等到灰鶴來。它就把傘換給了灰鶴。 烏龜多么守信用��！古語有云：“有借有還，再借不難”。這篇文章講的是誠信的重要性。
誠信好像一粒種子，要我們用真誠去澆灌，它就會生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。 讀完這篇文章，讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天，小萍忘了帶筆，我把筆借給了她，放學(xué)時，她拿著我的`筆，走過來親切地對我說：“我還要等爸爸來接我，我還想做一下作業(yè)，你能讓我把它帶回家，明天就還你，好嗎？”
我微笑著說：“好��！沒問題�！毙∑嫉囊痪漭p聲的多謝在我耳邊回蕩。 第二天，我病了，請假一天。這天，小萍清早早回到了班就久久凝望著班門口。但上課鈴響了，小萍看見我的座位還是空空的。下課了，小萍就問住在我附近的同學(xué)，才知道我病了。中午放學(xué)，小萍和她爸爸來到我家，把筆還給我。
那刻，我感動得流淚。小萍對我說：“謝謝你借筆給我做作業(yè)，現(xiàn)在我把筆還給你�！蔽壹拥卣f：“其實你不用來我家還筆，況且我也不急著用，你大可以下星期一再還我也不遲��！”小萍焦急了，說：“不不不，這是我的承諾，我答應(yīng)過你今天還，我就一定能做到的�！蔽覍χ∑夹α�。 小萍如烏龜一樣，有著多么崇高的品質(zhì)��！
借傘作文400字 篇9
楊帆與我前后桌兩個月多了，對于他我?guī)缀跏裁炊疾涣私�，開學(xué)時班主任就把他的座位安排在我后面。而他十足是一個另類，穿著時髦；性格無賴，有人背著他叫“楊�！保ㄖ秆颍�
那天，下起了小雨，大家都有說有笑地撐開雨傘向電腦教師走去，我忘了帶電腦書，只好掉頭去拿。走到半路看見“他”一個人淋著雨走過來。我們平時沒話可說，見面也只是微笑算是打招呼。于是我微笑著走過去，他也微笑著，但很快眉頭皺了起來。
“怎么了？”我正疑惑，他蹲下身體。
我迎上去撐著我的`“綠”傘問：“喂！你怎么了？”
他抬起了頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)：“我……我肚子疼……”他無力地說。
我俯下身子扶他回教室。
他的疼痛一直在持續(xù)著。我從書包里拿出開水。他喝了水后閉上眼睛睡著[zhao]了。
放學(xué)時，我有事就匆匆先走了。雨還在下著。我把課本忘在了教室，好在學(xué)校離家不遠。我又匆匆的“趕”回教室，發(fā)現(xiàn)黑暗暗的教室里有人坐在里面。我毅然打開了燈，嚇了一跳，楊帆在教室里寫作業(yè)。
我把他帶到了我家，晚上他回了家。“陌生”的我們就這樣成了好朋友。
雨季，一把“綠色”的雨傘撐開著，旋轉(zhuǎn)著……
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