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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)的作文400字 篇1
今天數(shù)學(xué)老師沒有表?yè)P(yáng)任何一個(gè)人。
我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題。那道題前面寫著：試一試。
題目?jī)?nèi)容是：
班長(zhǎng)要去給全班同學(xué)各買一只鉛筆，全班共有44個(gè)同學(xué)。他到文具商場(chǎng)時(shí)一看，有一個(gè)促銷廣告，上面寫著：每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看，每支鉛筆標(biāo)價(jià)4角錢。請(qǐng)問班長(zhǎng)為班級(jí)買鉛筆一共花了多少錢？
外教昨天晚上教我是這樣做的：
44÷10=4……4
�。�44-4）×4÷10=16（元）
答：班長(zhǎng)為班級(jí)同學(xué)們買鉛筆時(shí)共花了16元錢。
第一步要求計(jì)算出要買44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆？
所以計(jì)算方式是：44÷10=4……4
第二步要求是減去優(yōu)惠的鉛筆數(shù)量，然后看看實(shí)際買鉛筆需要多少錢？
所以要這樣計(jì)算：（44-4）×4=160（角）
然后還要把角換算成元：160÷10=16（元）
老師批改時(shí)打了個(gè)紅叉叉（×），他要求的`是這樣做才對(duì)。
4×10×4=160（角）=16（元）
外教問我：為什么要4×10×4？道理是什么？
究竟哪種方法計(jì)算的過程對(duì)呢？外教說：“老師叫你列的式子，如何解釋？你給我講出個(gè)道道來�！蔽覇∪粺o語。老師根本沒有講為什么要那樣列式計(jì)算的道理，只是說“那樣列式計(jì)算是‘錯(cuò)’，這樣列式計(jì)算才是‘對(duì)’的”。
數(shù)學(xué)的作文400字 篇2
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，一個(gè)脾氣壞又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
有一次，剛上課的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)舉手打報(bào)告，說要上廁所，因?yàn)樗抡n時(shí)著迷看課外書忘記上廁所。數(shù)學(xué)老師說：“你是上課還是上廁所，如果上廁所的話就不用上課了�！蔽夷莻�(gè)“愛學(xué)習(xí)”的同學(xué)說：“我還是上課吧”。
到了下課的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)聽到下課鈴聲立刻沖出了教室，向廁所跑去。跑的太快，還差點(diǎn)摔倒。我想，應(yīng)該是老師想通過這件小事讓同學(xué)們明白一個(gè)道理，那就是，課下十分鐘要處理好個(gè)人問題，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的用品。課堂上認(rèn)真聽講，抓住黃金時(shí)間聽記知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的處理方式也真是良苦用心��！
還有一次，在下午上課的時(shí)候，是數(shù)學(xué)課。因?yàn)槭窍挛�，同學(xué)們會(huì)明白，很容易瞌睡的.。一個(gè)同學(xué)睡著了，被數(shù)學(xué)老師看到了。老師走過去，直接用腳踢她的桌子，轟隆一聲，嚇得同學(xué)再也不瞌睡了，立馬打起精神。雖然，下午容易瞌睡，但是在課堂上睡覺也是對(duì)老師不尊重。所以一定要在晚上早早休息，中午午休也很重要，這樣才能保證課堂上有精神。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)脾氣壞又嚴(yán)厲的老師。
數(shù)學(xué)的作文400字 篇3
想起這次數(shù)學(xué)考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學(xué)老師說要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，我心想：還沒來得及復(fù)習(xí)呢，就要考試呀，我還有好多題不會(huì)呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會(huì)做吧，千萬別考砸啦。 試卷發(fā)下來了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫上姓名和班級(jí)開始做題了，做到選擇題時(shí)突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對(duì)，好像是B，也好像是C，到底是那個(gè)呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個(gè)答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時(shí)，有兩個(gè)題我也拿不定答案，同樣蒙了一個(gè)答案。沒時(shí)間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時(shí)間到了，我看見老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想：我會(huì)不會(huì)考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點(diǎn)發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會(huì)很失望的'。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時(shí)，老師念到我的名字，我上去接過試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒有竊喜，畢竟這并不是我的實(shí)力，這次蒙對(duì)了，不見得下次還能蒙的對(duì)，何況老實(shí)說，考試并不是看分?jǐn)?shù)的，知識(shí)掌握了才是要點(diǎn)。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握了，考試時(shí)就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得！
數(shù)學(xué)的作文400字 篇4
這個(gè)學(xué)期我們又換了一位數(shù)學(xué)老師，聽說是從畢業(yè)班下來的，大家猜她準(zhǔn)是個(gè)厲害的老師，我都嚇得不敢吭聲。唉，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，大家都緊張得大氣不敢出一口，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口。
上課了，老師走進(jìn)了教室。她的個(gè)子高高的，頭發(fā)黑中帶褐，白白的.臉上長(zhǎng)著一雙深棕色的眼睛，眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。這時(shí)，新老師開始自我介紹了，“我姓王，希望同學(xué)們以后見到我的時(shí)候不要喊‘?dāng)?shù)學(xué)老師好’，我希望你們喊我‘王老師’好�！币�?yàn)槲覀冊(cè)瓉碚Z數(shù)英三個(gè)老師都姓張，大家害怕喊混了，所以一見面就喊‘?dāng)?shù)學(xué)老師好’。我心想，這老師太怪了，喊‘?dāng)?shù)學(xué)老師好’不行嗎？
在我們印象中，這個(gè)王老師還算不錯(cuò)，她從不占用我們的自習(xí)時(shí)間，但是禁止同學(xué)們看漫畫書，她布置的作業(yè)很少，因?yàn)槊刻於加姓n堂作業(yè)，該學(xué)的知識(shí)課堂上都已經(jīng)學(xué)完了，在家里只是做一點(diǎn)鞏固練習(xí)罷了。因?yàn)槠綍r(shí)我們很貪玩，有人上數(shù)學(xué)課遲到了，王老師就說她其實(shí)比我們更會(huì)玩，據(jù)她說，她每天都帶著她的孩子瘋跑，從早上跑到晚上吃飯，大家的嘴都張得圓圓的，像是在練習(xí)“O”的發(fā)音。她其實(shí)是在告訴我們，該上課的時(shí)候要認(rèn)真上課，該玩的時(shí)候就好好玩，她還說，我們哪節(jié)課表現(xiàn)好了，她就給我們放電影看。
現(xiàn)在，大家都不約而同地喜歡上了這位新來的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)的作文400字 篇5
自古以來，哪一個(gè)高才生不是經(jīng)過老師的培育而成才的呢！所以老師是無私的，我要為我的老師喝彩。
我們的.數(shù)學(xué)老師是女老師，一張方方圓圓的臉，柳條似的細(xì)眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的金色卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，襯著華麗的衣服顯得十分的美麗漂亮。
她的教學(xué)方法也很特別。每次該上數(shù)學(xué)課了，她會(huì)給我們講一個(gè)讓我們笑得合不攏嘴的笑話。或有些同學(xué)抄作業(yè)時(shí)候，第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因?yàn)樗恼n可以給我?guī)順啡ぃ刮夷茏龅缴险n不做小動(dòng)作認(rèn)真聽講。
有一次，她依然帶著微笑走進(jìn)教室。同學(xué)們沒有以前那樣高興了，因?yàn)樽蛱靹偪荚囘^，同學(xué)們正在擔(dān)憂呢！這時(shí)候老師對(duì)大家說：‘‘同學(xué)們，考試只是一個(gè)對(duì)你們學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)驗(yàn)。’’如果你們遇到這一點(diǎn)小困難就退縮，你想你們會(huì)進(jìn)步嗎？高興起來吧。同學(xué)們一聽這話。頓時(shí)，沉悶的氣息變得歡樂起來。一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛聽老師講課，生怕丟掉了一個(gè)字。
我們數(shù)學(xué)老師像我們第二個(gè)母親，她在有困難時(shí)候幫助了。給予我鼓勵(lì)與力量。
數(shù)學(xué)的作文400字 篇6
在數(shù)學(xué)課上，我們的班級(jí)里經(jīng)常傳出陣陣笑聲。為什么呢！因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師——楊老師。
記得我們剛學(xué)鋪地磚問題的時(shí)候，題總是出的很繞彎，不告訴你磚的面積，只告訴你一條邊的長(zhǎng)度，于是，不仔細(xì)審題的同學(xué)開始不算面積，直接鋪“邊”，或用錯(cuò)公式，鋪“周長(zhǎng)”的。楊老師發(fā)現(xiàn)了，便會(huì)指著題上的已知條件，列錯(cuò)的式子說道：“你家土豪��！鋪邊兒？鋪周長(zhǎng)？”那個(gè)同學(xué)便馬上埋頭改正。
過了一會(huì)兒，講題的時(shí)候，楊老師還要說：“咱們班有土豪，不鋪磚，把磚敲碎了，鋪邊兒，鋪周長(zhǎng)�！比嘁黄鹦�，搞得那幾個(gè)“土豪”很不好意思，臉上紅一陣白一陣。有時(shí)候，楊老師還會(huì)一邊看一邊數(shù)：“一個(gè)土豪，兩個(gè)土豪……又一個(gè)土豪……”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”楊老師又敲黑板了。只見楊老師一邊敲一邊說：“回魂，回魂！”呵呵，準(zhǔn)是又看見溜號(hào)的同學(xué)了。當(dāng)這樣的同學(xué)多了，楊老師便會(huì)很生氣地站在講臺(tái)上說：“回魂，回魂，下次是讓我拿個(gè)鈴鐺從臺(tái)上招魂嗎？”楊老師的“招魂絕招”是——扔粉筆頭和罰豎式。楊老師的粉筆頭百“扔”百中，總是命中頭部，估計(jì)是因?yàn)榻嵌葘W(xué)得好吧！還是因?yàn)槭墙虜?shù)學(xué)的？而且豎式罰的'極狠，上午五十道，下午就是一百道，再不行就一百五十道！所以，我們一致認(rèn)為惹怒楊老師就是自討苦吃！
這就是我幽默的數(shù)學(xué)老師，她幽默的話語將深刻的印在我心里。
數(shù)學(xué)的作文400字 篇7
我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我喜歡深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我有一種吸引力，只要我一看到數(shù)學(xué)題就會(huì)全神貫注地投入其中做起來，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，仿佛來到了這個(gè)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)王國(guó)。 有同學(xué)說數(shù)學(xué)很深?yuàn)W，我想是因?yàn)閿?shù)學(xué)中有奧數(shù)的緣故吧。的確，如果你對(duì)奧數(shù)一竅不通，你就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，覺得數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒都不好玩;當(dāng)然，如果你對(duì)奧數(shù)感興趣，那么在計(jì)算的過程中你就會(huì)有一種非把它做好、做完的信念。我就是這樣克服了一個(gè)又一個(gè)的奧數(shù)題，對(duì)數(shù)學(xué)有了一種親切感。
我還記得在讀一、二年級(jí)時(shí)參加奧數(shù)比賽。比賽時(shí)，面對(duì)著那些沒有做過的奧數(shù)題，盡管我滿頭大汗，但我還是和往常一樣專心致志地做著，憑著我的努力，每次都獲得了第三名的成績(jī)，心里像吃了蜜一般甜。但我還是希望有一天我能在比賽中得個(gè)第一名。
在我的生活中已離不開奧數(shù)，它就像我的伙伴，每天我都會(huì)與它親密接觸好一會(huì)兒。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)做過各種類型的'奧數(shù)題，思路越來越寬廣，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃了。
長(zhǎng)大后我要當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家。這就是我——一個(gè)深愛數(shù)學(xué)的男孩。
數(shù)學(xué)的作文400字 篇8
數(shù)學(xué)城里有很多數(shù)學(xué)問題，其中，有很多騙局在里面，所以在數(shù)學(xué)城里的人大都是聰明人，可聰明人也有時(shí)候被人騙的時(shí)候。
數(shù)學(xué)城這個(gè)星期剛剛建了一個(gè)游樂區(qū)，游樂區(qū)有一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，這個(gè)題目是：四邊形的內(nèi)角和是370度的，這道題是對(duì)的，你能說說理由嗎？如果你能說出理由的話，你將得到一份大獎(jiǎng)——10000元和一步手提電腦。但是進(jìn)去的時(shí)候必須先交500元作為費(fèi)用。這道題傳到了數(shù)學(xué)城的`探長(zhǎng)——奇奇，奇奇聽說數(shù)學(xué)城里的人進(jìn)去都是笑著進(jìn)去，哭著出來的，從來沒有一個(gè)人聽說過有人拿獎(jiǎng)。覺得很奇怪，便去這里玩一玩。
探長(zhǎng)奇奇進(jìn)去后畫了很多的四邊形，結(jié)果各各都是360度，探長(zhǎng)奇奇還不泄氣，繼續(xù)畫一個(gè)很大的四邊形，結(jié)果還一樣。奇奇猛地一拍腦袋，原來是個(gè)騙局。他立刻把結(jié)論貼在上面，并說道這是個(gè)騙局，并不是什么游樂場(chǎng)。奇奇再一次揭穿了一個(gè)騙局，心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，奇奇深受民眾愛戴，因?yàn)樗寯?shù)學(xué)城里的人能安居樂業(yè)的生活。
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