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        忙的作文400字
        更新時(shí)間:2023-07-02 18:36:28
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        【精華】忙的作文400字三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的忙的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        忙的作文400字 篇1

          “叮!濒[鐘響了,忙碌是一天開始了。窗外的風(fēng)“呼呼”的吹著,樹葉被吹的“沙沙”響,好像一首交響曲。廚房傳來(lái)了媽媽做飯的聲音“滋滋”’叮叮當(dāng)當(dāng)"等等!肮边@是怎么一回事?原來(lái)是小朋友們?cè)跇窍峦嫠5摹M蝗弧斑青辍币宦曢T被打開了。會(huì)不會(huì)是小偷啊?在我左思右想的時(shí)候那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是去拿牛奶的'奶奶回來(lái)了,真是嚇我一大跳呀!"嘩啦啦,嘩啦啦"我正在洗臉的時(shí)候,門外又傳來(lái)一陣”咚咚咚“的敲門聲,我把水龍頭關(guān)上,急忙去開門,原來(lái)快遞員把快遞放門口,敲幾下門就走了。

          下樓后,又是一處不一樣的景象,小鳥”嘰嘰喳喳“地叫著,像是在說(shuō):”今天好冷啊!“而馬路上車水馬龍,行人眾多,早點(diǎn)攤的吆喝和汽車的”滴滴"聲不相上下。行人們有些在竊竊私語(yǔ),還有些在側(cè)耳傾聽(tīng)!皢鑶琛边?怎么有人哭了?原來(lái)是個(gè)小弟弟,大概三四歲的樣子,因?yàn)樗ち艘货樱涝诘厣洗罂。我?zhǔn)備去拉他起來(lái)的時(shí)候,自己也“叭”的一聲倒在地上,把小弟弟逗的“咯咯”直笑。這真是一個(gè)忙碌的早晨呢。

        忙的作文400字 篇2

          說(shuō)到周末,大家都認(rèn)為是一周里最快樂(lè)的日子,去公園、觀展覽、到商店購(gòu)物……但我的周末一點(diǎn)也不輕松,對(duì)我來(lái)說(shuō),周末就好像是一場(chǎng)大災(zāi)難。

          剛到七點(diǎn)鐘,媽媽這個(gè)大鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把我從溫暖的被窩里拉出來(lái),催著趕著讓我刷牙、洗臉、吃早飯。吃過(guò)早飯,就要開始一天的“長(zhǎng)征”了。上午從八點(diǎn)到十一點(diǎn)補(bǔ)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在黑板上寫了什么,我就記錄什么,偶爾也拿出筆,在書上做題。上語(yǔ)文課時(shí),我偶爾發(fā)幾次言,然后又做筆記,最后在閱讀書上做閱讀題或在作文紙上寫作文。迷迷糊糊熬完上午的課程,昏昏沉沉地回到家里,做完作業(yè),吃完午飯,我真想睡一個(gè)午覺(jué)啊!可是下午還要上電子琴課呀!匆匆忙忙地趕往電子琴教室。上琴課時(shí),老師一個(gè)曲子一個(gè)曲子地檢查同學(xué)們作業(yè),檢琴時(shí)我的頭腦還非常清醒,可檢完琴后就又昏昏沉沉了。上完琴課,急匆匆地往英語(yǔ)學(xué)校沖去,因?yàn)殡娮忧傧抡n后,還有半個(gè)小時(shí)就要上英語(yǔ)課了!晚上回到家里,骨頭都快要散架了?墒沁有一大堆事情等著我做,練琴、做上午老師留的.數(shù)學(xué)語(yǔ)文作業(yè)……星期天連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。

          唉!我什么時(shí)候能有一個(gè)快樂(lè)自由的周末呀!

        忙的作文400字 篇3

          也許一周有七天是上帝在打盹兒時(shí)做的一項(xiàng)錯(cuò)誤的決定;蛟S有個(gè)星期八,我們就不會(huì)錯(cuò)失更多的陽(yáng)光。

          ——題記

          功課,五指山?

          當(dāng)年,悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下整整五百年后,被唐僧救了出來(lái)。而如今,我們也被壓在功課這無(wú)形的五指山下,就連何時(shí)能被誰(shuí)解救出來(lái),也是未知數(shù)!

          星期一,背著沉重的書包,像蝸牛一樣到了學(xué)校,屁股還沒(méi)坐穩(wěn),一門又一門的學(xué)科就向我砸來(lái)。

          星期二,頂著沉重的.眼皮,苦戰(zhàn)了一夜,本以為休息離我不遠(yuǎn)了,但卻只能望著書桌上一摞摞的作業(yè)嘆氣。

          星期三,一天疲倦希望能用休息驅(qū)逐,但耳邊卻不時(shí)響起老師的話“都初二了,還不抓緊復(fù)習(xí),以后中考怎么辦?”只能聳拉著腦袋繼續(xù)回到書桌前。

          星期四,看著發(fā)到手的試卷,望著怎么也高興不起來(lái)的成績(jī),我知道,休息又化做泡影了。

          星期五,總算盼到了一周只有一次的活動(dòng)課,卻要時(shí)刻聽(tīng)從老師的指導(dǎo),愛(ài)玩的天性似乎早已泯滅在了心里的淚水中。

          五天的疲倦,五天的壓力何時(shí)了?

          周末≠休息

          周末的來(lái)臨,似乎一下子驅(qū)走了全部的疲倦。早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),拿上羽毛球拍與同伴相約一起雀躍在體育館內(nèi)。

          老媽總是那么不通情理,指了指書桌上堆成小山似的作業(yè),從我手中接過(guò)了拍子。無(wú)奈,只好又與書桌和作業(yè)相伴在一起。我望了眼遺忘在墻角的籃球,上面早已落滿了塵土。一天又一天,忘卻了哪天才是周末。

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