在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小牛作文400字3篇，歡迎大家分享。

小牛作文400字 篇1

　　今天，我去我的奶奶家玩�？吹剿�家的老牛生下了一頭小牛。小牛全身金黃。只有頭上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。豎著兩只大耳朵。鼻子是黑的，兩個(gè)鼻孔露在外面。樣子真可愛(ài)。

　　它臥在地上，尾巴一擺一擺的，在為自己趕蒼蠅呢！它顯得好溫順。我拿著棍子逗引它，它急了，在院子里活蹦亂跳。一會(huì)兒跑向東，一會(huì)兒跑向西。院子里的一切可遭了殃。嚇的雞鴨一邊跑一邊叫。一棵小樹(shù)也被它撞的.東倒西歪�？砂盐覙�(lè)壞了。

　　漸漸的，小牛長(zhǎng)大了，它很聽(tīng)話，一天天跟在媽媽的后面，有時(shí)候溫順的臥在媽媽的身邊。我非常喜歡它。但是，它也像一個(gè)淘氣的孩子，有時(shí)候難免犯錯(cuò)誤。記得那是去年，我奶奶出去了，忘了關(guān)大門(mén)，小牛知道這是一個(gè)出門(mén)游玩的好機(jī)會(huì)，就不顧媽媽地呼喚，自己出去了。奶奶回家后，發(fā)現(xiàn)小牛不見(jiàn)了，非常著急。我們?nèi)�家人都去找，結(jié)果它在麥地里吃麥苗呢！我奶奶要用棍子打它，他像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，耷拉著頭，一聲不吭地站在那里�？此�那可憐的樣子，我們心疼還來(lái)不及，怎么舍得再打它呢！

　　小牛成了我的好朋友，一天不見(jiàn)它，我的心里就空落落的。乖巧的小牛，我愛(ài)你。你無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們天天干活，我敬佩你！

小牛作文400字 篇2

　　可愛(ài)的小牛是個(gè)愛(ài)玩又不愛(ài)學(xué)習(xí)的'孩子，貓老師多次去勸它：“你去學(xué)校吧，那兒可以學(xué)到很多知識(shí)�！笨墒切∨＞褪遣宦�(tīng)。

　　一天，貓老師想出了一個(gè)辦法。貓老師到小牛家去，對(duì)小牛說(shuō)：“小牛，貓老師帶你去個(gè)好玩的地方，好嗎？”“好！”小牛一聽(tīng)有地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看見(jiàn)那么多糧食，簡(jiǎn)直樂(lè)壞了：“這里風(fēng)景優(yōu)美，又有這么多好吃的，真好！”可是田野邊豎著一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著：誰(shuí)偷了糧食，后果自負(fù)！因?yàn)樾∨２粣?ài)讀書(shū)，所以它不認(rèn)識(shí)告示牌上的字，就大口大口地吃起來(lái)。突然，從天上飛來(lái)糧食守護(hù)者——大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)追著來(lái)啄小牛，“哎呀！別啄我了。”小牛很害怕地說(shuō)，“你為什么啄我呢？”大鳥(niǎo)說(shuō)：“你難道沒(méi)有看見(jiàn)告示牌嗎？”“我不認(rèn)識(shí)字�！毙∨５椭�頭小聲地說(shuō)�！盎钤撃惚蛔摹！贝篪B(niǎo)嚴(yán)厲地說(shuō)，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰(shuí)都不許動(dòng)�！�

　　從那以后，小牛認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。

小牛作文400字 篇3

　　有一天，小鹿和小牛在玩耍，小牛覺(jué)得沒(méi)意思，就對(duì)小鹿說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)跑的最快，”小鹿就答應(yīng)了。

　　它們來(lái)到草叢中，小牛說(shuō)：“我們跑到第五棵大樹(shù)，在返回來(lái)，”小鹿說(shuō)：“可以”，5、4、3、2、1開(kāi)始！小鹿撒腿就跑，一直跑到第四棵大樹(shù)下，它說(shuō)：“我先休息一會(huì)，反正小牛在在后面，”它就靠在樹(shù)上，眼睛閉上，睡覺(jué)，小牛吃力的`跑，它跑到第四棵大樹(shù)下后，看了看小鹿，說(shuō)：“真是個(gè)大懶蟲(chóng)”，小牛就繼續(xù)跑，一直跑到終點(diǎn)，這時(shí)，小鹿起來(lái)了，看見(jiàn)，小牛已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，最后，小鹿說(shuō)：“不算，不算，這次是我睡覺(jué)了，不算，我們比算算數(shù)，”它們請(qǐng)大象給他們出題，大象說(shuō)：“35+8=？小鹿搶答說(shuō)：是33，錯(cuò)，小牛趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊搶答，說(shuō)，是43，對(duì)，大象說(shuō)，小牛的一分，小鹿減一分，最后的冠軍是小牛，”小鹿遺憾的認(rèn)輸了，最后，小鹿不理小牛，自己一人玩耍。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了，我們做錯(cuò)了，就要改正，不能向小鹿那樣，我們以后，一定要知錯(cuò)就改。