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        小學(xué)實踐作文400字
        更新時間:2023-07-01 12:32:58
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        小學(xué)實踐作文400字8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)實踐作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)實踐作文400字 篇1

          4月3號,我終于等到這一天了!今天我們要去吳江青少年活動中心去參加綜合實踐活動。

          起先,領(lǐng)隊先帶我們進(jìn)入一個大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動的大概過程。接著,一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個小游戲:讓我們聽老師指令,提到“7”這個數(shù),就要用自己的右手抓住別人的`左手,同時自己的手也要快速擺脫對方。一連三次,我次次勝利。然后老師告訴我們:“只有自信才能使自己成功!庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的重要,人失去自信,就等于失去了自己最寶貴的東西。

          晌午之后,我們來到4D動感影院。我坐在座位上,帶上4D眼鏡。開始,里面有一根樹,一條紅色的蛇在緩緩行動。忽然,那條蛇迅速地向你的臉上撲來,張開血盆大口。頓時,周圍的同學(xué)都被這場景嚇著了,發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院,我心里不禁想到:這些都是人們用高科技做出來的效果,真是身臨其境,這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的!

          活動接近尾聲,老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容。“這吳江人是多么熱愛勞動,將這里變得如此美麗!蔽也唤澝赖馈

          最后,我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上,回想著今天的一切,這真讓留戀!

        小學(xué)實踐作文400字 篇2

          是什么能讓同學(xué)們露出欣喜若狂的表情呢?原來,剛開學(xué)我們就要迎來一次豐富多彩的實踐活動。

          令我出乎意料的是我竟然當(dāng)了組長,于是我安排好了分工,我是資料收集員。

          一大早就乘著大巴車來到了目的地,草草地花了幾分鐘吃完了中餐后,我們便按照計劃開始參觀良渚文化博物館。

          文化博物館分為3個小展區(qū),3個展區(qū)都有一個特點(diǎn),就是黑。其中一個展區(qū)令我記憶深刻,那個展區(qū)走進(jìn)去,腳下就是古良渚的模擬立體平面圖,雖說并不是十分清晰,但還是引起了同學(xué)們的好奇心。再深入一些就更暗了,紅色和藍(lán)紫色的光芒交織在一起,導(dǎo)致心中有些發(fā)慌。我們在展廳中收集著有用的資料,不過同時,也得防著同學(xué)們的“偷襲”。我們關(guān)于住的資料并不多,而有總比沒有強(qiáng),所以我們組記錄的同學(xué)飛快地抄寫著,而負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)也十分給力,到處拍攝有用的圖片。

          當(dāng)走出展區(qū)后,我們就拿出了記錄的資料,與同學(xué)何昀一起刪除不需要的資料,留下與重點(diǎn)有關(guān)的.資料。在這些資料里,我們知道了良渚古代的房子并不如現(xiàn)代的房子,但它有許多功能,為如今我們的建筑打下了很好的基礎(chǔ),所以,我們也該感謝古人。

          時間飛逝,眨眼間我們就坐上了大巴準(zhǔn)備返回學(xué)校了,我把臉貼到了車窗上,在心中悄悄地說“再見了,良渚文化博物館……”

        小學(xué)實踐作文400字 篇3

          俗話說:“百善孝為先.”孝敬長輩是人的美德。這幾天,我住在外婆家,外婆對我非常好,簡直就是百依百順。每天早上起來我會問外婆,你昨晚睡好了嗎?然后我?guī)屯馄湃ヅ萁笛獕旱?茶,我覺得這樣使我跟外婆之間的關(guān)系更親密了,而且外婆非常高興。晚上,外婆說:“敲敲背,可以治失眠。”剛好我會敲背,就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲,然后用手按,最后用手并起來敲。說來也奇怪,外婆這幾天不失眠了。每周的一天,外婆給我30元錢讓我去買菜,我先走到買蟹的地方問多少錢一斤,賣蟹的人說:“28元一斤!蔽屹I了一只花了9元。后來我又去買了海帶,2元一斤,我買了半斤,一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方,看見了青菜,想起了我的外婆愛吃青菜,再說青菜非常新鮮,就買了一斤。突然,我想起了外婆每餐都要喝湯,于是,我便買了粉絲,油面筋,打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇,剛好把錢用完。回到家,外婆說我真棒!

          我覺得孝道實踐活動非常好,不但讓我感到長輩非常辛苦,而且讓我學(xué)會孝敬長輩和獨(dú)立。

        小學(xué)實踐作文400字 篇4

          金風(fēng)送爽的九月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到了鹽城市未成年人社會實踐活動基地。在這里,我們度過了三天,也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動中,我對野炊、手工制作和科技創(chuàng)新的感受最深。

          野炊

          野炊,顧名思義,應(yīng)該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊并不像我們想的那樣,而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環(huán)節(jié)是最有意思的,由于我們不會包,包出了各種各樣的形狀,有時還會從里面冒出一些陷來,就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀,可是我們都覺得那是最美味的`佳肴。原來,付出自己汗水的勞動果實才是最甘甜的。

          手工制作

          看老師示范時,簡直就是小菜一碟。所以,我們還沒等老師說完,就立即動手操作了。操作時才發(fā)現(xiàn),切割零件并不那么容易,稍不留神,就會切偏,成了“殘疾件”,我們小組做的是羊,當(dāng)我們將所有零件在切割機(jī)上切下時,發(fā)現(xiàn),根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

          創(chuàng)新科技

          在創(chuàng)新科技活動中,我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時,也讓我知道我們的生活離不開科技,科技產(chǎn)品無處不在。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化,將來,讓科技更好地為人類服務(wù)。

        小學(xué)實踐作文400字 篇5

          今天,林老師帶我們?nèi)バ渖倌陮m上科技實踐課,我被分到機(jī)器人組里。一進(jìn)教室里,看到到處都是機(jī)器零件,同學(xué)們都興奮不已。

          這堂課,我們要拼一個小電風(fēng)扇。首先,老師讓我們找一個板,把馬達(dá)裝在板上,再找一個輪子,把它套住,并在馬達(dá)的前側(cè)面,按一個帶孔的梁,裝上大小不一的齒輪,各用一個軸固定住,同時在上面的大齒輪上按上4個插銷,接著裝4個板,組成扇葉,在梁的下面插進(jìn)一根軸,并且套上一個輪子,最后安裝好主機(jī),一切OK啦。

          接下來就是要讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來,也就是檢驗我們安裝是否成功的.時候了?墒钱(dāng)我們裝上電池,按下運(yùn)行鍵時,只見馬達(dá)上的輪子轉(zhuǎn)動,其它部件一動不動的,究竟為什么呢?邵帥緊盯著每一個部分,得出了結(jié)論:在我安裝時,由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起,所以無法轉(zhuǎn)動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起,再次按下運(yùn)行鍵,卻依然沒有轉(zhuǎn)動,這時老師轉(zhuǎn)過來對我們說:換一組電池試試。對,我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池,但是按下運(yùn)行鍵時,依然沒有成功,我們也不知道是怎么一回事,于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達(dá)上,這樣馬達(dá)發(fā)動時,扇葉也就能轉(zhuǎn)動起來。當(dāng)再次按下運(yùn)行鍵時,馬達(dá)帶著扇葉嗡嗡的迅速轉(zhuǎn)了起來,咿,我們成功了,我和邵帥興奮地歡呼起來。

          這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力,還可以提高我們的思維動腦能力?磥頍o論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學(xué)問才能把事情做好啊。

        小學(xué)實踐作文400字 篇6

          暑假里的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽照在柏油馬路上,泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況,體驗暑期社會實踐活動。

          調(diào)查內(nèi)容包括:站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門,看見許多彩民正在買,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后,開始詢問阿姨相關(guān)問題,認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽著。因為到第二個站點(diǎn),我要學(xué)著媽媽的樣子,獨(dú)立去調(diào)查了。然而,到了第二個站點(diǎn)后,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的.樣子,雖然你在第二個站點(diǎn)失敗了,但媽媽相信到第三個站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的。”當(dāng)我走到第三個站點(diǎn)時,我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調(diào)查問卷!笆迨,您好。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生,來做社會實踐活動,想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了!罢垎柲军c(diǎn)的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后,繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。

          回到家,我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)果顯示:站點(diǎn)月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說,福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施,扶持站點(diǎn)生存。

          通過此次調(diào)查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識,不亦樂乎!

        小學(xué)實踐作文400字 篇7

          昨天,老師宣布了一個好消息,今天要去實踐基地游玩。那一晚,我便徹夜難眠,總想像著新的實踐基地到底是什么樣子?有沒有蘇州樂園好玩呢?……

          第二天,我們坐在大巴車上,同學(xué)們嘰嘰喳喳的,好像都在談?wù)撝鴮嵺`基地。一路上,只見碧綠的油菜籽布滿了整個鄉(xiāng)間,綠油油的一片,美麗極了!

          到了那里,我們看見了許多游玩項目,有“勇者之路”、“電子積木”、“多米諾骨牌”……

          首先,老師帶我們?nèi)コ詿。聽那里的工作人員說,先把羊肉串刷上一些油,再放些適合自己口味的糊椒粉,烤成金黃色并起泡時,便可以吃了。聽安完老師的講解,我們便自己動手制作起來,按照老師說的那樣放在碳上烤。我不停地翻滾著羊肉串,希望它能快一點(diǎn)好,可好像火力不夠似的,怎么也變不成金黃色,一氣之下,我氣呼呼地把還沒烤熟的羊肉串從碳爐上拿下來,放在嘴里咀嚼著。!怎么這么難吃啊?沒辦法,只好再把羊肉串又放到烤爐邊烤起來。經(jīng)過我奈心的'翻滾,刷油,羊肉串終于烤好了。我吃著香噴噴的羊肉串心想,還是自己勞動換來的好!

          接下來,我們又玩了秋千橋、電子積木……

          這一天,我真開心呀!

        小學(xué)實踐作文400字 篇8

          三年級的實踐課,是我最開心的一堂課。這節(jié)課上的資料是講評自己的展板,展板的主題是:生活中的傳統(tǒng)文化。我們各個都摩拳擦掌,等待這老師的吩咐。

          令我印象最深刻的是,王熙宇、蔣家豪和段浩文的展板。他們的展板很有想像力,此時一半是手工繪畫,一半是打印的。傳統(tǒng)文化分成很多種,他們主要講了中秋節(jié)和端午節(jié)的習(xí)俗。展板的創(chuàng)意就更加豐富了,打印出來的圓,被他們想象成一個太陽;打印的漂亮瓷瓶,手工畫上了美麗的鮮花。他們的展板真是資料豐富,多姿多彩!

          裴雅琦的展板也很漂亮,而且是純手工制作。她講的習(xí)俗是我國的十二生肖。此時她在紙上畫了十二只栩栩如生的'小動物,來表現(xiàn)十二生肖。然后剪下來,用剪紙的方式把畫好的十二生肖貼在了展板上,這些圖案立體生動,好像是活的一樣!

          你明白中國古代的文房四寶嗎和四大發(fā)明嗎伊倩就把這些寶貝和發(fā)明放在了她的展板上。她每張圖片都十分漂亮,紙墨筆硯樣樣精美。

          當(dāng)然在我心中,我和朱偉茹的展板才是做的是最好的展板!我們的展板表現(xiàn)的是過年貼年畫的習(xí)俗,還有少數(shù)民族的“長街宴”。同學(xué)們看著那長長的桌子周圍站了那么多品嘗的觀眾,再看看那桌子上的美食,是多么的誘人啊!大家恨不得都撲到桌前,大吃一場。不是吹牛哦,此時我們的美術(shù)字,寫得也很有特色!

          說了這么多,怎樣樣,我們的實踐課是不是很有意思呢我們還介紹了很多很多搞笑的展板,如果有機(jī)會,讓我講給你聽吧!

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