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        同學(xué)作文400字
        更新時(shí)間:2023-06-30 14:18:30
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        實(shí)用的同學(xué)作文400字8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的同學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)作文400字 篇1

          開(kāi)學(xué)第四天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō),她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

          我一見(jiàn)她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好看極了。

          星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“我喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)!崩蠋熥屗皇赘,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫(huà)畫(huà)到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫(huà)了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說(shuō)自己喜歡看書(shū),尤其是一些童話書(shū),冰心奶奶的'《寄小讀者》等。

          下課了,老師說(shuō),誰(shuí)想對(duì)張美卉有更多的了解,自己去問(wèn)問(wèn)她吧。同學(xué)們聽(tīng)了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當(dāng)然去采訪張美卉了。此時(shí),張美卉像明星,同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)小記者了。同學(xué)們一連串的問(wèn)題讓張美卉一時(shí)來(lái)不及回答。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)勸說(shuō),才慢慢有秩序起來(lái)。從張美卉的介紹,我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天,最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。

          我們都喜歡這個(gè)新同學(xué),連我們語(yǔ)文老師也親自說(shuō)喜歡她呢。

        同學(xué)作文400字 篇2

          我們班20號(hào)是葉家樂(lè),他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?

          記得一天中午,葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問(wèn)我借,我說(shuō)沒(méi)有,他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō):“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒(méi)了!”葉家樂(lè)瞪了下眼,生氣地說(shuō):“沒(méi)有就沒(méi)有!闭f(shuō)著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。

          接著,他問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒(méi)有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。

          不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂(lè)一聽(tīng)馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說(shuō):“什么?你再說(shuō)不行?”

          “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。

          葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái),一把抓起申屠菲兒的`本子,威脅說(shuō):“給不給?”

          “不給!”

          “真的不給?”

          “就是不給!”

          只聽(tīng)“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見(jiàn)申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒(méi)辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō):“誰(shuí)叫你不借我修正帶的!”

          哎,這就是我們班的葉家樂(lè),大家都拿他沒(méi)辦法。

        同學(xué)作文400字 篇3

          我想通過(guò)我的經(jīng)歷告訴你們一個(gè)道理。

          那天,小伙伴如約來(lái)到我家,我們拿好漁具去釣魚(yú)。為什么要釣魚(yú)呢?因?yàn)槲覀兿胗^察魚(yú)。觀察后再放回池塘。我們來(lái)到一個(gè)池塘邊,放下漁具。小伙伴說(shuō):“要不我們來(lái)比賽?誰(shuí)掉得多誰(shuí)贏!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽液托』锇橥瑫r(shí)甩下魚(yú)竿,靜等魚(yú)上鉤,我和小伙伴都等了很久,還是沒(méi)有魚(yú)。我急了,我拿起魚(yú)竿,又換了一個(gè)地方甩了一下,我感覺(jué)被什么東西勾住了,我和小伙伴廢了九牛二虎之力才拉上來(lái),原來(lái)是馬夾袋。我汗!我有些氣餒,又開(kāi)始等待,過(guò)了一會(huì)兒,天沉下來(lái),烏云密布,外面刮著風(fēng),我說(shuō):“不會(huì)要下雨吧?”小伙伴說(shuō):“下雨才好,魚(yú)更容易上鉤!蔽艺f(shuō):“辛好我們帶的`周全,連雨傘都帶來(lái)了!惫粵](méi)過(guò)多久,我的鉤子再動(dòng)了,我迅速一提是一條小魚(yú)。我開(kāi)心極了,又開(kāi)始釣。沒(méi)過(guò)多久,小伙伴也釣到了,他開(kāi)心地說(shuō):“哈哈,我的比你的大!闭谶@時(shí)天下起了雨,我們撐起傘,繼續(xù)釣。后來(lái)雨越下越大,我說(shuō):“咱們走吧,待會(huì)兒雨下大了可走不了。”小伙伴說(shuō):“難得來(lái)一次再釣一會(huì)兒吧!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,刮起了大風(fēng)。我說(shuō):“這下真得走了。”我和小伙伴拿起東西,往家跑。我說(shuō):“你釣了幾條。俊彼f(shuō):“才一條,肯定比你少,下次我一定要?jiǎng)龠^(guò)你!蔽覀兓氐搅思。

          這次釣魚(yú)是我很開(kāi)心。從這件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

        同學(xué)作文400字 篇4

          同學(xué)情是春天的雨,細(xì)膩潤(rùn)滑,同學(xué)情是夏天的風(fēng),激情盎然,同學(xué)情是秋天的風(fēng),碩果飄香,同學(xué)情像冬天的雪,晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕。

          周末的晚飯過(guò)后,我與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)相約到家附近的球場(chǎng)教我籃球的'入門(mén)學(xué)習(xí),我按約定匆匆趕到時(shí)已有幾個(gè)早到了。先教你們投籃,一個(gè)洪亮的聲音響起,緊跟著聲音的是熟悉而敏捷的身影,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,球從他手中飛出去,在空中劃過(guò)一道完美的弧線,哐當(dāng)球進(jìn)了,在一旁的我們歡呼起來(lái)。

          隨著夜幕的降臨,我也躍躍欲試,加入到他們的行列里,快,球傳給我!,我順手一投,哐當(dāng),很遺憾一個(gè)完美的三分落地。隨后,他們耐心給我指導(dǎo),教給我投籃的要領(lǐng),我們歡快的身影閃動(dòng)在球場(chǎng)上,時(shí)光仿佛回到了小學(xué),二班的孩子們剛?cè)雽W(xué),懵懵懂懂的開(kāi)啟了小學(xué)生涯,再后來(lái),無(wú)論春夏秋冬,操場(chǎng)上都有她們追逐嬉戲著歡快的身影。啪,球砸在我的肩膀上,把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。是啊,我們漸漸長(zhǎng)大,雖然幾乎沒(méi)有時(shí)間在一起玩耍了,但同學(xué)的情誼依然不變,一轉(zhuǎn)眼,我們不再是小學(xué)的那群小不點(diǎn),而是當(dāng)下有理想、有目標(biāo)、青春洋溢的少年,這就是成長(zhǎng)!

          球場(chǎng)上的人越來(lái)越少,我們不得不道別回家了,走在忽明忽暗的路燈下,回頭遠(yuǎn)望著那些熟悉的身影,快樂(lè)的時(shí)光無(wú)法永留,可同學(xué)情永駐長(zhǎng)存!

        同學(xué)作文400字 篇5

          我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

          雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

          記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書(shū)包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的.野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。

          小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見(jiàn)了,小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!

          我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

          她不僅樂(lè)于助人,而且還十分勤勞。

          有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè),從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如啊!

          這就是我的同學(xué),她樂(lè)于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

        同學(xué)作文400字 篇6

          他叫趙威然,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷。任何時(shí)間、任何地方,只要有書(shū)看,他準(zhǔn)會(huì)忘記其他所有事情。

          有一天,吳雨陽(yáng)借給我一本《查理九世》。趙威然發(fā)現(xiàn)了,就守著我不停地說(shuō):“給我看嘛,給我看嘛!”“我還沒(méi)看完呢,等著吧!”我頭也不抬。他見(jiàn)說(shuō)好話不行,就伸手來(lái)?yè)專(zhuān)厯屵叴舐暤卣f(shuō):“我要看!拿給我!”“不行,”我把臉一沉,說(shuō),“我還沒(méi)看完!”他嘿嘿地笑著:“哼,不給?不給我就動(dòng)大招!”聽(tīng)到這話,我差點(diǎn)笑掉大牙,還“大招”呢!就在我笑得忘形時(shí),他趁此機(jī)會(huì),一把搶過(guò)書(shū)就跑。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他早就跑得沒(méi)影了。我氣得真跺腳,但也沒(méi)有辦法了,唉,只能等到他看完再給我了。

          一天下課時(shí),我拿出自己帶的《哈利?波特與火焰杯》,津津有味地看起來(lái)!岸×懔悖 鄙险n鈴響了,我把書(shū)放回桌箱,拿出語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我忽然感覺(jué)有什么動(dòng)靜,低頭一看:趙威然正偷偷地伸手到我桌箱里,悄悄地把我的書(shū)拿出來(lái)了。更讓我無(wú)語(yǔ)的.是,他另一只手居然還在濫竽充數(shù)地舉手!我一把把書(shū)奪下來(lái),瞪了他一眼,示意他好好聽(tīng)課。他一臉委屈的樣子,好像要不到糖吃的小孩子一樣。

          趙威然真是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。

        同學(xué)作文400字 篇7

          她,是一個(gè)純正的柯南迷;她,擁有著《名偵探柯南》中工藤新一的頭腦;她,喜歡在校園中偵破一些無(wú)理頭“案件”;她,無(wú)論是在班上還是在年級(jí)成績(jī)都名列前茅;WHO is she?—毫無(wú)疑問(wèn),這就是陶怡然。

          既然是“柯南迷”就要拿出點(diǎn)真本事,陶怡然酷愛(ài)柯南,誰(shuí)也想不到她已經(jīng)看了500多集柯南,而且還去圖書(shū)館借《名偵探柯南》的官方小說(shuō)版、漫畫(huà)版不僅是書(shū),她還有一些柯南的小玩具、模型、本子、手表等等一些小東西,這還不算是一個(gè)柯南迷嗎?

          想必大家都知道《名偵探柯南》中的工藤新一吧!他聰明過(guò)人,無(wú)論什么方面都無(wú)懈可擊。陶怡然也湊湊合合地算是一個(gè)工藤新一,之所以算是工藤新一,是因?yàn)樗煽?jī)好,人緣好,基本上什么都好,她在老師面前,尊敬師長(zhǎng),在同學(xué)面前,是大家心靈傾訴的對(duì)象,在家長(zhǎng)面前,還是一個(gè)乖孩子。這樣還不算是工藤新一嗎?

          都不是說(shuō)陶怡然是工藤新一,那當(dāng)然就得會(huì)偵破案件,但不過(guò)這些“案件”只是一些小事情,例如:某某同學(xué)的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,某某同學(xué)的筆是被誰(shuí)弄壞的等等一些無(wú)理頭的事情,況且這種“案件”被“偵破”的`幾率是少之又少。

          肯定全校有許多同學(xué)認(rèn)識(shí)陶怡然應(yīng)該不是介于柯南才認(rèn)識(shí)的,而是因?yàn)樗看慰荚嚩际乔皫酌瑒e人一看就認(rèn)識(shí)她了,所以就是這樣一個(gè)成績(jī)好,人緣就好的邏輯。

          她,就是這樣一個(gè)喜歡柯南,酷似工藤新一,成績(jī)好,人緣好的陶怡然。

        同學(xué)作文400字 篇8

          朋友是什么呢?是在你生命里的一團(tuán)火;同學(xué)又是什么呢?是在你人生當(dāng)中的一絲希望,一把熊熊火焰。很幸運(yùn),我就有一把熊熊火焰。

          她的名字叫張票妍,因?yàn)樗L(zhǎng)的很可愛(ài),忍不住的我給她取了一個(gè)搞笑的綽號(hào)“購(gòu)物小票”。每當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)綽號(hào)時(shí),她都會(huì)嘟著小嘴,生氣的對(duì)我叫道:“哼!”每次我說(shuō)到她的名字時(shí),總會(huì)想起她那圓圓的小臉,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,還有那張櫻桃般的小嘴,讓人感到暖洋洋的.。

          我特別特別的佩服她,她仗義,她熱心,她甚至不顧一切去保護(hù)他人。像她這樣的人怎能不讓我佩服呢?

          記得一年級(jí)的時(shí)候,有一次體育課上,我一不小心摔倒了,連腿都站不起來(lái)了,老師看見(jiàn)我說(shuō):“快起來(lái),去醫(yī)務(wù)室!”就在這時(shí),我的同學(xué)張票妍正要走過(guò)來(lái),老師瞪了她一眼,說(shuō):“誰(shuí)要是敢扶她,就蛙跳五圈!”但是她還是跑過(guò)來(lái)了,她邊跑邊說(shuō):“跳就跳!”她趕緊扶我起來(lái),我們倆慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去,我對(duì)她說(shuō):“蛙跳五圈,你趕緊走吧!”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,蛙跳五圈而已!”

          到現(xiàn)在為止,我都把這件事記得一清二楚。是她!讓我在那次摔跤時(shí)有了溫暖;是她!讓我在生命里有了一束光芒!

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