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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的獲獎(jiǎng)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇1
今天,上午升國(guó)旗的時(shí)候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯(cuò)了什么事情,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎(jiǎng)了,此時(shí)此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。
因?yàn)檫@是我第二次獲獎(jiǎng),所以我并不像第一次那么害怕了,而變得那么自豪,雙手捧著獎(jiǎng)狀,嘴里還默念著——張子煦同學(xué):在我校開展的“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”系列活動(dòng)中,你寫給校長(zhǎng)的一封信,被評(píng)為“十佳稿件”。特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。濮陽市昆吾小學(xué)20xx年12月10日
別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個(gè)好消息告訴給媽媽。
正在我得意忘形的`那一刻,老師說回教室,在班里我得到了老師的夸獎(jiǎng),老師還說讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),頓時(shí),我的心又緊張了起來,我知道這意味著什么……
我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎(jiǎng),心里感到自豪,但還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取參加更多的活動(dòng),獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng),不能辜負(fù)老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)……對(duì)我的期望。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇2
數(shù)字征文比賽結(jié)束了，我在班級(jí)里聽著廣播中美妙的音樂，享受極了。這時(shí)教室的門被推開了，老師笑盈盈的走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“比賽結(jié)果出來了，下面我來公布�！�
聽到這話，我的心一下子提到了嗓子眼，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽到，同學(xué)們紛紛放下手里的工作，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽。我的心中好像有一只小鹿在“砰砰”亂撞�？諝夥路鹉塘�，我的手中直買冷汗。
老師清了清嗓子拉長(zhǎng)了音：“第三名：黃韻想�！笔裁�？我在語文各個(gè)方面都比她強(qiáng)，她竟然得了第三名，那么我一定可以獲獎(jiǎng)了，我抬了抬頭，高興極了。
“第二名：張涵�！甭牭竭@個(gè)名字，我徹底絕望了，張涵號(hào)稱我們班的小作家，我怎么可能比的過呢？我的心一下子墜入谷底，我像泄了氣的.皮球沮喪的低下頭。
“第一名”老師頓了頓，環(huán)顧一下四周，馬潤(rùn)一“我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我驚呆了，感動(dòng)，高興一起涌上心頭，淚水不顧一切的沖了出來。
下課鈴響了，我像只歡快的小鳥跑出了教室，外面藍(lán)天擁抱著白云，綠樹交映著紅花，小鳥在前方唱著祝賀的歌，整個(gè)校園就像一副美麗的畫卷。獲獎(jiǎng)的感覺真好。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇3
我最喜愛我們的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。它總會(huì)讓我想起在操場(chǎng)上歡樂的時(shí)光。
俗話說的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！碑�(dāng)小鳥打破寧靜的操場(chǎng)時(shí)，一切都躍動(dòng)起來了。春姑娘來了，操場(chǎng)邊的樹也吐出了嫩綠的葉子，一片又一片的新葉不斷地出現(xiàn)，也為春天增添了幾分生機(jī)。操場(chǎng)周圍小草在奮力沖破泥土，也突出嫩芽。
操場(chǎng)上，處處都能聽見我們的歡笑聲�？�，在操場(chǎng)的左邊，一群二年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢！一個(gè)小朋友站在前面當(dāng)老鷹，其他的小朋友則當(dāng)小雞�！靶‰u”累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就站在那兒喘氣，不料，“老鷹”趁機(jī)把“小雞”抓走了，那只“小雞”不滿地叫喊著，而“老鷹”則是一副神氣的樣子。另一邊，五年級(jí)的同學(xué)正在玩跳繩。兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子，其他的`哥哥則輪流在繩子里跳。他們一看就是經(jīng)常玩的高手，輕輕一躍跳過了繩子，動(dòng)作輕靈的就像一只小雞。
這真是一副輕松又快樂的畫卷�。∥蚁矚g這美麗的校園！更喜歡記載著我們歡樂記憶的操場(chǎng)。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇4
我有一個(gè)樂于助人的好朋友。
我的好朋友叫殷倩如。
她長(zhǎng)著瓜子臉，水靈靈的`大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴像天仙一樣美麗。她不僅人美，心更美。
有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶墨水，我向李佳興借水彩筆，可是他卻說：“老師不讓借，我也不想借給你�！边@時(shí)殷倩如聽見了說：“用我的吧！”我連忙說：“謝謝你，下次你沒帶我借給你�！彼f：“好呀，你是我的好朋友，同學(xué)之間相互幫助本來就是應(yīng)該的嘛！”
還有一次，上體育課跳繩比賽，老師讓我們一個(gè)個(gè)按順序排隊(duì)，本來殷倩如在我前面，她卻說：“你先跳吧�！蔽艺f：“謝謝�！币筚蝗缯f：“不用謝�！�
經(jīng)過這兩件事，我知道殷倩如是一個(gè)樂于助人的好朋友，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇5
在我家的一扇門上張貼著一張“前十名”獎(jiǎng)狀，每當(dāng)我看到就想起那次獲獎(jiǎng)的經(jīng)過。
四年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天早上，上課鈴拉響了，老師遲遲沒來，教室里就像有成千上萬只老鼠一樣，沸騰的不知用什么詞來形容。過了一會(huì)兒，田老師不知從哪里冒了出來，手里還拿著幾張獎(jiǎng)狀。頓時(shí)，教室里就像老鼠見了貓一樣立刻安靜下來。老師見教室里鴉雀無聲，就說：“今天我們發(fā)上學(xué)期期末考試進(jìn)入前十名的獎(jiǎng)狀�！宾畷r(shí)，同學(xué)們又活躍起來，大家七嘴八舌、議論紛紛。我心里也很興奮，因?yàn)樯蠈W(xué)期我也考的.不錯(cuò)。老師開始念著前十名同學(xué)的名字，可是，總是沒有我的名字，我心理慌極了。正當(dāng)我難過地低下頭時(shí)，我的名字突然從老師口里鉆了出來，我一聽，高興得一蹦三遲高。放學(xué)回到家，我就把獎(jiǎng)狀給了媽媽看，媽媽臉上露出了微笑，還表揚(yáng)了我呢！
從這件事里，我明白了一個(gè)道理，只要刻苦努力，就會(huì)有意想不到的收獲。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇6
人人都希望能得獎(jiǎng)，如果得獎(jiǎng)的感覺不好，那還有誰愿意得呢？我也希望能得獎(jiǎng)，穿著漂亮的新衣，一手拿著證書，一手抱著獎(jiǎng)品，把手揮來揮去，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大模大樣，那神情瀟瀟灑灑，煞是神氣啊!有時(shí)還有一群人對(duì)著你“咔嚓”“咔嚓”得照相，誰不高興去拿一次獎(jiǎng)��！
那一次得獎(jiǎng)的.感覺最好了。我穿著整齊的藍(lán)色印花牛仔裙，拿著我自己的國(guó)畫作品興沖沖得準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)從臺(tái)上下來時(shí)都是眉飛色舞，喜形于色，時(shí)不時(shí)都在笑著�！巴糗茣�，《臨淵》……”所報(bào)到我的名字了，我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)頓時(shí)眉飛眼笑，燈光照在我身上也是暖洋洋的，心里比吃了蜜還甜100倍。我抱著沉甸甸的紅皮“榮譽(yù)證書”，右手還拿著獎(jiǎng)品舉過頭頂，揮來揮去，在燈光的映襯下發(fā)出五顏六色的光芒，漂亮極了。我沉浸在喜悅中，高興極了，笑得喘不過氣來了。
得獎(jiǎng)的感覺真好，誰不愿意去得呢！
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇7
今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，老師告訴我去前線。我以為我做錯(cuò)了什么。我覺得有15個(gè)水桶在互相潑水。結(jié)果是我又獲獎(jiǎng)了。這時(shí)，我緊張的心情突然變得無憂無慮。
因?yàn)檫@是我第二次獲獎(jiǎng)，我不再像第一次那樣害怕，而是變得如此驕傲。我手里拿著證書，嘴里默默地說著——同學(xué)張子胥：在“我為學(xué)校的發(fā)展提供意見和建議”系列活動(dòng)中，你寫給校長(zhǎng)的一封信被評(píng)為“十大手稿”。這張表格是專門為鼓勵(lì)而發(fā)行的。
別提我的快樂了，我迫不及待地跑回家告訴我媽媽這個(gè)好消息。
當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，老師說回到教室去。在班上，我得到了老師的表揚(yáng)。老師還說讓學(xué)生向我學(xué)習(xí)。突然，我的`心又變得緊張起來。我知道這意味著什么......
我做了一個(gè)黑暗的決定：雖然這是我第二次獲獎(jiǎng)，我為此感到驕傲，但我會(huì)繼續(xù)努力參與更多的活動(dòng)，贏得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我不能辜負(fù)老師、同學(xué)和父母的期望。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇8
近幾天學(xué)校要舉行作文大賽，作文的主題就是“我的校園”，這對(duì)于我這個(gè)愛寫作文的人來說無疑是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
對(duì)于校園，我有很多地方可以去描述，她的建筑，她的綠化，她那里的莘莘學(xué)子，為了更好的描寫校園，吃過晚飯后，我又再次來到了這個(gè)十分熟悉的地方。
步入學(xué)校的林蔭小道，兩旁的路燈散發(fā)著淡淡的黃光，好似給校園披上了一層神秘的面紗，我很少傍晚到校園里，或許這是我第一次在夜色下這么近距離的觀察我的母校。
校園里的傍晚是寂靜的，沒有了白天的嘈雜，也沒有人來人往，有的只是一片片燈光，一聲聲蟲鳴，此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了她另一方面的美，一直以為學(xué)校永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿活力的地方，可誰知她還有“淑女”的'一面。
有了一次夜逛校園，我很快就確定了自己的題目《靜靜的校園》。很快我的作文就被告知獲得了一等獎(jiǎng)，我聽了竟然十分的淡然，因?yàn)槲艺J(rèn)為她就應(yīng)該值得這樣。
獲獎(jiǎng)的作文300字 篇9
老師是勤勞的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。人生道路上，你會(huì)遇到許許多多的老師網(wǎng) ，有的和藹可親，有的平易近人，有的幽默風(fēng)趣，有的非常嚴(yán)格。其中令我最喜愛、印象最深的'就要數(shù)我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——梁老師。
他叫梁中玉，已經(jīng)年過半百了，個(gè)頭不高，比較胖，特別愛笑，這也是他幽默風(fēng)趣的一大原因。
他每次上數(shù)學(xué)課，都會(huì)給我們講一個(gè)故事或一個(gè)小笑話。其中我印象最深的就是，《美酒與污水的故事》了：美酒是純凈的，污水則是污濁的，而影響力極為廣大。比如將一小滴污水滴到一大缸美酒里，那么這不再是美酒，而是一大缸的污水；如果將一缸美酒倒出，放入一滴污水內(nèi)，則還是污水。這個(gè)故事讓我懂得了近墨者黑的道理。�。≡瓉砹豪蠋熓窃诮涛覀�?cè)鯓幼鋈搜�！講完了故事開始上課了，他講課一直幽雅，讓你愛聽，令人理解。正是因?yàn)檫@樣，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直高高在上。
這就是我的梁老我。事隔兩年了，他再也沒有教過我，但我一直想念著他。
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