在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的作文300字 篇1

　　我們的校園風景優(yōu)美，充滿歡樂，每當我走進校園，都會被校園的風景深深地吸引。

　　一走進校園，向右望，是一棵挺拔的大榕樹，這棵榕樹是三百五十多年前種的，已經(jīng)有三個多世紀的歷史了，“命根子”已經(jīng)伸到操場南面的圍墻上了。多年來飽經(jīng)滄桑，但仍郁郁蔥蔥。走近一看，榕樹的葉子十分茂盛，就像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮風擋雨。站在榕樹下，一陣微風吹來，覺得十分涼爽。榕樹十分美，有了他的襯托，旁邊的景物顯得更美了。

　　榕樹的映襯物就是蓮花山。蓮花山上的石頭有的像歡蹦亂跳的小兔，有的像威風凜凜的老虎，張開血盆大口，樣子十分可怕，還有的像一只千年老龜……真是千姿百態(tài)！站在蓮花山上，望著千奇百怪的石頭，呼吸著新鮮的空氣，讓人感到心曠神怡。蓮花山上的樹一簇接著一簇，郁郁蔥蔥。他們有的像亭亭玉立的.少女，風一吹好像在翩翩起舞；有的像溫柔、體貼的母親，呵護著旁邊的小樹。一陣微風吹來，樹葉迎風飄動，像在和我們招手。

　　除此之外，校園的美景數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返，我愛我們美麗的校園！

校園的作文300字 篇2

　　有的人喜歡校園的大操場，那是我們自由活動，嬉戲、玩樂的地方；有的人喜歡教室，那是我們學習知識的地方。我最喜歡的是一進校門就能看見的銀杏樹。

　　春天，小鳥在高大的銀杏樹上唱歌，小草迫不及待地探出頭來聽小鳥唱歌！銀杏樹才長出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風吹來，銀杏樹的葉子搖搖擺擺，被風吹了下來，鋪在小路上，增添了一道美麗的風景。

　　夏天，銀杏樹的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風姑姑吹起了風，想把那銀杏樹的葉子吹落下來。

　　秋天，銀杏樹長出了果子，我撿了一個落在地上的白果嘗了嘗，路上還有很多落下來的樹葉，撿起來夾在書里，永遠留住了這個美麗的秋天。

　　冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹光禿禿的，雪變成了它的.新樹葉。小朋友們怕樹太無聊，貼心地在樹旁堆了一個可愛的小雪人，讓銀杏樹不再孤單。

　　校園銀杏樹的風景，是任何一個畫家也畫不出來的，我真想把這道風景定格住，永遠留住這美麗的畫面！

校園的作文300字 篇3

　　早晨的時候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級和六年級的同學圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學和一個六年級同學交叉地排在一起，游戲的規(guī)則是一個年級的同學在圈子里當“鴨子”，一個年級的同學在圈子外面當“獵人”，獵人用球瞄準打鴨子(有3個球)，當鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當獵人的'就當鴨子，當鴨子的就當獵人。

　　先是我們五年級的上場當鴨子。有兩個六年級的同學老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個地方，一個同學投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我說：“嚇死我了!”剛說完，我后面的人趁我不注意，搞了一個背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣，我們交換著當獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。

　　看，這就是我們參加的有趣的校園活動，朋友，你羨慕嗎？

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