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        咱班的作文300字
        更新時(shí)間:2023-05-09 13:02:29
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        咱班的作文300字合集8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的咱班的作文300字8篇,歡迎大家分享。

        咱班的作文300字 篇1

          我仍然記得我年輕的時(shí)候在教室外面和我的同學(xué)玩耍和打鬧。我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)Q教室,最后是最后一間。過(guò)去六年里發(fā)生了許多事情。給我印象最深的是那個(gè)。

          這是一件很小的事情,但是大多數(shù)人做不到。

          清晨,謝早早來(lái)到了學(xué)校。作為班干部,她時(shí)時(shí)刻刻帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。她總是努力工作并抱怨。在體育課上,我們進(jìn)行了400米測(cè)試。謝站在起跑線(xiàn)上。這個(gè)組有四個(gè)人。開(kāi)始了。謝和確實(shí)是第一個(gè)沖出來(lái)的。突然,一個(gè)同學(xué)跑在后面說(shuō)“。 蔽铱拗さ沽。謝不禁好奇地回頭看:一個(gè)同學(xué)坐在后排,而另外兩個(gè)卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣往前跑。她想:雖然這是一場(chǎng)比賽,但我不能把我的`同學(xué)丟在后面!所以,她馬上沖過(guò)去,關(guān)切地問(wèn),“你沒(méi)事吧?你在哪里受傷的?”“我沒(méi)事,你跑吧!”“比賽并不重要,但我不能看著我的同學(xué)受傷,我也不會(huì)幫忙!我做不到!

          幫助他人是一種良好的道德品質(zhì)。無(wú)論何時(shí)何地別人遇到困難,你都必須伸出援助之手。我們必須做這件小事。

        咱班的作文300字 篇2

          整天吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,兩顆大大的門(mén)牙,頭上二綹亮毛,整天嬉皮笑臉,不拘一格,說(shuō)話(huà)不分場(chǎng)合。這,就是咱班的“活寶”——陸天明。

          “快站起了,清作業(yè)了!笨纯纯纯,簡(jiǎn)老師都還沒(méi)發(fā)話(huà),他就開(kāi)始狐假虎威了。“來(lái),玩人槍虎!币幌抡n,就和女同學(xué)搭訕,還和我們玩起游戲。這還不算,陸天明不管什么時(shí)候都會(huì)使出甜言蜜語(yǔ),逗得大家喜笑顏開(kāi)!皢!陳順梓的皮膚真好,腿也長(zhǎng)……”所謂,愛(ài)美之心人人有,就連平日很少理男生的陳順梓也不例外。她高興地說(shuō):“這話(huà)我愛(ài)聽(tīng)!

          活寶陸天明總是不會(huì)場(chǎng)合胡亂說(shuō)話(huà)。

          有一次,簡(jiǎn)老師正在氣頭上,全班一聲都不敢吭?申懱烀鲄s在和老師開(kāi)玩笑!翱禳c(diǎn)坐好,看,他們都沒(méi)有我乖!焙(jiǎn)老師瞅了他一眼,他又會(huì)想辦法全身而退?山揭赘模拘噪y移。從安靜一會(huì)兒又犯起了老毛病。

          陸天明總是挖空心思地逗我們開(kāi)心;顚毥(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是:“看到?jīng)]得,簡(jiǎn)老師說(shuō)我最乖……”真是“陸婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”。

          怎么樣,我們班這個(gè)活寶不是浪得虛名吧?我想,以后趙本山的`位置非他莫屬。

        咱班的作文300字 篇3

          班上有個(gè)“開(kāi)心果”,無(wú)論我們的心情是沮喪、傷心還是悶悶不樂(lè),他都可以把我們逗樂(lè)。

          他是班上獨(dú)一無(wú)二的。每天他一進(jìn)教室,就說(shuō):“同學(xué)們,快說(shuō)我1313113,否則軍法處理!边@時(shí),同學(xué)們哈哈大笑,誰(shuí)笑得最樂(lè),他就跑過(guò)去抓住他(她)說(shuō):“連‘主席’的話(huà)也不聽(tīng),找打!”把大家逗得更加開(kāi)心!靶κ裁葱?嘻嘻哈哈的,一看就不是好東西!彼贿呎f(shuō)一邊做鬼臉。“還笑,同學(xué)們,把他(她)拖出去斬了!边@時(shí),我們?cè)缫研Φ们把龊蠛稀?/p>

          他不僅是開(kāi)心果,還樂(lè)于助人。有次,我的.筆沒(méi)有油了,我問(wèn)一個(gè)同學(xué):“朱涵,你有沒(méi)有多余的筆,借我用用?”

          “對(duì)不起,我只有一支。”朱涵回答。

          接著,我差不多在班上走了一圈,沒(méi)借到筆。正在我沮喪時(shí),突然傳來(lái)開(kāi)心果的聲音——“你的救世主像一束陽(yáng)光照著你,幫助你!闭f(shuō)完遞上一支筆,并說(shuō):“趕緊寫(xiě)作業(yè)去,小心扣光你的工錢(qián)!”

          “不要不要,我馬上去寫(xiě)!”我說(shuō)。

          還有一次,我有一道題目不會(huì)寫(xiě),問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)不會(huì),這時(shí)又傳來(lái)開(kāi)心果的聲音——“你的救世主像一束陽(yáng)光照著你,幫助你。”說(shuō)完,他幫我認(rèn)真分析題意,于是我很快寫(xiě)好了。

          這就是咱班開(kāi)心果——王子豪同學(xué)。

        咱班的作文300字 篇4

          我們班有一個(gè)設(shè)計(jì)師,她雖說(shuō)沒(méi)有才華橫溢,卻有豐富的想象力,雖說(shuō)沒(méi)有頂瓜瓜的成績(jī),卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的設(shè)計(jì)師就是――時(shí)海玉。

          有一次,我看見(jiàn)“開(kāi)心天使”程丹正看著時(shí)海玉在畫(huà)著什么,我湊過(guò)去一看,原來(lái)是時(shí)海玉正在設(shè)計(jì)好看的裙子,那一條條的裙子像是活了起來(lái)。一條條似乎在隨風(fēng)飄動(dòng)。又具有民族特色的“喇叭服”,還有時(shí)尚帥氣的“牛仔套裝”,有高貴素雅的連衣裙,還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的畫(huà),不禁張大了嘴巴:沒(méi)想到,時(shí)海玉不僅想象力豐富,畫(huà)功也是非常了得。我問(wèn)她:“你怎么想象出這么多的衣服”時(shí)海玉不以為然地說(shuō):“在家里沒(méi)事,我就畫(huà)一些衣服,畫(huà)著畫(huà)著就上癮了!

          時(shí)海玉不僅想象力豐富,還有一顆善良的.心。

          有一次,我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯,到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián),時(shí)海玉也在場(chǎng),她知道了,二話(huà)不說(shuō),將身上的十塊錢(qián)借給了我吃飯。

          班上的每一個(gè)人,不論成績(jī)是好是壞,總有優(yōu)點(diǎn),只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人,總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)!

        咱班的作文300字 篇5

          生活中有許許多多的新鮮事,當(dāng)然很多班級(jí)也有許多新鮮事。我們班級(jí)也有,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的新鮮事吧!

          星期五早上,我們班有一位同學(xué)早上來(lái)的時(shí)候,把書(shū)包放在椅子上,然后站起來(lái),把書(shū)包拉開(kāi),然后從書(shū)包里拿出一個(gè)橘子,因?yàn)槔蠋熢试S帶水果,就在那一剎那間,比那位同學(xué)早來(lái)的同學(xué),包括我,看到了,馬上目瞪口呆,后來(lái)我們都圍了過(guò)來(lái),那剛來(lái)的同學(xué)看到這里被圍成了一圈,也紛紛把書(shū)包扔到座位上,跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。那個(gè)橘子真的很大!那皮是橘紅色的`,橘子的個(gè)子有小柚子那么大,所以幾乎所有在那里圍觀(guān)的人都叫那個(gè)橘子“小南瓜”!我的好朋友們也都去看過(guò)了,然后叫我出來(lái),我就從人群中擠了出去,朋友對(duì)我說(shuō):“我懷疑他的那個(gè)橘子皮就占了三分之二的厚度,只有三分之一是肉!苯Y(jié)果誰(shuí)知道,中午他把皮剝開(kāi),里面的肉還挺多的,許多同學(xué)都在向他要,弄的那位同學(xué)都不知所措了。

          啊,這可真是咱班的新鮮事啊,以后如果我看到他帶的話(huà),我一定要問(wèn)一下他,那個(gè)橘子怎么會(huì)長(zhǎng)這么大?

        咱班的作文300字 篇6

          當(dāng)我們班的唾液大王提到他時(shí),我感到惡心,因?yàn)樗K了,讓我給你講講他的光榮事跡吧!

          有一天我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,他的嘴不停地咬著,他不知道自己在嚼什么。她嘴里的聲音被一向嚴(yán)格的楊小姐聽(tīng)到了。她像母獅一樣咆哮著喊道:“羊家樂(lè),你在嚼什么?”羊家樂(lè)嚇得打滾,從嘴里爬了出來(lái)。當(dāng)我們看著它的時(shí)候,全班哄堂大笑。他吐出的是一小塊尺子。楊先生也失去了他的心。

          第二件事發(fā)生在體育課上。既然你是一個(gè)大懶蟲(chóng),你一定是離不開(kāi)懶蟲(chóng)的`。那天我們?cè)谕嬗螒,羊家?lè)也想玩。我們認(rèn)為他骯臟,拒絕讓他走。他把唾液涂在兩只手上,并“啪”地打了一個(gè)同學(xué)。如果他是個(gè)男孩,沒(méi)關(guān)系。他不怕臟,但他碰巧是個(gè)女孩。女孩大叫“哇”。所以,有人去告訴老師,他看到一個(gè)親切的微笑,就溜走了!

          盡管如此,他仍然是我們班的一個(gè)著名喜劇演員。每節(jié)課結(jié)束時(shí),他都拿起掃帚,唱著著名的《梳洗》。然而,歌詞變了,讓我們笑了,因?yàn)楦柙~變成了:洗啊刷,洗啊刷,某某人愛(ài)某某人.這讓我們漲紅了臉。

          沒(méi)有他,我們班會(huì)失去多少歡笑!

        咱班的作文300字 篇7

          孫悟空有七十二變,變變都是出神入化,咱班也有一只多變貓,他就是“肥貓”仲鑫。

          上課時(shí),仲鑫是一只機(jī)靈貓。一次,寫(xiě)《課堂作業(yè)》時(shí),老師提問(wèn):“那氣象衛(wèi)星是什么性格?臺(tái)風(fēng)又是什么性格,知道的請(qǐng)舉手!睓C(jī)靈貓毫不猶豫地舉起手,說(shuō):“臺(tái)風(fēng)性格兇悍,令人望而生畏;氣象衛(wèi)星為自己自豪,是人們的助手……”“你怎么知道?”老師十分驚訝地問(wèn)道,他自豪地說(shuō):“在前面有!”老師夸獎(jiǎng)道:“仲鑫認(rèn)真起來(lái)可真不賴(lài)!”

          “咱倆是好哥們,給一根嗎!”下課時(shí),機(jī)靈的貓喪失平常的`威武之風(fēng),向同學(xué)張旭搖尾乞憐,要麻辣香菇絲呢!張旭見(jiàn)了,不好意思不給,只得慢吞吞地撕開(kāi)了包裝袋。仲鑫迫不及待地伸出手出,抓了一把,躲到一邊,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。瞧,此時(shí)的仲鑫儼然是一只饞貓。

          “喂,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。你怎么能欺負(fù)小同學(xué)?”看,放學(xué)時(shí),仲鑫又成了一只好管閑事的貓。同學(xué)受到欺侮,他便拔“拳”相助。跑上前去,抓著那個(gè)人,生氣地責(zé)問(wèn),好像問(wèn)不出來(lái),永不罷休一樣。

          咱班有一只貓,一會(huì)兒是一只機(jī)靈貓,一會(huì)兒是一只饞貓,一會(huì)兒又成為一只愛(ài)管閑事貓。哎,這只淘氣的貓!

        咱班的作文300字 篇8

          還記得年幼時(shí)與同學(xué)們?cè)诮淌彝馔嫠、打鬧。換了一間又一間教室,終于最后一間了。六年來(lái)發(fā)生好多好多事情,讓我感觸最深的是那件。

          那是一件非常小的事,但是大多數(shù)人都不能做到。

          早上,謝琦睿早早的來(lái)到學(xué)校,作為班干部的`她每時(shí)每刻都在帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。她總是任勞任怨。在一節(jié)體育課上,我們進(jìn)行四百米測(cè)試。謝琦睿站在起跑線(xiàn)上,這組共有四人。開(kāi)始!謝琦睿沖出去,果然是第一名。忽然,跑在后面的一位同學(xué)“。 苯辛寺,不慎跌倒了。謝琦睿不禁好奇地回頭看:一位同學(xué)坐在后面,其余兩位像沒(méi)看見(jiàn),拼命朝前跑。她想:雖然這是比賽,但我不能拋下我的同學(xué)不管!于是,她立刻沖了過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?哪里受傷了?”“我沒(méi)事,你快跑!”“比賽不重要,但我不能眼睜睜看著我的同學(xué)受傷,而我不幫忙!我做不到!

          助人為樂(lè)是美好品德,要在無(wú)論何時(shí)、何地,別人遇到困難時(shí),一定要伸出援助之手。這件小事,我們一定要做到。

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