無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的可愛(ài)的鸚鵡作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

可愛(ài)的鸚鵡作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡，它有著一身漂亮的“衣裳”，因而我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“藍(lán)兒”。

　　藍(lán)兒經(jīng)常帶給我歡樂(lè)。例如：“哎，這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只拿了81。5分!”我愁眉苦臉地說(shuō)“沒(méi)想到這次竟然下降了那么多，嗚嗚!”�；氐郊�，藍(lán)兒似乎看穿了我的心思，竟然唱起了我教它唱的“改編”《賣(mài)報(bào)歌》，唱道：“啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的`小行家，我的名字叫藍(lán)兒……”還跳起舞來(lái)。弄得我哭也不是，笑也不是。

　　不過(guò)有時(shí)候藍(lán)兒也會(huì)激怒我。例如：有一次，我去上學(xué)了，放學(xué)回到家，去到房間一推開(kāi)門(mén)，霎時(shí)眼前一呆。因?yàn)槲业姆块g好像供藍(lán)兒用的“垃圾堆”，書(shū)本放在衣柜里、襪子放在床上……我起碼要收拾個(gè)“通宵”，但你絕不會(huì)責(zé)罵它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛(ài)，是那樣的調(diào)皮。

　　朋友，你喜歡藍(lán)兒?jiǎn)?

可愛(ài)的鸚鵡作文300字 篇2

　　我家有一只名叫亞歷山大的小鸚鵡，它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一張火紅色的小嘴巴，一身翠綠色的羽毛，像穿上了一件翠綠色的外衣，一雙像人的手一樣靈活的小爪子，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)翠綠色的尾巴，樣子看起來(lái)可愛(ài)極了！

　　有一次，我正在陽(yáng)臺(tái)欣賞小區(qū)里的風(fēng)景。忽然，從我的旁邊傳來(lái)一陣清脆的口哨聲，不一會(huì)兒停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又響起來(lái)了。我感得挺納悶，心想：周?chē)�一個(gè)人也沒(méi)有，是誰(shuí)在吹口哨呢？我用眼睛偷偷地看了一下四周，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的小鸚鵡在自學(xué)吹口哨呢！有趣極了！

　　又有一次，我發(fā)現(xiàn)小鸚鵡會(huì)玩雜技。它順著籠子的鐵絲像一條小蟲(chóng)子似的爬上了籠子的頂部。然后，松開(kāi)嘴巴和一只小爪子，來(lái)了一個(gè)單腳掛的.倒立。因?yàn)樯碜舆�小，力氣不夠，抓住鐵絲只堅(jiān)持了大約十秒，小爪子一松，就整只從籠子的頂部掉了下來(lái)，正好掉到了裝水的碟子里，弄得滿身都是水，它只好一個(gè)勁地不停抖動(dòng)身子清除水珠，真有趣！

　　你看！我家的小鸚鵡是不是十分可愛(ài)有趣啊！

可愛(ài)的鸚鵡作文300字 篇3

　　今天老師帶來(lái)了一位神氣又可愛(ài)的小客人——玄鳳鸚鵡。

　　玄鳳鸚鵡的頭頂長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，看起來(lái)像一種帥氣的`新發(fā)型。羽毛的下面如同黑寶石一般的眼珠一閃一閃的，好似一顆星星在閃耀光芒。小眼睛的下方長(zhǎng)著仿佛鉤子一般的喙，看上去又尖又有力。臉龐上有橘紅色的斑，像小女孩臉上的腮紅，又像兩顆小櫻桃。

　　老師告訴我們，鸚鵡在孤獨(dú)時(shí)會(huì)“啾啾啾”地大叫，一聲比一聲大，似乎在排遣寂寞。只要鸚鵡身上沾上一點(diǎn)灰塵，就會(huì)不停地拍打翅膀，似乎要把自己清理得一塵不染。鸚鵡還喜歡吃帶有外殼的顆粒狀的糧食，主要是為了一邊吃果實(shí)，一邊用谷子外殼打磨自己的喙。

　　老師說(shuō)：“我們讓鸚鵡活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師把鸚鵡往空中輕輕一拋，鸚鵡就展開(kāi)雙翅，在教室上空劃出一道美麗的弧線。老師說(shuō)誰(shuí)的手指舉得最高，鸚鵡就會(huì)落到誰(shuí)手上。同學(xué)們一聽(tīng)，爭(zhēng)先恐后地站到了椅子上，高舉手指，等待著小鸚鵡的光臨。我卻特別害怕，坐在椅子上，手也不敢伸，生怕被小鸚鵡啄到。過(guò)了一會(huì)兒，小鸚鵡好像飛累了，老師幫它打開(kāi)“家門(mén)”，它歸心似箭，用喙鉤住了一根鐵絲，雙腳不停地攀爬，回到它安全的“小房子”里。

　　鸚鵡真好玩，我也好想要一只呀！

可愛(ài)的鸚鵡作文300字 篇4

　　期中考試的時(shí)候，我考得不錯(cuò)，奶奶送給我兩只活潑可愛(ài)的鸚鵡。

　　它們的羽毛色彩斑斕，頭上的羽毛紅得像火，脖子上的羽毛是黃色的，像一條黃圍巾。穿著一條翠綠色的裙子，眼睛黑溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　它們非常愛(ài)美，抖抖羽毛，旋轉(zhuǎn)著腦袋，嘴巴一啄一啄地梳理羽毛。小爪子緊緊抓住橫木不放，好像生怕一不小心就會(huì)掉下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像兩個(gè)愛(ài)美的小公主。

　　鸚鵡不僅愛(ài)美，還愛(ài)唱歌。有一次，天氣炎熱，我在家里寫(xiě)作文，這時(shí)一只鸚鵡“啾、啾……”地叫起來(lái)，另外一只鸚鵡也被感染了，也跟著叫了起來(lái)，好像在比賽唱歌似的。我寫(xiě)作的思路被它們打亂了，于是氣勢(shì)洶洶地想收拾它們一頓。我靈機(jī)一動(dòng)，在一個(gè)紙上寫(xiě)上“停”這個(gè)字，拿到它們面前，大聲喊著：“看見(jiàn)這個(gè)字了嗎？這個(gè)字叫“�！�！”它們一聲不吭，緊緊靠在一起，當(dāng)我走了不到兩步，它們也叫“停！停！停……”我火冒三丈，揮舞著拳頭要打它們，它們立刻目瞪口呆地看著我。我心想：它們?cè)瓉?lái)是怕我的'拳頭呀。我摸了摸它們的頭，它們馬上歡天喜地的叫了起來(lái)，我也和它們一起唱起歌來(lái)。

　　瞧，這就是我的小精靈鸚鵡，我真的很喜歡它們。

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