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        讀書(shū)的作文300字
        更新時(shí)間:2023-08-26 08:24:30
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        讀書(shū)的作文300字 篇1

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好,如果要是沒(méi)有書(shū),那我們的知識(shí)就無(wú)法傳遞下去了。

          幼年時(shí),我的媽媽總是讀著“四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死”這些詩(shī)歌給我聽(tīng),而我總是心不在焉的,還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍?墒牵幸患,卻讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那天,我的'一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我們家做客,還帶了一個(gè)小哥哥來(lái)。我和哥哥比賽背古詩(shī),哥哥背得頭頭是道,而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后,我問(wèn)哥哥:“哥哥,為什么你的古詩(shī)能背得那么好?”“要多讀書(shū),還要讀得非常仔細(xì)才能背好!备绺缁卮鹫f(shuō)。從此我和書(shū)籍成了形影不離的好朋友。

          讀學(xué)前班時(shí),我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……還試著讀起了《西游記》。

          讀小學(xué)時(shí),我能讀沒(méi)有注音的讀物,還能進(jìn)入到這本書(shū)所描繪的境界里:和魯濱遜一起漂流,和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理:我從《愛(ài)的教育》知道了愛(ài)的真諦,從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望,才有可能死里逃生。書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),讓我克服了許多困難。是呀,讀書(shū)真好!

        讀書(shū)的作文300字 篇2

          從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(zhǎng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

          我最愛(ài)看的書(shū)是《亮劍》,《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵,他可以只身深入敵后,完成不可能完成的任務(wù),也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人,在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后,逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當(dāng)我讀這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當(dāng)我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了.

          可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對(duì)所讀書(shū)的'意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫(xiě)會(huì),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習(xí)慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友!

        讀書(shū)的作文300字 篇3

          我爸爸是一個(gè)平凡的人,他普普通通,但他有一個(gè)愛(ài)好,特別愛(ài)讀書(shū),我和媽媽把爸爸稱為“老書(shū)迷”。

          那天我放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸坐在客廳里讀書(shū),我連續(xù)叫了爸爸好幾聲,但爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)讀他的書(shū)。讀書(shū)會(huì)沉浸其中,當(dāng)他讀到高興的文章,就忍不住嘿嘿地笑起來(lái),但他讀到一些感動(dòng)的片段,便不時(shí)的`感嘆:“太感人了,太感人了!

          有一次,媽媽和我要出去逛街叫爸爸把家里收拾一下,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你可別忘記哦!薄拔也煌,你們快走吧。”可等我們回來(lái)時(shí)—家里還是亂糟糟的,媽媽看見(jiàn)爸爸還在津津有味的看著書(shū),一陣怒火。突如其來(lái)的冒上來(lái):“你呀,你呀,你怎么還沒(méi)收拾!卑职植欧磻(yīng)過(guò)來(lái):“啊,你們這么早就回來(lái)了,F(xiàn)在才……才四五點(diǎn)!卑职执蜷_(kāi)手機(jī)看了看時(shí)間!袄习。我們中午一點(diǎn)鐘出去的,你都看了四個(gè)鐘頭了,你可真能看,你就不嫌累!蔽倚χf(shuō)。媽媽一手拿著掃帚遞給爸爸說(shuō)道:“你快點(diǎn)收拾,不然不給你做飯吃。”媽媽對(duì)著我擠眉弄眼。“哦,就是,就是!蔽倚÷曊f(shuō)道。

          我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸,“書(shū)迷爸爸”有一個(gè)漂亮的女兒,和勤勞的妻子。我們一家人快樂(lè)的生活著。

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