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        給予的作文300字
        更新時間:2023-07-16 13:09:29
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        【必備】給予的作文300字4篇

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的給予的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        給予的作文300字 篇1

          家庭,一個多么容易撥動我們心弦的詞語!家庭,給予了我無限的快樂,無限的好心情,讓我忘掉心里所有的煩惱。

          一天,我在學校里受了點氣,悶悶不樂地回到家。打開家門,我走進房間,就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩?粗艿芟韾鄣谋砬椋胰滩蛔⌒Τ雎晛,真的`好可愛!

          吃完飯,我也顧不上寫作業(yè),就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下,提前預習一下怎么往前爬?墒屡c愿違,弟弟趴下之后,就一動不動了,甚至還在吐泡泡玩!看到這一個場景,我和媽媽都笑得直不起腰來?粗艿芤荒槦o辜的樣子,真的什么煩惱都沒了!

          晚上該睡覺的時候,媽媽讓我見識了什么叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉(zhuǎn)過頭和外婆講話,一邊往房間里走。忽然,門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去,只見媽媽捂著腦門走了進來。我一下子明白發(fā)生了什么事,笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上,但還是想笑!

          大半夜時,我起床上廁所,聽到媽媽在講夢話。剛開始,我還以為媽媽在哭。直到后來,聲音越來越響,變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲!我聽清楚后,笑得肚子都疼了!

          雖然,這些事可能很普通,但我的家庭帶給我的快樂,仍然是最獨一無二的。

        給予的作文300字 篇2

          一個陽光明媚,晴空萬里的下午,我和爸爸爬完虎形山下來,到車站等車。

          過了一會兒車來了,我們陸陸續(xù)續(xù)的上了車,我坐在了位子上,車子啟動了,我往窗外望去,外面的風景如此美麗。不知不覺車子停下了,上來了很多人,車廂頓時擁擠了起來,這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里提著個大袋子,好象很重的樣子,他上車后就站在我旁邊。我心想,讓還是不讓呢?不讓就沒有同情心,可是我剛爬完山腳還酸著呢,我心中有“讓”和不“讓 ” 在打架,最后我決定把座位讓給老爺爺坐,于是我站了起來把爺爺扶到了我的座位上,老爺爺急忙說了聲;“謝謝你,好孩子” 。我的'心里感到無比的快樂,這時爸爸向我投來贊美的目光

          這件事讓我明白了給予是快樂的。每次想起這件事我的心里總會快樂無比。

        給予的作文300字 篇3

          這個春天,給予我一陣溫暖。

          雖然春天來了,但春姑娘還沒睡醒呀!

          上課鈴響了,不知為什么,老師遲遲也不到。忽煞,我隱隱約約地聽到一絲腳步聲,正向課室走來。瞧,那是劉老師!她和平常沒什么兩樣,也帶著微笑,步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲:同學們好“。我們上課了。

          劉老師開始講課了,她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點沙啞,不時,還轉(zhuǎn)過頭去,用手捂著嘴,輕咳幾聲,生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里,已經(jīng)沒有了往日的精神?吹嚼蠋熋碱^緊鄒,好像有些說不出的`原因!袄蠋煵×恕!蔽倚南搿?墒,她去強打起精神,用沙啞的聲音,帶著我們朗讀課文。

          課后,我經(jīng)過了辦公室,聽到了一個老師對劉老師說:“敏靜,不舒服就找別的老師代課吧!順便你自己回去好好休息一下吧!”“不用了!”劉老師堅定地說:“這點小感冒,很快就好的。這幾天就要測驗了,我要多給他們復習。代課老師不清楚情況,考得不好,我對不起孩子們呀!我不能為了這點小感冒而擔誤了這幾十個“兒子、女兒”的學習呀!”

          聽到這里,雖然現(xiàn)在還沒有回曖,但這個春天,給予我一陣溫暖!

        給予的作文300字 篇4

          快樂無處不在,并不一定是得到了什么才叫快樂,給予也是一種快樂。

          一個風和日麗的星期二,我背著收拾整齊的書包上學去。第三節(jié)就是我最喜歡的美術課了,我準備了五顏六色的水彩筆,想要好好畫一幅美麗的畫卷。 上課了,正在我準備埋頭苦干開始畫畫的時候,椅子突然一陣劇烈的`晃動,原來是梁哲鳴在搖我,他沮喪地說“唉,又忘了帶水彩筆了,能借給我用用么?”想到媽媽一向要求的助人為樂的精神,我大方地答應了“請隨便用”。 梁哲鳴感激不盡的連聲說“謝謝”。

          過了一會,梁哲鳴邀請我一起共同畫一幅畫,我開心地答應了。于是,我們一起聯(lián)手合作,畫了一幅美麗的山水畫:青山綠水魚兒游、花紅柳綠鳥兒飛。老師在我們合作的畫作上打了一個大大的“優(yōu)+”?粗@個合作出來的好成績,我和梁哲鳴都開心地笑了。

          通過這件小事,我發(fā)現(xiàn):給予并不會失去什么,相反卻會獲得雙份的快樂。希望這個世界上多一些給予,少一些索取,讓所有人們都真正地快樂起來。

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