在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的錯(cuò)了作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

錯(cuò)了作文300字 篇1

　　昨天我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃，安排自己上午看一個(gè)小時(shí)課外書，做兩頁暑假作業(yè)。早上媽媽上班去了，我就迫不及待地來到哥哥家，把計(jì)劃拋到了九霄云外。

　　上午十點(diǎn)半，媽媽回來了，我很慌張，因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)還沒有寫，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆！我趕快拿起暑假作業(yè)寫了幾道口算題。媽媽和藹可親地問我：“今天有沒有看課外書？有沒有寫暑假作業(yè)？”我害怕地回答：“就練了一些字，讀了一會(huì)兒書�！眿寢屨Z重心長地對(duì)我說：“既然你制定了暑假計(jì)劃，就要按照上面去做，不要做一個(gè)貪玩的孩子�！甭犃藡寢尩�.話，我心里很難過，覺得自己錯(cuò)了，對(duì)媽媽說：“我下午就補(bǔ)作業(yè)�！眿寢尭吲d地說：“好孩子就應(yīng)該這樣做。這才是一言九鼎！”

　　我下次一定要按計(jì)劃取做，做一個(gè)一諾千金的好孩子！

錯(cuò)了作文300字 篇2

　　老師我錯(cuò)了，自從我上五年級(jí)到現(xiàn)在，我感覺有點(diǎn)退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。

　　這段時(shí)間內(nèi)，我總結(jié)了退步的原因。

　　我上英語課是偷偷地在寫其他作業(yè)，沒有認(rèn)真聽老師說的話。所以我才退步了。

　　記得有一次，在上英語課時(shí)，我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來在偷偷的寫作業(yè)，英語老師在講著重點(diǎn)只是我卻沒有聽。一直埋著頭在寫作業(yè)，終于寫完了。老師也沒有發(fā)現(xiàn)我。我卻一錯(cuò)再錯(cuò)又把漫畫書拿出來再看，當(dāng)我正津津有味的看著時(shí)，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師手里拿著尺子走過來，我以為老師要把漫畫書收了并狠狠的抽打我一頓。但是誰知道？老師不但沒有收漫畫書也沒有打我，而是給我做一個(gè)眼勢(shì)讓我把書收下去，認(rèn)真聽講。我就迅速地收了起來。

　　下課后，我跑到老師跟前向老師認(rèn)錯(cuò)，讓老師批評(píng)我，老師沒有批評(píng)我而是對(duì)我說“人生的道路曲曲折折，天才為人也犯錯(cuò)誤。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤你將永遠(yuǎn)都是好學(xué)生”

　　聽了老師說的.話從此以后再也沒在課堂上些其他作業(yè)，看和課堂上沒有關(guān)系的書。我還明白一個(gè)道理：人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，只要改正了這就不再是錯(cuò)誤。

錯(cuò)了作文300字 篇3

　　今天是老爸生日，我準(zhǔn)備去書店去給老爸買張生日賀卡。到了書店，我來到買生日賀卡的櫥柜面前，買賀卡的人可真多呀！我的頭發(fā)都被擠亂了。

　　我望著一張張的生日賀卡，盡情的挑選著，忽然，我看到了一張正中我心意的生日賀卡：一朵牡丹花在賀卡的.左上角盛開，右上角是兩只美麗的蝴蝶在嬉戲，下面是“生日快樂”四個(gè)大字，中間是兩個(gè)天使圍著一個(gè)噴泉跳舞。把它打開后，兩個(gè)天使開始旋轉(zhuǎn)，響起了生日快樂的歌。我覺得不錯(cuò)正要買下的時(shí)候，一掏口袋，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，糟了，我的衣服換了錢在那一件衣服里，我著急得想辦法，回家拿錢吧，可就這一張了，被別人買走了怎么呢？突然我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)“好”主意——偷。不行不行，我還是“三好學(xué)生”呢！再說被人看見怎么辦《買生日賀卡的是一個(gè)老奶奶，就算發(fā)現(xiàn)了我她也追不上我。我爸生日賀卡故意扔在地上，讓后假裝去撿，撿起來我就馬上放進(jìn)了自己的口袋，紅著臉走出了書店�；氐郊�，我把生日賀卡給了爸爸，爸爸夸我會(huì)挑東西，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊錢，我的臉頓時(shí)紅了，那一刻，我做錯(cuò)了……

錯(cuò)了作文300字 篇4

　　今天下午老師在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讀了王智同學(xué)的日記。大概內(nèi)容是這樣的：王智星期天回他老家去了，正巧遇到自己以前的`同學(xué)，于是便開心的玩耍起來，最后戀戀不舍的分開，他回家坐在爸爸的車上想：“為什么我和我的新同學(xué)不能和平相處呢？”他是今年新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。

　　我猜測老師可能是被他最后一句話感動(dòng)。老師還告訴我們：王智有點(diǎn)耳聾，那是因?yàn)樗�小的時(shí)候有一次發(fā)燒，在農(nóng)村醫(yī)療條件落后，醫(yī)生的知識(shí)有限，就給他長時(shí)間注射一種針，針里面有一種東西可以使人聽覺變?nèi)�。于是王智的聽覺就越來越差，最后就有點(diǎn)耳聾。老師又問：“聽了王智的故事你們有什么感想嗎？”我們爭先恐后的回答：“有”，老師說：“那你們今天就以王智身世或者你對(duì)他的總評(píng)價(jià)來寫一篇日記吧！

　　聽了王智同學(xué)的故事我想對(duì)你說：“我們不是平時(shí)不理你，而是你不太愛和我們說話，使得我們感到你和自己也毫不相干�？倳�(huì)有人和你玩的，我們心里都這樣想�，F(xiàn)在我聽了你的故事，我明白了，其實(shí)你很想和我們交朋友，但是我們卻少了一份對(duì)你是關(guān)心和愛，好象你并不存在似的，在這一點(diǎn)上是我們錯(cuò)了�！�

錯(cuò)了作文300字 篇5

　　星期天，我感到身上火辣辣的，就對(duì)媽媽說：“我發(fā)燒了�！眿寢屆�了摸我的頭說：“是有點(diǎn)熱，用體溫表來量量發(fā)不發(fā)燒！”拿來體溫表后，給我加在腋窩里。過了一會(huì)，我感覺越來越?jīng)觯瑵M身越來越冷。夾著體溫表，我下床拿了暖水袋，放進(jìn)被窩里，猶如風(fēng)一樣我鉆進(jìn)被窩里。媽媽來了，拿出體溫表，一看，三十九度多一點(diǎn)，媽媽很擔(dān)心的說：“你好好休息，今天我給你做最愛吃的.煎雞蛋�！�

　　不一會(huì)兒，媽媽說：“雞蛋煎好了，快出來吃吧！”我慢吞吞地走出來，用筷子夾起雞蛋，心里想：黃亮亮。油汪汪，煎雞蛋今天卻讓我很惡心，一點(diǎn)也不想吃。媽媽從廚房里走出來，好奇的問：“你怎么一口也不吃呀？”我非常不耐煩的對(duì)媽媽吼道：“不想吃，別煩我�！闭f完，就走進(jìn)臥室，還把臥室門故意用力關(guān)上。忽然，一陣哭聲鉆進(jìn)耳朵里。我自言自語的說：“誰哭了？”就輕輕地走出臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽正夾雞蛋發(fā)呆，臉上還掛著淚水。我心里想：我錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)媽媽大吼大叫。

　　我以后要聽爸爸媽媽的話，不能再讓爸爸媽媽生氣了。