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        關懷的作文300字
        更新時間:2023-06-30 08:06:03
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          在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關懷的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關懷的作文300字 篇1

          下午,我一回到教室,同學們都用同情的眼光看著我,問我疼不疼?流好多血了吧? 吃飯了沒有?

          事情的經(jīng)過是這樣的:上午第四節(jié)課時,美術老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工,我剛拿出來就不見我的剪刀了,剛一抬頭,又被我前面的同學用剪刀把我的手剪了一下,鮮血直流,美術老師看到這種情況,驚慌失措地用紙捂著我的手,另一只手趕緊給班主任打電話,他們兩個匆匆忙忙地帶著我到中醫(yī)院去看病,去醫(yī)院的路上,美術老師的手一刻也沒有離開我,我好像感覺無比的幸福,這時我又害怕我的手是不是會受傷的.特別嚴重,很快到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺下給我縫針,李老師的手握著我的小手,還對我不停地安慰著,美術老師撫摸著我的頭,此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針,我都感覺只要老師在我身邊,我什么都不害怕了,就這樣很快的醫(yī)生就把傷口包好啦。

          下午到教室去上課,老師抄作業(yè),我的手好疼,同桌看到我的表情,二話沒說就幫我抄起作業(yè),我真不知道該對我的同學們說些什么,感覺心里暖烘烘的。

        關懷的作文300字 篇2

          “一張、兩張….”十張一塊錢數(shù)好后,起身緩緩把把它給放到捐款箱中,為遠地就醫(yī)的孩童盡一份心力吧!

          這算是一種義務,也是一種愛心,更是一種“關懷”吧!

          生下來安然無恙,也許是我們上輩子修來的福氣吧!“不要不要!”大聲嘶吼尖叫,在白色巨塔中回蕩不已,再怎么堅強的小孩也忍受不了病魔無情的摧殘、肆虐,治療的痛苦,每每在打針后,再次鉆進那弱小的血肉之軀,就如同被丟進火海一樣,掙扎,不停掙扎,隨后再傳出來的尖叫聲,在心里刮呀刮呀的,真想叫病魔滾出身體,滾出這世界,不要再繼續(xù)折磨他們,他們都還只是小孩,他們受這么多的苦,為的就是,有一個好的身體,有一個美好的`人生,這不是人的最基本需求嗎?

          我緩緩的把錢放進捐款箱,或許只是個小孩的我不能幫到什么大忙,唯一能做的就是“捐錢吧!”把滿滿的關懷化成一大把祝福的運氣,轉換成可幫助的金錢,幫忙他們有更好的醫(yī)療設備,讓生病兒童的生命再次燃起一絲希望!

        關懷的作文300字 篇3

          我是一個好動的孩子,常常喜歡上樹掏鳥蛋,下冰摸小魚。

          有一次,我從樹上掉下來,摔折了右臂,打上了石膏,在家靜養(yǎng)。一個人悶在家里,就像小鳥關在籠子里,煩躁不安。

          忽然,響起敲門聲。我急忙爬起來,用左手把門打開,不由愣住了。原來我們的班長吳小明領著十幾個同學來看我了。吳小明把一網(wǎng)兜水果放在桌子上,對我說:“明天是中秋節(jié)了,同學們都很想你,這些水果是同學們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節(jié)日快樂!”吳小明的話還沒有說完,我只覺得鼻子一酸,眼淚就從眼眶里涌出來了。

          我想,由于自己調皮,闖下了禍,耽誤了學習不算,還麻煩班里的同學們來看我,心里很不是滋味?晌姨ь^看見大家只是向我微笑,沒有半點責備的意思,心里又覺得暖暖的。

          這時,同學們圍過來問候我,勸我好好養(yǎng)傷,還說每天來給我補課。說完,他們走了。我望著大家的背影,心里像燃著一團火,是集體的`關懷使我感到無比的溫暖。

        關懷的作文300字 篇4

          今天下午放學的時候,原本晴朗無云的天空,卻突然起了風。不一會兒,風越刮越大,扇的地面塵土飛揚,接著轟隆隆的雷聲一下子響個不停,緊跟著,黑沉沉的烏云布滿了整個天空,剎那間,大雨像開了閘的洪水從天上傾瀉了下來。

          我因為沒有帶雨傘,所以急切地等著媽媽來接我。眼看雨越下越大,我左等右等都不見媽媽的身影。老師見我等了快半個小時了,就來問我:“田爽,你在這 兒等家長來接你嗎?”我焦急地看著路口回答老師:“我在這兒等我媽媽!崩蠋熉牶髮ξ艺f:“那你拿我的手機給你媽媽打個電話吧。”我急忙撥打了媽媽的.電 話,可是,媽媽的手機總是關機,我一下子失望極了。

          老師見到這樣,關心地對我說:“田爽,老師送你回家吧!”

          我聽后吞吞吐吐地說:“老師,雨下得這么大,還是不要了……”可老師卻說道:“快點,不要扭捏了,要不然雨越下越大了!闭f著,老師就背上我冒雨逆風前行了,要過小橋的時候,老師還一個勁地叮囑我抱緊他。

          冒著風雨,我和老師小心翼翼地艱難前行,由于道路非常泥濘,不一會兒,老師身上的衣服就被汗水和雨水淌濕了一大片,看到老師這樣,我感動極了……

        關懷的作文300字 篇5

          她中等個,烏黑的頭發(fā)在后面梳成了一個馬尾辮,水靈靈的眼睛像會說話。她就是我的班主任——王老師。

          一天下午放學,老師叫我和幾個同學幫著辦班報。班報辦完了,別的同學都回家了,可我爸爸還沒來。我著急的'很,左等不來,右等不來。老師看到了我很著急,笑著拍著我的肩膀:“我陪你一起等!蔽腋袆拥卣f不出話來。

          天暗了下來,下起了濛濛的小雨。老師沒有走,仍然在這里和我一起等著。

          爸爸終于來了,我向老師揮了揮手,急急忙忙地跟老師告別,讓老師也走?墒牵蠋熞恢笨粗疑狭塑,才放心的走了。

          雨,依然下著。車啟動了,我一句話也沒說。忽然,我看見了老師那熟悉的身影,她在風雨中快步地走著。雨水打濕了老師的衣服,也模糊了我的眼睛……

          老師給我的關愛,比天上的繁星還要多。她像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。

        關懷的作文300字 篇6

          有句話說:“幸福與人共享,它的價值越增加”這就是關懷。若這個世界上,大家都懂得關懷的話,這個世界就會變得很和平,相反的'如果這個社會少了關懷的話,這個社會將會非常冷淡。關懷這個詞很抽象,卻很實在。

          林肯在一八六零年當選總統(tǒng)后主張廢除奴隸制度,很多白人反對﹗一年后南北戰(zhàn)爭開打了﹗林肯總統(tǒng)努力作戰(zhàn),終于在一八六三年幫助黑人得到自由﹗林肯統(tǒng)自己不是黑人,所以黑奴當奴隸其實也與他無關,但林肯不像其他白人一樣保有“黑人不能和白人平等,黑人勞動是應該的!边@種錯誤的想法,并且關懷他們,因此日后林肯總統(tǒng)才在美國歷史上留有一席之地。

          日本的三一一大地震,許多國家都有捐款幫助日本,這也是一種關懷的表現(xiàn)。所以你們覺得關懷難嗎?只要少吃一個漢堡就可以讓一位孤兒的晚餐有了著落。所以果戈理才說:“如果有一天,我能夠對公共利益有貢獻,我就是是界上最幸福的人了!

          總而言之,把別人的幸福當自己的幸福,把鮮花留給別人,把尖刺留給自己,幫助別人得到幸福,自己才會真正得到幸福。所以,朋友們!讓我們一起伸出關懷的手吧!

        關懷的作文300字 篇7

          我的奶奶是個勤勞的奶奶,可是在20xx年采茶時突然昏倒了,爺爺送奶奶到了醫(yī)院后進行了搶救,才從死神手中被救了回來.事后右手和右腳都動不了了,也說不了話。后來,奶奶來到了杭州,每天只能看電視消磨時間等我們回來。

          但是過了兩年后,奶奶想念家鄉(xiāng)的心情不禁涌了上來,爺爺知道她的意思,就買了回老家的車票,在奶奶回去前,我早早地起了床,發(fā)現(xiàn)奶奶早就起來了,我坐在她的旁邊,她用手抱住了我,我想起了奶奶對我的好:以前奶奶每天都拄者拐杖為艱難地為我們開門,我們進去后奶奶就高興地笑。在我們埋頭寫作業(yè)的時候,她會給我們水果吃。有時,我們犯了錯誤,當爸爸很生氣,要打我們時,她總會用左手護我們,不讓爸爸打我,有時,爸爸把我們拉到一邊打,奶奶就坐在一邊輕輕地哭泣。奶奶對我這么好,這樣地關心我們,我可真不想讓奶奶去啊,可是車票已經(jīng)買了,已經(jīng)挽回不了了。

          帶著傷心留戀的`心情,奶奶坐上了回老家的車。

          我期待著奶奶再來杭州,來這和我們團聚。

        關懷的作文300字 篇8

          生活好比一片湛藍的海水,一件件往事似那五彩斑斕的魚兒,輕輕挽住一條,它便清晰如畫面般浮現(xiàn)在腦海里。而那些令我難忘的,更像一股暖流緩緩淌入心田,滋潤著我,感動著我。

          “轟隆隆”,一個沉悶的下午,一道刺眼白亮的閃電劃破天空,緊接著又是一聲震耳欲聾的雷鳴,正在自習的同學們不由得縮了縮腦袋。我心里暗叫不妙。早晨晴空萬里,因此我出門并沒有帶傘,可誰知……

          如音樂般悅耳動聽的放學鈴像往常一樣準時響起。我不情不愿地、慢吞吞地收拾起書包,又不情不愿地、慢吞吞地跟在隊伍后頭,準備下樓。

          豆大的雨點已經(jīng)在空中狂魔亂舞了,屋檐上滴落的水珠形成一道透明的`簾兒,將我擋在了大廳里。我咬咬牙,打算用最快的速度沖出去一一外公已經(jīng)舉著小花傘在等我了!站在一旁的黃老師仿佛看穿了我的心思,道:“王一婷,外面雨太大了,把帽子戴上吧!”說罷,她便把我外套上的帽子扣在我的頭上了。我朝她點點頭,飛奔出去。雨打在帽子上,也不很疼了。

          一路上,寒風呼嘯,我心里卻暖乎乎的。黃老師這一不經(jīng)意的舉動,包含了她對學生的關心與愛護。

          感動常在,愛隨處可見,如果我們也能對他人多一份愛心,多一份關切,世界就會多一份溫暖,多一份美好!

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