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在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關愛作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
關愛作文600字 篇1
陌生人也就是陌生的人，他是一名服務員，但他和別的服務員不一樣。
在一個星光閃爍的晚上，我隨媽媽去了一家新開的KTV，這還真不一樣，裝修得連墻壁都會閃光。我對這KTV充滿了好奇，所以從包廂里溜了出來欣賞，順便找一找供應飲料的地方，看看有什么好喝的免費飲料�？墒亲弑榱苏麄�三樓還是找不到，于是決定去問問服務員。
一位服務員恭恭敬敬地站在電梯旁迎接來客，于是我禮貌地問道：“叔叔，請問供應飲料的地方在哪兒嗎？我想去看看，”他笑著答道：“在二樓，”或許他怕我一個孩子找不到，又熱情的說：“要我?guī)闳�？”“好啊”。于是，他一把牽住我的手，兩個人的關系一下子拉近了許多，感覺是那么的親近。帶我去了二樓，可這不是免費供應飲料的地方，而是一個超市。心里不免有點失望，他又熱情問了一句：“你要買些什么？”我一個小孩子肯定囊中羞澀的，只好勉強的笑著答道：“不買什么，隨便看看�！�
當我從超市出來，他居然還在門口等我，心中立刻涌起了一股暖流，原以為他會回去繼續(xù)招待他的顧客，領我回到三樓后，微笑著和他說了聲謝謝。他什么也沒說，只是對我笑了笑，便回到他自己的崗位上繼續(xù)接待來客。他的'熱情，永遠的記在我的心里，在這個KTV里他或許最與眾不同的，如果是別人，也許只是告訴你地點，有些甚至不會理會一個孩子，我想，如果我是KTV的老板一定給他最高的工作，他對待每一個來客都是那么的用心，那么的無微不至，他的笑容是那么的甜美。
他的名字我不知道，至今都還記得他的手是溫暖的，我依然是感激的。
浙江永康前進學校四（1）班四年級:XX
關愛作文600字 篇2
愛的叮嚀，不必像風中的柳絮一般冗雜錯亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛的叮嚀，只需如一杯白開水，簡簡單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說的：你的話應該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰會稀罕那徹宵的`爆竹呢？愛的叮嚀也是這樣，簡簡單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮嚀我太多，因為她懂我。
小時候，即將出門去上學時，她會說“注意安全”然后我從來沒有受過傷，即使我是一個人。因為她知道我明白她的意思，我會穿好衣服、記得拿傘、過馬路時注意兩邊。話不需說得太多。
現(xiàn)在，當我開心時，她說：“保持這個狀態(tài)哦”當我沉淪時，她說：“心中的不快樂會在你的心里種下憂郁的種子�！痹挷恍枵f得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會像別的家長一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對我說“盡力就好”話不需讓人有緊張感。
叮嚀由愛產生，但愛到深處，就不再需要太多了。因為彼此了解、明白，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語或許有時顯得過于無情，但是能給彼此更多獨立思考的時間，變得更加成熟、知性�；蛟S卡萊爾這句話說的很對：“語言屬于時間，靜默屬于永恒�！卑褠鄯诺叫牡�，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對視，少一些對話。
今早出門前，母親對我說：“做好自己”沒有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛的叮嚀。
關愛作文600字 篇3
幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是奉獻，幸福就是盡自己最大的努力把溫暖、陽光奉獻給人們;駿馬告訴我，幸福就是可以在遼闊的草原上盡情的奔跑;雄鷹告訴我，幸福就是可以在天空中自由自在地飛翔。可是我認為，幸�？梢允且粋�微笑，一句鼓勵的話，可以是下雪天一個溫暖的火爐，受傷時一句溫暖鼓勵的話......總之，在我眼中，幸福是很簡單的，只要我們留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，原來，幸福就在我們身邊，盡管它非常微小，時常讓人難以察覺，但它卻會讓人溫暖。
在我的身邊，周圍也有重重幸福圍繞著我;下雨天媽媽為我送雨傘;遭到困難與打擊時，爸爸在身邊開導我，鼓勵我;下課了，與同學們嬉戲、玩耍......雖然這都是微不足道的小事，也會讓人感受到幸福，就在我們身邊。
記得那天是我的生日。早上，我故作神秘的問媽媽："媽媽，今天是什么日子?"媽媽急匆匆的'趕著去上班，并沒有顧上回答我的問題。我只得垂頭喪氣地去上學了。媽媽怎么能連我的生日都忘記了呢?或許是媽媽想給我個驚喜吧!晚上，我抱著這個僥幸的心理，高興地走進了家門。可是家里黑乎乎的一片，什么也沒有。我失望極了，幾乎都要哭出來了。可是正當我感到非常難過時，爸爸媽媽突然回來了，爸爸的手里拿著一個生日蛋糕，媽媽拿著送給我的生日禮物。我破涕而笑，這時，我感受到了幸福，正在向我一步一步走來......這時，我才明白原來，幸福這么簡單，并不是物質上的財富，而是來源于親人們的愛與關懷。
幸福，不一定非得是別人給予我們的愛，它還可以是幫助別人的快樂。
記得小學四年級的時候，學習組織了向災區(qū)小朋友捐款的活動。同學們都積極參與，紛紛拿出自己平時攢的零用錢捐給災區(qū)的小朋友。通過這次活動，使我懂得了，盡管我們失去了物質上的財富，但是我們卻獲得了心靈上的快樂。
幸福就是關愛。
關愛作文600字 篇4
一個炎熱的一天,外面知了一直叫個不停,“熱,熱�！蔽以诩依餂鲋照{，看著電視，爸爸在打著電腦，媽媽正在燒飯。
過了一會兒，飯燒好了，她一邊端菜一邊招呼:“你們爺倆快來吃飯吧�！薄皔es！”我大喊了一聲，關掉電視，洗了手一蹦一跳地往餐桌跑。一看餐桌上的菜，皺起眉頭說:“怎么又是青菜、絲瓜這些菜？”爸爸說:“青菜、絲瓜這些菜都很有營養(yǎng)，你應該多吃一點�！蔽胰涡云饋�，說:“不行，我要吃紅燒肉�！卑职稚鷼饬�，說:“快吃�！蔽揖镏欤懿磺樵傅爻云痫垇�。
剛吃完半碗，我就不想吃了，我拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去，爸爸媽媽連忙過來阻攔，爸爸說:“不準倒，你得把它全吃完！”我說:“我不想吃就不想吃，我要吃餅干！”媽媽指著外面正在插秧的農民伯伯對我說:“兒子，糧食可不能浪費��！你看，田野里的農民伯伯在干什么？”我見了，說:“插秧�！眿寢屨f:“是呀，這么熱的天，他們得頂著烈日彎著腰插秧，累不累？”我說:“累�！眿寢屨f:“插好了秧是不是就能收糧食呢？”我說:“不能�！眿寢層终f:“是啊。農民伯伯還得為秧苗耘田、除草、施肥，進行精心地管理。成熟了以后，再收割下來，送到加工廠加工成米，這樣我們才能吃到香噴噴的白米飯。農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的'糧食，你怎么能隨便浪費呢？”
我難為情地低下了頭，說:“媽媽，我錯了。我想起來了，老師曾經也教過我們《鋤禾》這首詩，就是告訴我們糧食來之不易，教育我們要愛惜糧食。”媽媽說:“既然老師已經教你了，就要落實到行動上去啊。這樣吧，你嫌菜不合口味，我去給你另外燒個紅燒肉吧�！蔽艺f:“不用了。蔬菜也是來之不易，這些菜已經夠吃了，就不要浪費了。”爸爸笑瞇瞇地說:“這才是我的好孩子�！�
我回到餐桌前，高高興興地把剩下的半碗飯吃了。
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