在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風的作文600字 篇1

　　最近呀，我們班上掀起了一股風，而且異常的強烈，那就是“喝茶”。起初是班上的某一位同學從自己家里拿了一些所謂的好茶——鐵觀音，我們知道這些名茶的知識，來源無非是通過自己的親戚喝茶的時候，以及電視上打的一些廣告所了解到的。

　　現(xiàn)在，班上的同學一天都滋溜溜地喝著，我的心里也是有點癢癢的，于是便去找他們拿了一點兒。剛開始喝了一小口，澀澀的、苦苦的，覺得還不如白開水好喝呢。但是，看同學們喝得美滋滋的樣子，我禁不住誘惑，過了一會兒又喝了一小口，覺得味道真的挺可以的`，于是自己就喝上癮了。一下課就喝，一下課就喝，這一上午差不多就喝了兩杯。

　　到了下午的時候，我的同桌也開始喝茶了，這樣我也就多了一個“茶友”。我和他一下課就忍不住來上一小口，喜悅、輕松就掛在了我們臉上不下來了。他給我說：明天我去拿一個小杯子來，專門用來品茶。

　　到了第二天，果然不出所料，他拿來了一個小巧玲瓏的杯子，顏色是白色的，還有一個小把柄。當他要喝茶的時候，他就把已經(jīng)泡好的茶水倒進他的小杯子里，他“滋溜”的一聲喝下去，然后夸張地說：“哇，真香！”他的樣子實在是太滑稽了，惹得周圍的人都忍俊不禁。有的時候在課堂上他會躲著老師，悄悄地喝上一小口，然后把他的杯子悄無聲息的放到課桌里面，裝作什么事情也沒有發(fā)生的樣子，又認真地聽起課來。

　　當然了，這只是一股風而已。漸漸的，喝茶的這股風就從我們這里吹走了，我們又回歸到了正常的道路，而我們這里也就只留下了一股淡淡的清茶味，讓我們回味無窮！

風的作文600字 篇2

　　悄悄的，春，來了。隨之而來的還有春風。風的出現(xiàn)，整個空氣都變了，花香、草香和新翻泥土的氣息，全都氤氳在春風里，從鼻吸入至口最后到肺里，都是那樣香甜、沁人，使許許多多的路人張開嘴，貪婪的呼吸著每一寸空氣。那輕柔的春風似隱似現(xiàn)，吹在身上暖暖的，每當那時，我的.腦海里總是浮現(xiàn)出一個畫面那里長滿了嫩綠的小草，開滿了五彩的鮮花，鳥兒在頭頂唱歌，我躺在草地上，春風拂過，發(fā)絲飄動，一切歲月靜好。

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，我愛春天的風。

　　人們都還沉浸在春的爛漫里，夏已經(jīng)在不知不覺時來臨。驕陽似火，炙烤著每一塊土地，這時的風已不像春天那般夾雜香氣，夏風夾雜的只有無盡的炎熱，多么渴望下一場大雨、刮一場涼風呀！在這個夏日，送來些許涼爽，哪怕只是一絲絲的涼爽，都是對我們最大的藉慰。

　　晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，我也愛夏天的風。

　　呼一陣秋風席卷走了夏的酷熱，送來了秋的涼爽。秋風吹紅了柿子，吹黃了菊花，吹彎了稻子，吹進農(nóng)民伯伯的心里。飽含喜悅的秋風吹遍天涯海角，把豐收的喜悅帶向世界的每一處。

　　秋風蕭瑟，洪波涌起，我更愛秋天的風。

　　寒風凜冽，冰雪飛舞。冬天的風在人們眼中、心中一直都是一個惡劣的存在，刺骨的寒風，夾雜著皚皚白雪，吹進一個又一個行人的衣服里，落在一家又一家的屋頂上。人們厭惡極了冬天的風，而我卻不同。雪，像一個小精靈，在空中自由自在的舞蹈。風，也在肆無忌憚的吹著，放蕩不羈。風一吹，雪便漫天飛舞，風一停，雪便紛紛落下，這像是一個夢境，只可以想象，而不能親身體會。而冬天的風，就是這場夢鏡的打造者，緣分是那樣的奇妙，讓我喜歡上這個夢境，喜歡上這個季節(jié)，喜歡上這個季節(jié)最美的東西風。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，我最愛冬天的風。

　　春風的溫暖，夏風的炎熱，秋風的涼爽，冬風的浪漫，風的四季，我都喜歡。

風的作文600字 篇3

　　一年四季，最使人陶醉的莫過于多姿多態(tài)的秋季，而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風，她以多變的姿態(tài)活躍于整個秋天。她像一支五彩的畫筆，把整個秋天染得五顏六色，讓人沉浸在金燦燦的落葉里，讓人沉迷在沉甸甸的麥田里，讓人雀躍在樂融融的千家萬戶中。��！秋風—你讓我迷戀。

　　初秋的風，你像頑皮的幼童，嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”，帶來了一陣陣讓人舒爽的清涼，你歡快的腳步踏進了千家萬戶，走遍了千山萬水，游覽了田野園林。你仿若一個天真可愛又稚氣未脫的小姑娘，帶著銀鈴般的歡笑，撥弄著樹葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切，笑著看他們被你吹動的五顏六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀躍著告訴人們，你來了，帶著色彩斑斕，帶著多姿多態(tài)，帶著瞬息萬變的'秋來了！

　　晚秋的風，你宛如一位慈祥而威嚴的老人，把秋吹得成熟而略帶滄桑，看——你從稻田走過，稻穗變得金黃，沉甸甸的垂下了頭；你從果園經(jīng)過，蘋果紅了臉，鴨梨黃了身，葡萄晶瑩透明，一串一串的從葉子縫里垂了下來，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真讓人饞涎欲滴；你從山林吹過，片片樹葉紛紛揚揚，撒落進大地的懷抱，青青小草也被染成淡黃；你來到人群，逗得小孩笑彎了腰，大人們看著成熟的莊稼合不攏嘴。哦——秋風，你是成熟季節(jié)的信使。

　　我愛你，美麗的秋風，你溫柔、清爽，沒有春風的喧鬧干燥，沒有夏風的悶熱煩躁，沒有冬風的冷冽，你是一年四季最美的風。我愛你，愛你粗狂、豪放的氣質，更愛你默默奉獻的精神。

風的作文600字 篇4

　　“別吵了，認真一點好不好！”這既嚴肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發(fā)出的，我們已經(jīng)習慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。

　　我們班最大的缺點就是愛說話，而且無一例外，甚至一些學習頂尖的同學，都會在老師不在時與同學搭上幾句。

　　王彤陽說話，總帶有點蔑視�！皢�，看你笨的，”他那不太標準的`普通話，也不太標準的子長話，聽起來有點醋溜的感覺。他的聲音給同學們留下深刻的印象。

　　史佳恒性格開朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書，全憑他那大嗓門為我們招來了許多小顧客，“走過路過，不可錯過！瞧一瞧，看一看！價格絕對實惠！……”瞧，你不喜歡也不行。

　　“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會用這笑聲來好好“慶�！币幌�。

　　“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學們耳中總是磁性十足，聽到這樣的聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。

　　“拿書了沒有？寫作業(yè)了沒？”這是賀老師在問班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時言語都十分嚴厲，但在叮囑我們小心壞人時，和藹可親的像媽媽一樣。

　　自從升上六年級，加老師的“諄諄”教導就一直回響在耳邊，“同學們，你們一定要記住，人生的道路上，總會有一些坎坷……�！�

　　不論是誰，不論說了什么，他們總會留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴厲，或溫暖，或渾厚，或纖細……。

　　這些美好的記憶，我將永遠留在心底！

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