在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的相擁作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相擁作文600字 篇1

　　書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門的鑰匙；書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯；書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔！不知不覺(jué)，慢慢長(zhǎng)大，我漸漸地迷戀上了讀書(shū)，竟到了如癡如醉的地步了。

　　我愛(ài)讀書(shū)、不論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，總是那樣令我著迷，像我所愛(ài)的美食一樣誘惑著我，那本本好書(shū)、篇篇美文都曾記錄著我成長(zhǎng)的足跡。

　　幾度的花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，我依然執(zhí)著地堅(jiān)守著我的讀書(shū)夢(mèng)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的工人，讀《格列佛游記》，我知道格列佛在大小國(guó)、小人國(guó)、馬國(guó)之間驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷；讀《蛄國(guó)演義》我知道了劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義，情深意重；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了自然界的奧秘與神奇；讀《老人與�！�，讓我知道了人不是生下來(lái)就可以被打敗的，人可以被毀滅，但不能被打敗……“凌波仙人生塵襪，水上盈盈步微月”，花影捉弄著殘?jiān)�，讓“生�?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”；愛(ài)詩(shī)的意境，如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。

　　皎潔的月色，撒滿天際，幾顆秈星點(diǎn)綴其中，讓人不得不回想起“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的童趣。細(xì)雨蒙蒙潤(rùn)無(wú)聲，倚坐在窗前，捧著朱自清的散文集，讓散文的優(yōu)美句段敲擊你的心扉。夜里長(zhǎng)燈相伴，拜讀著席慕容的《寫(xiě)給幸�！�，與羅蘭花互訴著寂寥，和冰心一起品味人生，感悟生活！

　　讀收能夠陶冶情操、獲趣、增知。打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一幅歷史長(zhǎng)卷，傾聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生甘苦；翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走入一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意那刻閃現(xiàn)。我們的心靈需要文化的浸潤(rùn)滋養(yǎng)，讀書(shū)不僅需要時(shí)間，更需要心靜與意境。

　　與書(shū)相伴的'歲月，我的內(nèi)心不再惆悵，不在茫然。因?yàn)橛袝?shū)我校準(zhǔn)人生的航向，從書(shū)中我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了“心有靈犀一點(diǎn)通”。書(shū)伴隨著寂寥的我，在逝云的歲月里，品味人生的細(xì)致和精美，在往事的回著中感受著幸福。

相擁作文600字 篇2

　　都說(shuō)叛逆，冷漠，自私是青春的代言詞，我的青春不例外。一到中學(xué)，我就把自己關(guān)在了偏遠(yuǎn)的角落，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那溫暖的世界，卻與世界之間隔了一堵冰冷的墻。但因?yàn)槟�，我的媽媽，讓我的青春與世界溫暖相擁，心中永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)……

　　那時(shí)是初一。也許是因?yàn)閯傔M(jìn)中學(xué)有些不適應(yīng)，被各種事情所困擾。成績(jī)，友誼種種問(wèn)題是我開(kāi)始冷漠起來(lái)。那是周五，你接我回家，一路上你都在問(wèn)我問(wèn)題“和新同學(xué)相處得怎么樣”“食堂的飯菜合不合口味”“老師講課跟得上嗎”……你的種種問(wèn)題是我的心更暴躁了。我在路上一言不發(fā)，而你似乎也察覺(jué)到了什么，便不再說(shuō)話。一路上都沉默著……

　　回到家后，我在外面忍著的性子全都爆發(fā)出來(lái)，我粗魯?shù)膶?duì)你說(shuō)：“問(wèn)那么多干嘛，你看不出來(lái)嗎？”你的嘴唇只是動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話，愣了一會(huì)，失望的轉(zhuǎn)身走了。我越想越煩，索性走到房間里，“咚”得關(guān)上了門。我縮在一個(gè)角落里，才發(fā)現(xiàn)，我與那溫暖的世界，越隔越遠(yuǎn)……

　　“噔噔”，響起了兩聲清脆的敲門聲，是你進(jìn)來(lái)了。我瞥了你一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)：“說(shuō)吧，有什么事？”我只聽(tīng)得你有些慌張的聲音：“我……我只是給你送杯熱牛奶，暖暖身�！蔽姨�起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)你的手上有一杯牛奶。你看到我抬起頭來(lái)，更慌張了，像個(gè)孩子，低下了頭。很快，你鎮(zhèn)定下來(lái)，問(wèn)：“你有什么煩心事嗎？給媽媽說(shuō)說(shuō)，也許能解決�！蔽业恼Z(yǔ)氣平和下來(lái)：“不用了�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)切地看了我一眼，關(guān)上門，離開(kāi)了。我站了起來(lái)，看著那杯乳白的牛奶。我拿起杯子，一口喝了進(jìn)去。牛奶，確實(shí)是暖暖的，直潤(rùn)心田……我閉上眼，回想起了回家時(shí)你對(duì)我的關(guān)心，你送來(lái)的'那杯熱牛奶，霎時(shí)，那堵墻不復(fù)存在，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁……

　　叛逆、自私、冷漠，從此在我心中不再是青春的代言詞。我能看到的，是世界的溫暖，那堵墻似乎從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。因?yàn)槟悖�我的青春與世界溫暖相擁，心中永遠(yuǎn)四季如春……

相擁作文600字 篇3

　　青春是每個(gè)人生命中必須度過(guò)的，不管好與壞，它都是青春。青春里的人，也是最難忘的。朋友、家人、對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，擁有了他們就像是擁有了全世界。

　　現(xiàn)在正值冬日，天氣冷的不像話。對(duì)于我們這些不愛(ài)戴手套且手不喜歡揣兜里的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難熬的。

　　那天，我和小清早已約好一起出去玩。我們?cè)诩s好的地方集合以后，便踏上了我們的“旅途”。路上，她問(wèn)我說(shuō)：“你穿這么少不冷嗎？”盡管很冷，但我為了不讓她擔(dān)心還是說(shuō)了句：“不冷��！”她聽(tīng)后拉起我的手皺眉道：“還說(shuō)不冷，看你手都冰成什么樣子了？”我半開(kāi)玩笑似得傻笑說(shuō)：“這手不是本來(lái)就冰嗎？”她嫌棄似得把我的手放在她手里說(shuō)：“為什么不戴手套？”我也幼稚極了的答道：“因?yàn)槌蟀�！”�?tīng)罷，她也只好將我的手放在她手里取暖。一路上，我們手拉著手走著，途中我把手抽出來(lái)過(guò)幾次，可每次都被一句“冷。”又給拉了回去。走著走著我好想突然想起什么似得說(shuō)：“你看，我沒(méi)有比你矮很多吧？”她看了看我的頭頂“穿增高了？”我心想著：被發(fā)現(xiàn)了？可一抬頭又對(duì)上她那嫌棄的眼神，我也無(wú)奈，只好承認(rèn)。之后的`很久，我的手暖和了，可她的手卻不似剛開(kāi)始那么熱和�？蓪�(duì)于我這種天性活潑好動(dòng)的人來(lái)說(shuō)我又怎么會(huì)閑下來(lái)吶？那不得拿手機(jī)記錄下這美好的一刻啊！于是我對(duì)著小清進(jìn)行了一次抓拍，之后便像偷了糖吃的小孩似得咧嘴笑了。由于拿手機(jī)的緣故，我那才剛開(kāi)始暖和起來(lái)的“爪爪”又在寒風(fēng)中吹了許久，再一次冰了。小清也只是扒拉開(kāi)我挽著她的手，而后放進(jìn)它的手中。我只是看著她，再一次笑得像個(gè)孩子。

　　小清這個(gè)人很暖心，他什么細(xì)節(jié)都會(huì)注意到，我說(shuō)的話她也都會(huì)放在心上，就算我自己都不記得自己說(shuō)過(guò)什么她也還記得。和她在一起很輕松，不用去可以偽裝自己，就算在一起一句話不說(shuō)也不會(huì)覺(jué)得尷尬。

　　我喜歡和她在一起的時(shí)光，也因?yàn)橛兴�我的青春與世界溫暖相擁。