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        優(yōu)秀的老師作文600字
        更新時(shí)間:2023-06-24 13:08:50
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        精選優(yōu)秀的老師作文600字3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的老師作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        優(yōu)秀的老師作文600字 篇1

          在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的還是教我們語文的李薈老師。

          她高高的個(gè)兒,留著一頭波浪式的長發(fā),看起來很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙,打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會(huì)說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的'那張嘴,就像一個(gè)知識(shí)的寶庫,我們想知道什么,它都會(huì)告訴我們。

          李老師的課生動(dòng)、有趣。記得有一次語文課上,李老師剛進(jìn)教室,就問我們會(huì)不會(huì)玩開火車的游戲?我們齊聲說:“會(huì),”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我這樣想著的時(shí)候,李老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上,然后轉(zhuǎn)過身微笑著說:“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字,這個(gè)方法就叫開火車。四個(gè)人一組,先是其中一個(gè)人讀拼音,第二個(gè)人說字的結(jié)構(gòu)和部首,第三個(gè)人組詞,第四個(gè)人把音、結(jié)構(gòu)和部首、詞全部讀出來!崩罾蠋熣f完,我們就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字,直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂的游戲中。

          李老師不僅會(huì)說一口流利的普通話,而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,給我們讀一些課外書,她生動(dòng)的表情,恰當(dāng)?shù)恼Z氣,幽默的語調(diào),不時(shí)惹得我們哄堂大笑。李老師用一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事,讓我們感受著讀書的快樂,把我們帶入了一個(gè)快樂的閱讀世界。

          李老師不但課上得好,而且關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。每當(dāng)遇到同學(xué)的生日,李老師就會(huì)在班上開一個(gè)生日會(huì),為這位同學(xué)唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。

          這就是我最喜歡的老師,不光我喜歡,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。

        優(yōu)秀的老師作文600字 篇2

          我至今還記的我的幼兒園老師,其實(shí)并不是我的記憶有多么的好,只是她給我的幼時(shí)生活添上了一抹彩色。

          小時(shí)候的我很頑皮,經(jīng)常帶著一幫小伙伴玩耍,我算的上是他們的老大,小時(shí)候很幼稚,認(rèn)為老大得是個(gè)能罩的住小弟的人。有一天,我的一位小伙伴哭著說他被大班的人欺負(fù)了,而因?yàn)樗挲g較小,所以不敢還手。我一聽,便領(lǐng)著一人打起來了,最后也不知道怎么收的場,唯一記得的就是老師幫我涂藥。

          因?yàn)楹蛣e人打架所以眉毛上邊擦破了皮,隱隱約約可以看見里面粉嫩的肉,一動(dòng)眉毛就有一種麻酥酥被針刺的感覺,我的老師便帶我去醫(yī)務(wù)室涂藥。

          在我眼里老師長的很高,有馬尾辮,笑起來露出她的虎牙,兩邊還有酒窩,很愛笑,也經(jīng)常彈琴給我們聽,醫(yī)務(wù)室里她把我抱起坐在她腿上,給我涂紅藥水,我第一次那么近的看她,眼睫毛翹起,眼睛流露出一種關(guān)注,她盯著我的傷口,小心翼翼的`往上面藥水,紅藥水與傷口一觸碰我就發(fā)出了如針扎般的疼痛,她用憐愛的眼神看著我,連哄帶夸的幫我涂完了藥。

          中午,我很有幸能睡在她的旁邊,因?yàn)槲沂前嗬锏谝粋(gè)能午睡在她旁邊的孩子,時(shí)間不知過了多久,我仍睡不著,而她依著枕頭看著雜志,另一只手搭在我的身上,生怕我從床上翻下來。

          許多年以后,我才知道被我打的那個(gè)人眼睛被我打腫了起來,去了醫(yī)院才看好,那家人好幾次想找我聊聊,但老師怕嚇到我,就一次次的勸走了他們。老師幫我收拾好了一切的爛攤子,只想讓我永遠(yuǎn)保持無憂無慮的天真。

          兩年前,就在我要上初中時(shí),她搬走了,從此杳無音訊,只留下一張畢業(yè)的合影,老師您還好嗎?

        優(yōu)秀的老師作文600字 篇3

          在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟膼,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

          您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!

          周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的`變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

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