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無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的懂的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂的作文600字 篇1
失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試.
進入了懵懵懂懂的花季時代。我想要懂得更多。我嘗試著懂得。媽媽臉上的皺紋。懂得她的期望。懂得她的操勞。我嘗試著懂得。爸爸忙碌的身影。懂得背后的汗水。懂得背后的心酸。我嘗試著懂得那些好學生的背后。懂得他們的'背后到底藏著什么。我想懂得更多。
小時候。一切不以為然。我長大了。想的多了。見的多了。 我想懂了。只有懂得他們的艱辛。懂得他們的痛楚。才能鑄就我成功的路。我想懂得。我在嘗試著懂得。
看到媽媽臉上的皺紋、我不懂。為什么歲月要在那么漂亮的臉上留下痕跡。我嘗試著懂得。原來是媽媽的期望、媽媽的心愿。留下的代價。為此。她不停的操勞。歲月也在不停的走過。留下的痕跡也越來越多。我懂了。學取媽媽的期望。我才能走的更遠。
看到爸爸忙碌的身影。我不懂。為什么比人的爸爸都可以陪在他女兒的身邊。保護她。而我。卻沒有。我嘗試著懂得。原來是爸爸要肩負起我們一家人的重擔。不得不忙碌、不得不打拼。忙碌的身影才越來越匆匆。我懂了。學取爸爸的打拼。我才能走的更穩(wěn)。
看到好學生們洋洋得意的樣子。我不懂。我們同在一個屋檐下學習。為什么他們就可以比我好狠多。我嘗試著懂得。原來是他們課后的用功。課后的努力。我比不過。我懂了。學取同學們的努力。我才能走的更輕松。
我嘗試著懂得更多。懂得更多之后。我就可以順利的走完我學習生涯了。能夠走的更遠。更穩(wěn)。更輕松。我始終堅信只有嘗試才會成功。
懂的作文600字 篇2
“啊……”一聲尖叫，一股殷紅的鮮血從我左手無名指上緩緩流出。捂著受同桌魔爪摧殘的手指，跑到正在檢查背誦的班主任面前|：“老師，我的手流血了，指甲斷了，扎進手指里……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼，說：“疼，我有什么辦法？你去我辦公室抽屜里拿點衛(wèi)生紙擦擦�！币痪湓�，班主任把我打發(fā)走了。我忍住眼眶里的淚，努力不讓它掉下來，這淚不是為手指的血而流，而是被‘世態(tài)炎涼，冷暖自知’吹疼了眼睛。
來到辦公室，政治老師正在收拾東西，我抽泣地說：“老師，你能幫我拿點衛(wèi)生紙么？”她皺著眉看了我一眼，臉上帶著一絲不耐煩：“我看啊，我這有個創(chuàng)可貼，給你�！蔽医舆^創(chuàng)可貼，并沒有說謝謝，轉(zhuǎn)身走到桌子前，打開抽屜，開始找衛(wèi)生紙�！鞍�，我這還有點衛(wèi)生紙，來，給你，夠么？”“嗯�！蔽尹c點頭，老師抓起背包，就急匆匆地走了。我低頭擦拭著手上的鮮血，眼淚一滴一滴地落下，連成了線，落在手指上，帶著余溫，灼痛了我的心。腦海閃過一幅幅溫馨、愉快、幸福的'畫面：那是我的家，是我小學的學校、我的親人，是伴我?guī)啄甑耐瑢W。
離開家時，我不以為然，覺得到了學校不會想家，可以遠離父母的嘮叨，弟弟的吱呀；離開學校時，我滿不在乎，覺得以后我還會有朋友的，在這我沒有快樂過。可現(xiàn)在呢？我背井離鄉(xiāng)，獨在異鄉(xiāng)為異客啊，孤獨傷感甚至憤怒都要把我淹沒了。在這兒，我稍微有什么事做得不好就會招來一筐子的閑話；在那兒，有人會對我說：只要你喜歡就好，只要你努力就行。這兩種現(xiàn)象，形成了鮮明的對比，勾畫成我現(xiàn)在的無助、悲痛。
有些事，疼了才懂。
懂的作文600字 篇3
在這個多姿多彩的世界，我們同時也擁有許多，一副健全的身體、良好的視力，以及一個溫馨的家庭。但有些時候，我們會因為擁有而不珍惜，以致于失去。
以前，舅舅送給我一只狗，那時爸爸媽媽都要外出工作。我一個人在家中百無聊賴，它就成了我唯一的玩伴，我們一人一狗一會兒撿球，一會兒玩飛盤，玩得不亦樂乎，累了就一起坐在沙發(fā)上看電視，我們之間建立起了深厚的友誼。
直到我上三年級的時候，我擁有了第一臺手機。從此，我就慢慢沉醉在游戲之中，我們之間的互動隨著時間的流逝變得越來越少，它多次跑到我面前來找我玩，而我卻不耐煩，隨手抓起自己身邊的球一扔，便繼續(xù)開始。不知不覺中，他似乎成為了家里的“擺設”，每天就無所事事地在家里游走、睡覺。我們兩個面對面，可是手機將像一道萬丈深淵一般將我們隔開，我們只能彼此相望，卻又不能跨過其中。
在一次難得的假日里，我們一家準備去自駕游，我也便把它帶上。然而，到了目的'地，我卻只顧著看風景、玩耍，絲毫沒有注意到，玩了一下午，我們回家了，到家了我才發(fā)現(xiàn)，我竟然把它丟了！兩行眼淚頓時掛在了我的臉上，那時我恨死自己了，都怪我當初沒有好好地陪它，現(xiàn)在的后悔又有什么用呢！它終究還是回不來了，都怪我當初沒有好好珍惜和他在一起的時光。現(xiàn)在我唯一的希望就是它能被好心人收養(yǎng)，不獨自流浪在荒野嶺。
我日后每天都沉浸在失去朋友的悲痛之中，從此我更加珍惜生活中的每一件事物，不會讓他們再像上一次一樣失去。
懂的作文600字 篇4
秋末冬至的早晨，天還未亮，可這家的燈卻亮著。女孩的房門被推開了。疲倦的腳步聲越來越接近女孩，原來是一個矮小肥胖的男人輕輕地為女孩把被子蓋好，靜靜地看了女孩一會兒，轉(zhuǎn)身便離開了。接著是摩托車啟動的聲音。聽到此聲床上的女孩終于睜開了眼睛，她的眼睛微微發(fā)紅，眼角含有無奈的眼淚。她心雖痛苦，但她諒解父親那早出晚歸的工作為的是自己的將來，不能怪他不去參加學校的家長會。
女孩在上學的路上一直想著如何為自己的父母尋找借口。因為老師說這是上中學以來第一次家長會，每個同學的家長都應來。但女孩又想起昨天晚上的事：她對父親說學校要開家長會，老師希望每個同學的家長都來。其實，女孩早就料到父親不會來，因為父親身體差，年紀大，能找到一份工作已經(jīng)很不錯了，更何況還要請假來參加家長會。父親難為情地低下了頭，而母親則溫和地說：“爸的苦你也是知道的`，你就體諒一下爸的難處吧�！迸⑹莻�很懂事的孩子，沒有再為難父母。
上學的路途很短，瞬間便到了學校，女孩看見有很多家長都陪同自己的小孩來上學，不禁又羨慕起來，但心情卻陰了下來，腳步也變得沉重了，女孩只得徘徊著。這時，班主任來了，她走過來對女孩說：“幸子，你怎么不進去呢？你爸早來了。”“我爸他來了？”女孩驚訝地問�！笆茄剑钤鐏淼囊粋�。走，進去吧�！闭f著就把女孩拉進了教室。
女孩看到了！父親就坐在自己的座位上翻看自己的書本，那不是夢！家長會開完了，女孩就一直呆呆地坐著，直至父親起身說：“我走了，好好學習�！迸⒅皇禽p輕點了點頭，沒有答話，心里充滿了激動，目送父親走出校門。
父親并沒有說他為什么會來。后來，女孩才知道：父親在得知要開家長會的那一晚就一直沒有睡，第二天一大清早就去央求老板批準他去家長會，老板被他煩了一早上才批準了。
女孩的淚一直流著，流著，流著……
那是幸福的淚。
懂的作文600字 篇5
今年農(nóng)歷八月十六，我們班迎中秋集體活動，晚上就在清江富巖頭露營。那一夜，江邊篝火燃起，燒烤晚會開始了。本是舉杯邀明月的大好時光，但烏云密布，還斷斷續(xù)續(xù)飄起毛毛雨。晚會由我和一位女生主持的，那是最沉悶的一場晚會。
這討人厭的雨水撲滅了我們的`激情，晚會匆匆結(jié)束已近十點。我們的帳篷依次駐扎在堤壩內(nèi)側(cè)。我倒頭就睡，但耳畔回蕩著種種雜音，還是無法入眠。恒基跟同學睡了，媽媽睡車里，爸爸就睡在我身旁。他今天從家里陪我騎自行車到這里，他很累睡得很香。
突然，一滴水珠打在我額前，帳篷漏水了。我剛要檢查，外面?zhèn)鱽砟赣H急促聲音；“這雨會越來越大，帳篷會進水。我已找到一安全地方，咱們立刻轉(zhuǎn)移帳篷�！�
我不應，她又催一遍。雷聲轟鳴，我倍感煩躁，不耐煩地吼了一聲，繼續(xù)睡在冰冷的睡袋里。帳外，母親還在雨中，她急得差點哭了。帳外，暴雨如注。帳內(nèi)也慢慢地進水了。父親睡得那么沉，母親使勁推醒他，迷迷糊糊中他也不愿意搬；但他命令我馬上跟母親走。無奈父命難違。暴風雨中，我卻沒淋到一滴雨，母親為我撐著傘，而她全身濕透。
母親已經(jīng)把后排座位臥倒和后備箱成了一張床，可我心中滿是怨恨，堅決坐在副駕駛位置。其他同學都還在帳篷里，就母親多事！母親一邊耐心解釋，一邊拉開我車門讓我睡后面。我不想聽她啰嗦，狠狠地關了車門。只聽母親一聲慘叫，原來她的手指被車門夾住了�？伤还芴弁�，反而低身下氣叫我回后面睡。
夜深，雨大，我漸漸睡著了。第二天醒來已在家里。
據(jù)說，半夜暴風雨愈猛了，老師命令我們?nèi)�，那時父親也回車里了。后來得知當時母親徹夜未眠，憂心忡忡。其實她的擔心有道理的：農(nóng)歷八月十六潮水最大，如果潮水倒灌，帳篷很危險，當然我們更危險�？赡菚r的我只管生氣，完全不懂母親擔憂，反而一次次無理取鬧還傷害她。我好后悔！
母親的手指腫了很多天，至今瘀傷還沒褪。母親，請原諒我的無知愚蠢。
懂的作文600字 篇6
分享是一種奇妙的東西，正如托樂斯泰所言，兩個人分擔一個痛苦只有半個痛苦，而二個人共享一個幸福，卻有兩個幸福，因而，分享的要義來自于我們自己所作所為，來自我們每個人的所做所為，來自于我們是否可以擯棄那種寧愿自己因此受到損害也不愿為人付出的極為自私的行為，我們幻想可以過上美好富足的.生活，雖然我們覺得它離我們很遙遠，而其只要我們懂得分享，快樂與幸福常常不請自來。
是一種智慧
這并非是一種物與物的交換，它使數(shù)學法則失去了平衡，分享的越多，就會有越多的人受益，是與他人便利也與自己便利，它帶來的不是損失，而是雙贏，斤斤計較怕自己吃虧，怕他人占便宜，是沒有感受到分享的真諦，這種分享的回報，有時看得見，有時暫時看不見的，看得見的，在家都愿意去做，暫時看不到的回報相反可能豐富你的精神，因而這是一種智慧，并非人人都可理解。
是一種境界
有著分享的意識，懂得分享的人，境界無疑與他人不同，分享幸福讓他人感染你的喜悅，分擔悲傷，雨過天睛，便是燦爛陽光，分享給更多的人，讓更多的人加入歡樂的海洋，分享給更多的人，陰影也終將會散去，當這種境界零點的被你所熟知，也就是當我們真正懂得如何分享時，也就是用有了美麗的人生。
是一種習慣
我們真正善于分享時，分享便會成為你的生活的一部分，對于我們來說，每天習慣于分享，把分享時刻刻在腦海里，并非難事，關鍵是要從我做起，從一點一滴小事做起，自己做出奉獻才能感染他人，最終變成一種習慣，我們將因它而受益。
世界因分享而美麗，無論與他人分享什么，快樂與痛苦，微笑和眼淚，都因分享而充實。讓我們懂得分享，學會分享，發(fā)揮它的魅力，讓他與我們無處不在，讓它使生活閃耀光彩。
懂的作文600字 篇7
夜晚臨近，窗外已遲暮。碧空中也平添上了一抹紅暈，殘陽西斜，臨于西山，一天的生活已然接近尾聲。熟不知，窗臺上，一星雪白已嶄露頭角，渲染這個寂寞的夜晚。星辰。曉月。萬家燈火。當人們已漸入夢境，誰會睜開惺忪的睡眼看看這個新奇的小生物？
陰霾籠罩著天空，陰雨連綿，使我原本糟糕的心情更添上一層塵埃，困在家中，欲出不得。望向窗外，如瓢潑的粒粒豆雨，砰砰砸落在地上，發(fā)出了不堪入耳的嘈雜聲，狂風也侵襲著這座城市。深秋的肅殺大肆掠殺這一樹，一花，一草，一葉。
夜未央，床邊的曇花竟在這夜深人靜的夜晚與我為伴？
考試的失利使我完全喪失了信心，父母的冷言冷語無疑是雪上加霜。何故“屋漏偏逢連夜雨”這姍姍來遲的大雨也于此時降臨？我不解！
摩挲著手中的試卷，那凹凸不平的紅叉嵌入我的手掌，心中如五味雜陳不是滋味。
“如果下次還是這樣子，你就不用回來了”！這一聲怒吼，讓我不知所措，空空的怔在那里。我舞動的筷子停了下來。心中無名的怒火又被這星星之火撩動，我將手中緊攥的.碗筷向下用力一摔。玻璃的碎屑混雜著米飯在地板上肆意地翻滾，我如脫籠的野獸向房間沖去。母親僵持地坐在那里，目光呆滯。一聲沉重的關門聲頃刻間擊潰了我的心理防線。霎時，淚如雨。窗外的風雨似知曉的我的痛，一聲不響地停止了那瘋狂的節(jié)奏，一切似又平靜如初。徘徊于屋內(nèi)，不敢望，也不敢想此時此刻的母親會是怎樣的心情。撥開窗，用手輕輕拭去了眼旁的淚水，我搖搖頭，長嘆一聲，訴盡了心中的不平。我不禁發(fā)現(xiàn)那株嬌小的曇花在一夜的侵襲后不改舊顏，只是嫩葉上多了幾汪雨水。嬌艷的白已然隱去，只剩下這一團綠，顯得有些寂落。望著這盆曇花，我不禁心生愧意，連這小小的曇花也能抵住這暴風雨，對我而言，這小小的挫折也會擊潰我么？我輕笑，畢竟今后的路還長著呢！
我放慢腳步輕輕推開了門。
人言曇花一現(xiàn)，但我始終難懂！
懂的作文600字 篇8
前一段時間把自己的小店盤了出去，可是還留了一部分衣服在家里。當初去老媽家的時候，把那些衣服都帶去了老媽家，想著可以回去了，拜拜地攤什么的，我卻確實擺的地攤，倒也還賣了一部分。盡管如此，家里還是留下了一部衣服。
這幾天回來縣城，想著在朋友圈發(fā)發(fā)，有人要了，也就便宜賣了。
就在昨天晚上，當我再一次發(fā)出那一身衣服的時候，小臭同學的媽媽，也算得上我一個遠房親戚，問我那身衣服怎么賣？我想之前都是單件50多進的，現(xiàn)在也不說什么進價不進價的，都是老熟人了，一身要個80算了，賠一點無所謂，收回來本錢也算送個人情吧！
誰知道，他聽了我的報價之后說，一身50塊錢的話，那就，給他丟下吧。反正我也是處理的衣服，如果沒有人要的話，放在家里也是放著，倒不如多多少少能夠賣點錢。我想著50塊錢一身的話，倒不如我直接送人了，還能夠賺個人情。省的賣給他，賠上好多不說，在她看來，我還得感謝他幫我清了貨。那種得了便宜還賣乖的模樣，我是再熟悉不過了！
老媽也告訴我說不要著急，他不要，還有別人要！
今天中午閑著沒事干，又發(fā)了發(fā)朋友圈，一個平時認識，但不怎么熟悉的女生，帶著另外一個女生來家里，一下子拿了好幾身，雖然都不貴，但是至少比起來之前的一身50還是多了好多。并且在臨走的時候還不斷的說，這真是占便宜了！
靜下心來的`時候，我就在想，生活中無論什么時候，有一個能夠懂你的人確實挺重要的！懂你的人就知道生活嘛，誰都不容易？只要是比從別人手中買便宜的，那就是應該感恩！可不懂你的人就覺著，只要自己能占多少便宜，那就得占多少便宜！還經(jīng)常把自己的苦難掛在嘴邊！
其實開店兩年多來，遇到了，太多形形色色的人。有的人總是心懷感恩，有的人卻時時刻刻想著算計！
不管怎么樣？我都感謝生命中出現(xiàn)的那些懂我的人，那些理解我的人，并且我也堅信心懷感恩的那些人，一定能夠得到一個不一樣的明天！
懂的作文600字 篇9
一個星期六，媽媽不在家，午飯自己做蛋炒飯吃，來到廚房，望著生雞蛋、鹽、飯等材料，才發(fā)現(xiàn)無從下手，再想想以前媽xx著我學做菜，現(xiàn)在覺得，也有幾分道理。
于是，懂了，長大了，該學的事情是必須學會的。還有一個晚上，閑來無事，打開電視，發(fā)現(xiàn)正在放《喜羊羊與灰太狼》，看著灰太狼狼狽而逃的樣子，不由得笑出聲來，媽媽聞聲而來，說我是在太幼稚，只好換了個頻道；還有一次，發(fā)現(xiàn)家里竟還有臺泡泡機，便想著窗外吹泡泡，媽媽發(fā)現(xiàn)了，又笑我幼稚，只好收起了泡泡機。于是，我懂了，隨著年齡的增長，不知有多少童年的歡樂離我們而去了。一次，在路上看見一個小女孩向媽媽撒嬌，那孩子圓圓的臉，大大的、水靈靈的眼睛，鼓起嘴來很是可愛，不由地想起小時候的自己來，想起自己以前也是那么可愛，有些傷感。
回到家，心血來潮，對著鏡子賣萌、撒嬌，卻發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己像個傻子，與那個可愛的女孩截然不同。于是，懂了，長大了，和以前那個天真無邪的我說再見了。還有一次，在家里整理衣服，發(fā)現(xiàn)還有許多小時候穿的'公主裙，記起四五歲的時候，特別喜歡穿公主裙，偶爾穿上，很開心，抓著裙擺在父母面前轉(zhuǎn)圈，但是，現(xiàn)在，把裙子放在身前，發(fā)信已經(jīng)不像樣了。
于是，我懂了，隨著年齡的增長，很多東西不再適合我了。在六年級的一個雙休日，補習課上完了，打電話讓媽媽來接我，卻被一口回絕，媽媽讓我自己打車回來，我不愿攔車，再三地讓媽媽來接我，但還是被回絕，只能默默地站在原地等車。于是，懂了，獨立了，想依賴就很難了。宰一頓晚宴上，因為才不合胃口，有個三四歲的孩子鬧起脾氣來，眼睛淚汪汪的，所有人都哄著他，還加了些糕點。我看著他，想起自己，在酒店里和媽媽抱怨菜不合胃口，咽不下肚，媽媽卻根本不理我，自顧自地吃飯。無法，只能勉強地咽幾口菜下肚。漸漸地，隨著時光流逝，年齡增長，我懂得了長大后才會懂的那些事。
懂的作文600字 篇10
雖然，我一直在看唐詩，在聽飽含父愛的詩歌欣賞的CD，耳邊也常常會想起：“驚濤拍岸卷起千堆雪，”的磅礴氣勢的詩歌朗誦，但是，要我精確地說出我的讀書坐標，不是那么容易脫口而出。
媽媽現(xiàn)在是個牛通社迷，什么活動都想帶我參加。她一看到牛通社組織的：建立自己的閱讀坐標的活動，立馬給我報上了！說實話，我一直在閱讀，從必讀文章到自己喜歡的書籍。有時候媽媽看我在看朱自清的散文集問：你看得懂嗎？有沒有看懂，我對媽媽說：“對于現(xiàn)在的我并不是最重要的啊，開卷有益吧！好吧，我去聽聽。”
現(xiàn)在的各類創(chuàng)業(yè)圓如雨后春筍般破土而出，足見中國經(jīng)濟處于快速車道上行駛。穿過大半個杭州城，到了石橋的經(jīng)緯國際創(chuàng)業(yè)園。創(chuàng)業(yè)園里環(huán)境優(yōu)美，各個區(qū)塊分布很有格局。雖然是個工業(yè)園區(qū)，但是也可見到很多的人文氣息。
給我們做講座的是陸伯伯，是位作家。他對詩歌特別有研究，竟然《琵琶行》里的'一句詩歌寫了一本書，貫穿古今中外的古典傳說都用上了�？梢娝x的書真多呀！他說每天看4。5本書，一生才可以完成自己的閱讀任務。古今中外的很多名人都讀過許多許多的書。要看這么多的書小朋友該怎么閱讀呢？陸伯伯告訴我們一個方法：建立一個坐標，古詩看一百首，挑唐詩和宋詩看，名著看那些，中外結(jié)合看，哇哦，閱讀也是門學問��！
回家后媽媽說：現(xiàn)在你自己理理自己的閱讀存折吧！知道該怎么閱讀了嗎？我想了想說：用幾個字概括吧：讀書四個點、古今加中外；另有花和葉，放在盤中間！
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