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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風箏作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風箏作文600字 篇1
今天上午，我們的任務就是制作風箏。每天都有新鮮的事做，真讓我們興奮不已。一大早，我們就興致勃勃地來到了教室。
老師向我們詳細地介紹了風箏的歷史、種類等，并示范了做風箏的過程。坐著的我們早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計一下離孔3厘米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標記。接著，我便開始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始，一根竹條兒被削了下來，可漸漸的'，削下來的竹條越來越細，簡直就是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心極了！我耐下心來，輕輕地從凸出來的地方開始削，竹棒經(jīng)過了一番“整容”，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學，張舒怡已在粘貼了，我開始著急起來，對比一下別人的竹棒，我的還太粗，經(jīng)過不斷地修復，竹棒終于成形了，我趕緊粘“尾巴”、封“角”，終于做成為了一只風箏。我拎著風箏隨同學們奔向操場。
大家牽著風箏串成了一條線，浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場，在老師的指揮下，我們排好了隊形，只聽一聲“放”，老師手牽線率先奔了起來，串形風箏一下子飛了起來。因風力不夠，不一會兒，風箏“呼”的一下掉了下來，大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛，風箏終于“擺擺尾巴”竄上了天，猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰，似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學一起歡呼起來，為我們的成功而自豪。
這次制作風箏活動，我收獲不小，提高了我的動手能力，體驗了成功的喜悅。
風箏作文600字 篇2
每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時，我的胸口都會隱隱作痛�，F(xiàn)在，每當看到煙火棒燃燒時，自己兒時對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現(xiàn)在眼前，我感到前所未有的負罪感。更多關于改寫魯迅的《風箏》的作文盡在。
每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時，我的胸口都會隱隱作痛。
新年來臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹，在深藍的天幕下，那明亮的焰火，仿佛把無邊的黑夜點著，照得如白天一般亮，與天上的明星相照應，顯出一片歡樂的`景象。
而我卻不愛放煙花，不但不愛，而且討厭它。因為我認為那東西又危險又難聞，和我不同的是我的表妹，她那時大概只有五歲，然而她最愛放煙花，但我不允許她放，她只得穿著厚厚得棉衣，走出門去看別人放，一只長長的火焰點燃了，她高興地歡呼雀躍；一只焰火熄滅了，她會無奈的嘆息。她的這些在我看來都是可笑的。
一次，她正看別人放煙火看的出神，那人見她喜歡煙火，便送了一根給她，恰巧被正路過的我撞見了，我憤怒的走上前，從她手中奪過煙火棒，扔在地上，踏扁了。她頓時哇哇大哭起來，我毫不理會，頭也不回地走了。后來她怎么樣了，我也沒在意。
現(xiàn)在，每當看到煙火棒燃燒時，自己兒時對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現(xiàn)在眼前，我感到前所未有的負罪感。
我想了很多補過的方法：向她承認錯誤，但從她疑惑的眼神中，我讀出，她已經(jīng)什么也記得了。于是，我買來很多煙火，和她一起放，我記得，那天她開心極了，絢爛的焰火與她燦爛的笑容交織在一起，她手持焰火轉吶轉吶，我仿佛看見一個可愛的天使正朝我微笑，那天真無邪的笑容，抹去了我沉重的負罪感。情不自禁的，我也手持焰火棒和她手牽手轉吶轉吶……
風箏作文600字 篇3
說起高興的一天，我就說這個假期比任何的假期還要爽，還要有勁。那是因為……嘻嘻嘻嘻。那天的出現(xiàn)我的腦海里：
今天是5月6日，天氣：晴。真是老天有眼��！媽媽竟然破天荒地的給我們一起去蓮花山放風箏。我們歡天喜地地拿我的"夢幻神龍?zhí)?走向蓮花山。
到了蓮花山，我們開始放起了風箏，風箏像一架飛機一樣從我身旁起飛，我的"夢幻神龍?zhí)?也開始迎風。我飛快的'松線，"夢幻神龍?zhí)?越飛越高，爸爸正好找到一個屬于我們的"地盤"。我拉著線一邊朝爸爸那兒走去一邊松線，不料剛走到爸爸那里，線就斷了。"夢幻神龍?zhí)?越飛越高，直到看不見了。"夢幻神龍?zhí)?首航失利，使我悲痛萬分。媽媽只能給我重買了一只風箏。我把這只風箏命名為" 夢幻神龍?zhí)柖?。"夢幻神龍?zhí)柖?不侮使命，成功飛上天空750米處。不料"劍俠客"與"斧頭怪"向"夢幻神龍?zhí)柖?撞來，并纏住了我的線。幸好我的"夢幻神龍?zhí)柖?左拐右拐，并且用俯沖式撞落"斧頭怪"。"劍俠客"見"斧頭怪"被撞落，只好奪路而逃。我也沒有去追，只能讓"夢幻神龍?zhí)柖?趕緊返航。"夢幻神龍?zhí)柖?成功返航后，從山上下來，我們又開始了帝國二號的航行。"夢幻神龍?zhí)柖?在100米處高空突然在升空時繩子了，"夢幻神龍?zhí)柖?飛了一陣后就墜入森林�？蓱z的風箏，竟然和死去的"大哥"相會，拋棄了我一個人孤苦伶仃在這里。
雖然讓我損失了一個星期的零用錢。但我依然覺得非常高興。
風箏作文600字 篇4
鄭老師布置了一個作業(yè)放風箏，可是我不喜歡這個作業(yè)，因為五一期間老天不給面子，要么下雨，要么沒有風，要么太陽太猛了。
我的風箏終于到了，我很開心，能去放風箏了�？墒�，一看外面我就泄氣了，太陽公公在壞笑，調皮的風兒在玩躲貓貓，不知哪里去了，葉子一動不動，理都不理我。我靈機一動，想出了一個好主意，悄悄告訴你吧，跑起來不就有風了嗎？
我們到了公園放風箏，前面試了三次都失敗了，第四次終于把風箏放到天上去了，可是風箏才到天上，就被大樹給掛念上了，掛到樹上，無論我們怎么拉，它都紋絲不動。最后爸爸利用巧勁，左拉一下，右拉一下，眼看風箏就要被拉下來了，可是哥哥又把它給放跑了，我氣急敗壞：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把風箏抓住了，我們這才松了一口氣。
公園的樹太多了，于是我們換了一個更加空曠的地方放風箏灘涂邊上，到了那里，我再次把風箏放起來了。風箏像一只老鷹在天空翱翔，我一直在狂奔，風箏一直在翱翔，難怪別人說是風箏在放我，不是我們在放風箏。我放風箏的時候，爸爸一直在念念叨叨，指導我不要一直跑著放風箏，我腦子都要快炸了，生氣的說：有本事，你來。結果，他放的還沒我高，被我取笑了一通。
放風箏的過程雖然遇到了很多困難，比如天氣不好，風箏飛不起來，飛起來掛樹上等等。但是經(jīng)過多次嘗試，我掌握了一點小技巧，在放飛的`時候，要關注風箏的方向，只要你回頭發(fā)現(xiàn)風箏有點歪，你就要馬上拉線，風箏就會飛正了。自從這次之后，我就喜歡上了放風箏，兒童節(jié)快到了，如果有一場看誰的風箏飛得高的比賽，那該有多好�。�
風箏作文600字 篇5
今天，我要去外面放風箏了。我和媽媽買了一個彩虹顏色的風箏，準備去公園里放。
可是，不是隨便哪個位置都可以放風箏的。一定要遠離有高大的建筑，樹木和電線桿的地方，避免風箏掛在上面。我和媽媽來到了公園一個空曠的地方，可是這里已經(jīng)有些孩子在放風箏了。這讓我想到清朝高鼎寫的詩《村居》中的詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。最終，我們找到了一個地方，準備開始放風箏了。
我把風箏放到地上，站起身來，手拿著風箏線，逆著風向前跑。只見風箏尾部有一點點飄起來，最后整個風箏飛在空中。我停止了奔跑，手抓著風箏線，控制風箏的方向�？吹斤L箏飛翔，我頓時心花怒放。感到世界萬物都在用羨慕的眼光看著我�？墒菍擂蔚氖虑榘l(fā)生了。風箏掉了下來。我頓時像漏了氣的皮球一樣無精打采，感到世界萬物都在嘲笑我沒本事，還唱到：謝晗洋真是個大笨蛋，他連個風箏也不會放媽媽安慰我說：沒關系，這次我拿著風箏，一定能成功。聽了媽媽的話，我又有了精神，充滿了自信。
我們又要放第二次了。
這次，媽媽拿著風箏，我向前跑，媽媽一放手，風箏就飛了起來。忽然一陣狂風吹過，眼看我的.風箏又要翻車了，我趕緊又向前跑了幾步，這才穩(wěn)住。正當我想松口氣時，我的風箏線和另一個小孩的線纏在一起了。那個小孩使勁往后拉，可就是解不開。我卻馬上靠近他，然后在她身邊打起了轉，轉了幾圈，線就解開了。
看著風箏在天上飛，我心里充滿了自豪感。風箏像小鳥一樣，在空中歡快的飛翔著
風箏作文600字 篇6
小時候，總纏著媽媽給我買一只風箏，因為自己從來沒有放過。孩子對于新鮮事物，總是有些好奇。
我已經(jīng)記不起為什么那么想要風箏了，只記得媽媽給我買過。
可是，那卻不是個放風箏有好季節(jié)。所以風箏一度被我遺棄在儲藏室里。直到搬家，我才發(fā)現(xiàn)它的存在。
于是，在搬家完的那個周末，我決定去平地公園放風箏。
沒想到，還人別人在放風箏，是個叔叔，很嫻熟的樣子，我想上前討教的時候，他看到我拿著風箏，先向我笑意問候了。
我想，風箏，還真是個交友的不錯工具。有相同的愛好，對于朋友，也是很重要。
他是一個很呆萌的人，除了這個詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點胖，準確來說是壯。笑起來，感覺也沒有怎么不好相處。
他一邊放風箏，一邊和我大致講了放風箏的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的時候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導下，經(jīng)過幾次失敗，也順利放飛了風箏。
我的'風箏其實很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風箏的我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風箏呢。
我喜歡風箏，因為我也想飛上天空，看看這個世界。雖然我沒有那個能力，但是我的風箏可以。我喜歡風箏，因為和喜歡風箏的人，很容易成為朋友，我們便不那么孤獨。
也許，我們都沒那么孤單。就如同多年后我找出的風箏，就如同我來到這里，面前的人。
風箏作文600字 篇7
立春之際，你是否見過奔跑于田畔之上的小孩，和那在空中交織著的風箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因為，記憶中我也曾做過那個牽著風箏在田畔高地瘋跑的追夢的小孩。
春天，對于生長在農(nóng)村的孩子來說是五彩的。因為我們總能借助著季節(jié)的特點找到許多玩耍的方式和地點。而最常玩的便是放風箏。
小時候的春天，我總是在吃完午飯后，和鄰家的小孩往田里跑，因為那是一天中最暖和也是田間風最大的時候。每次到那，看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風箏擁向藍天的懷抱。一個下午下來，那些陌生的小孩，也都成了好伙伴。
當然，也不是每次都成群結隊的一起放風箏。有時，我也會獨自一人帶著風箏去“約會”。
稍大一點，我便騎著爺爺買的自行車獨自去離家更遠的'田野。但是，方向永遠朝著西邊。因為在遠方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉著風箏，每次我都希望能夠騎得更遠些。累了，我便停下來，看著那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路，放完線圈上所有的風箏線，望著那高空中肆意飛翔的風箏。這時，我多么想風箏線能斷掉，讓風箏無拘無束地飛向西邊，飛到父母的身旁，帶去我無盡的思念和祝福。
現(xiàn)在，學業(yè)繁忙，沒有時間再去放風箏。但是，我還是希望能夠重拾起心中的那根風箏線，放飛我新的夢想。
腦海中，那個寫滿我希望和夢想的風箏，正在我十五歲的天空中肆意飛翔�？罩谐涑庵臓�漫的色彩陪著我追尋夢的方向。
風箏作文600字 篇8
嗨！大家好，我是一只剛“出生”不久的小風箏，我叫“小飛機”！你問我為什么叫小飛機呀！我告訴你：我是一個被工程師傅花成了小飛機形狀的風箏，所以我叫小飛機！
今天，一個非常炎熱的天氣，可是非常適合放風箏，所以，小主人的老師叫小主人買下了我，順便讓我到天上去“溜達溜達”，于是我來到了小主人的教室。哇！這里有許多我的風箏朋友，有“彩虹妹妹”“小花”“阿童木”“叮當貓”……等等。我們可是鐵哥們兒。
看著別的風箏的小主人給自己的風箏“穿”上了新衣，小主人也不甘勢弱，把我打扮了一番，并把我套在頭上，而且大勢喧嘩的說“我要飛的更高……”
正當小主人還沒唱完的時候，全班同學一起對唱：“絆死更好�！边@時，全班同學仰天長笑。小主人懊惱得不得了，簡直是怒火沖天、怒發(fā)沖冠。
過了一個漫長的三分鐘，我們來到了小廣場，小主人企圖讓我飛上云霄，可是，我現(xiàn)在很疲倦，不知不覺睡著了，造成了嚴重的墜機。小主人竭盡全力把我叫醒。媽呀！那聲音多半有五十分貝，把我的瞌睡蟲嚇得連魂兒也沒有了，這時，我才立刻直升九萬八千里。在這么高的.地方，我往下一看，連忙大喊：“放我下去，我有恐高癥呀！”我剛叫完，這時發(fā)現(xiàn)，有誰拍了拍我的肩膀，對我說：“聽話，別怕�！蔽叶ㄑ垡豢矗瓉硎俏业暮门笥眩骸鞍⑼尽焙汀安屎缑妹谩�，我激動級了，連忙抱住她們，可她們和我一起雙雙墜機，哎！可憐�。。�！
之后，小主人又把我放上天空飛翔，可我又太激動，與其它朋友雙雙墜落。
回到教室以后，小主人說“原來，放風箏那么有趣呀！”我也在想：原來，飛上天空的滋味真好！以后，我要經(jīng)常飛翔�！�
這時，我忍不住哼哼幾句：“我要飛的更高，飛的更高，不怕風雨，沖出天涯，飛的更高……”
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