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        敬老師的作文600字
        更新時(shí)間:2023-06-22 12:28:56
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        敬老師的作文600字三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敬老師的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        敬老師的作文600字 篇1

          我最尊敬的人就要算汪老師了。

          汪老師長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的卷發(fā),還有著一顆善良的心。汪老師的個(gè)子比我媽媽高一點(diǎn),我媽媽也有一頭卷發(fā),有一次我竟然錯(cuò)把汪老師當(dāng)成了媽媽。

          汪老師從不像別的班的老師一樣布置很多數(shù)學(xué)回家作業(yè),每次都布置很少的作業(yè)。汪老師說(shuō):“只要你們作業(yè)質(zhì)量高,每天都只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)”。這不僅讓同學(xué)的負(fù)擔(dān)減輕了許多,而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),熱愛(ài)數(shù)學(xué)了。汪老師從來(lái)不批評(píng)同學(xué),有同學(xué)遇到難的題目,汪老師總是耐心的教他。

          我們班里有一個(gè)同學(xué)叫孟開(kāi)。她是一個(gè)人見(jiàn)人厭的同學(xué),誰(shuí)叫她到處“胡作非為”:偷東西,打架,進(jìn)男廁所,欺負(fù)同學(xué)……同學(xué)們見(jiàn)到她躲都來(lái)不急,可汪老師卻不像我們這樣。如果汪老師發(fā)現(xiàn)孟開(kāi)有細(xì)微的進(jìn)步,總會(huì)在全班面前表?yè)P(yáng)她。有一次,我還發(fā)現(xiàn)孟開(kāi)的臉有點(diǎn)紅。

          黃凱輪是我們班唯一一位智商有問(wèn)題的學(xué)生,我們大家都不愿意跟他在一起。汪老師看到他有什么不懂的題目,都要細(xì)心地對(duì)他說(shuō)解題的思路和方法。

          汪老師是一個(gè)年輕,能跟我們打成一片的老師。我們班的沈智躍和任遠(yuǎn)非常熱愛(ài)數(shù)學(xué),老師布置的任何選做題他們都會(huì)搶著做。下課,大家跟汪老師圍在一起做思考題。你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上,沒(méi)有老師和學(xué)生的區(qū)分。

          我是數(shù)學(xué)課代表,但卻常常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤――加法減法都會(huì)算錯(cuò)。這時(shí),汪老師只要眨一下眼睛沖我一笑或摸摸我的.頭說(shuō):“童彤,這樣的錯(cuò)誤不應(yīng)該啊”我便心領(lǐng)會(huì)神的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          跟汪老師在一起,好象跟自己的親人在一起一樣,感到無(wú)比的溫暖。

        敬老師的作文600字 篇2

          一天,張老師面帶微笑的走進(jìn)教室,還沒(méi)等老師開(kāi)口說(shuō)話,的同學(xué)們卻直接指著老師的臉說(shuō):“老師,這節(jié)課是英語(yǔ)!不是數(shù)學(xué)!”還有很多同學(xué)附和,老師的笑容煙消云散,說(shuō):“英語(yǔ)老師有事兒,這次課我們改上數(shù)學(xué)!蓖瑢W(xué)們卻依然說(shuō):“老師,這節(jié)課就是英語(yǔ)呀,不是數(shù)學(xué)!”這時(shí)我們的英語(yǔ)老師跑過(guò)來(lái),對(duì)著張老師說(shuō)了幾句話,急匆匆地走了,沒(méi)想到,班里的同學(xué)們趴在窗戶上,喊著:“曹老師,你怎么不來(lái)上課呀!快回來(lái)上英語(yǔ)課!”

          同學(xué)們?cè)趺磿?huì)注意,我們的張老師,笑意盎然的臉,變得很尷尬,寫滿了“生氣”,老師夾著課本走出了教室,同學(xué)們更加放肆,在教室里大叫,歡呼,甚至開(kāi)始打鬧。

          年邁的班主任劉老師飛快的走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們還是肆無(wú)忌憚的.說(shuō):“劉老師,你知道,你給張老師說(shuō),今天就是有英語(yǔ)課,而且就是第二節(jié)課!”劉老師大聲的給同學(xué)們解釋:“老師就不能有事兒?你們?cè)趺催@么不懂事兒呀,連最基本的尊師之道都不知道了?”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們不快的心情,臉上寫滿了埋怨。

          同學(xué)們,老師是忙碌的,在學(xué)校有我們這些孩子,而家中呢,也是上有老下有小的呀!也是有自己的牽掛的,家中有事很正常,難道你們就不允許老師家中有事嗎?

          張老師完全可以在辦公室休息一會(huì)兒,讓你們上自習(xí)課,但他沒(méi)那樣做,卻過(guò)來(lái)給你們講課,講哪些平常容易出錯(cuò)的題,你們用這樣的方式對(duì)待老師,對(duì)嗎?老師也有自尊心,你們這樣對(duì)待自己的老師,心里就不內(nèi)疚嗎?

          同學(xué)們,尊重老師,今天你做到了嗎?

        敬老師的作文600字 篇3

          無(wú)論是為人類社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,還是在普通的崗位上自食其力,以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的平凡人物,都受到過(guò)老師的教育和指導(dǎo)。教師這一職業(yè)是崇高的,不僅承擔(dān)著傳播知識(shí)的重任,還承擔(dān)著培養(yǎng)新人的重任;教師的工作是辛苦的,工作時(shí)間在拼命的工作,休息時(shí)間依然不敢有半點(diǎn)放松,這是特定的對(duì)象造成的。教師燃燒自己,照亮他人,默默無(wú)聞,生活清貧,無(wú)怨無(wú)悔。

          教師用自己的心血和汗水澆灌著萃萃學(xué)子,用自己的青春鑄造了知識(shí)的長(zhǎng)城。在古代,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教師這一神圣職業(yè)的'重要和偉大。文學(xué)家歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!庇纱丝梢(jiàn),古代學(xué)者已是相當(dāng)尊敬老師了。

          尊師是不分國(guó)界,不分古今的。居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名揚(yáng)全球,聲望極高,但是,她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

          1913年,居里夫人回到祖國(guó)波蘭,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮,波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里,居里夫人被人們圍在中間,她卻分開(kāi)眾人,穿過(guò)人群,激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去,熱烈地?fù)肀、親吻一位衣著樸素的老年婦女。這位老人就是曾把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家,與會(huì)者一再鼓掌歡呼,祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。居里夫人尊師的美德,也在世界教育史上傳為佳話。

          尊重教師是對(duì)教師職業(yè)的回報(bào),是尊重教育、尊重知識(shí)、尊重人才最直接的體現(xiàn)。尊重教師,不停留于口頭上,而應(yīng)該從內(nèi)心表現(xiàn)出來(lái)。尊敬教師不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上,而且應(yīng)體現(xiàn)在精神上。讓尊師重教蔚然成風(fēng)!

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