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        難題作文600字
        更新時間:2023-06-20 12:23:45
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        實用的難題作文600字4篇

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難題作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難題作文600字 篇1

          三年級的下半學期,我不知怎么的迷上了數(shù)學,每天放學回家都要沉浸在數(shù)學題上一個小時,這不,又開始了……

          一天,我放學回家,一下子拿起書包,把所有的作業(yè)掏出、翻開。

          我的手寫得比火箭還要快,僅僅十五分鐘,所有的作業(yè)全完成了。還沒休息,我就又沉醉在數(shù)學王國中了。這時,爸爸路過了就說:“嗬,我家的小博士又在學習了,我出個難題給你怎么樣?”“出就出!薄昂!小明切西瓜,他橫切兩刀,豎切兩刀,可最后為什么卻剩下十塊西瓜皮?答對了就獎勵你一個真的大西瓜!边@,不是九塊嗎?怎么變十塊了?我百思不得其解。

          第二天,我把這道題出給同學和鄰居,可他們也不知道為什么,我下定決心一定要把這道題解開。可我怎么想也想不出,難道是小明切開了一塊?不會吧,這又不是腦筋急轉(zhuǎn)彎。唉,怎么辦呢?就在我快要放棄的時候,突然我的西瓜玩具滾到了我的眼前,它是由橡皮泥做成的,全身翠綠翠綠的',和真的沒什么兩樣。對了,我可以拿它做實驗哪。想著我就拿起小刀往我花5角錢買的西瓜玩具上橫切兩刀,豎切兩刀。呀,原來中間的這塊有兩塊西瓜皮呀。我終于解出來了,我高興得哈哈大笑,連損失了一個西瓜玩具都忘了。

          爸爸兌現(xiàn)了諾言,帶我跑了滿大街,終于在一處小攤上買到了西瓜。到了家,吃著西瓜覺得特別的甜,爸爸意味深長地對我說:“在這季節(jié)要吃到西瓜不容易,但只要肯跑腿還是可以吃到的,這說明凡事都要努力,實踐,不可以半途而廢!卑职终f的這番話我永遠記在心中。

        難題作文600字 篇2

          好多同學都問我同樣一個問題,老師,怎樣才能保證自己的成績穩(wěn)列前茅,我的回答,這么多年過去了,未曾改變。干難題啊,懷揣干酒的濃厚興趣和昂揚斗志,去干難題啊,使出你渾身解數(shù),干完他們,不計時間,不論代價,要樹立與難題不共戴天之雄心,ambition,俺必勝。學習啊,和干酒沒什么差別,甚至可以說是一模一樣,因為使用工具都是,手和嘴。不學習人會空虛寂寞冷,不喝酒人也會空虛寂寞冷,學完,人想睡覺,喝完,人也想睡覺。

          唯一不同的是,人學習是為了記住,人干酒是為了忘記。

          記住是為了使自己變得更強大,上知天文下知地理,博古通今,學貫中西,自然可以馳騁天下,得意職場,然后擁有黃金屋和顏如玉,那忘記呢,忘記會令你輕松,令你失去重力,擺脫記住打造的'桎梏,這一種釋放,雖然不像填充了火藥的煙花,美麗燦爛,但無論從哪個角度,這也都是一種麗景,如同陽光。

          今天要跟同學們講的單詞是guarantee,干難題。

          同學們小時候,一定無數(shù)次向人保證過。

          我保證不騙你,騙你是小狗,通常這樣說的時候,你已經(jīng)是小狗了,因為說真話,根本無需臉紅脖子粗的向人保證,由此可見,所有的誓言和承諾,都不可靠,他們是沒有椅背的椅子,沒錯,他們是可以讓你猜疑和混亂的心情得到短暫的休憩,但最終你會因為稍稍松懈,而遍體鱗傷。

          世上所有的保證都很荒謬,ridiculous,你滴快死。

          你保證你三年后還錢,可三年后,你拿什么保證你一定手頭有錢,一定健在?

        難題作文600字 篇3

          人生的道路如此長,總有我們做不出來的難題,使我們困惑。而在我的人生中,有一道一直無法解開的難題。

          在小學中,我是班長,我管理著班級中的一些瑣事。在我剛當上班長一職時,這一切的一切都如我想象一般順利。

          但是有一次睡午覺的時候,班里似乎格外的熱鬧,同學們在教室里吵得跟集市一般。午睡的鈴聲已然響起,但所有人都像是聽不到一樣,不為所動。身為班長,我不能讓他們這樣吵鬧下去,我便大喊了一聲“安靜”。他們先是安靜了一會兒,但總有一些喜歡起哄的“頑固分子”。我便又喊了一次“安靜”,卻不像上次一般奏效了。我開始焦躁起來,一怒之下,我就沖去辦公室找老師告了這幾個“頑固分子”的狀。

          老師去懲罰了這幾個人,讓他們寫了檢討。但是第二天我回到學校時,大家看我的眼神有點不一樣了。他們都開始避開我,我還不時聽到有人在背后悄悄說我是“老師派來的間諜”、“老師的走狗”。漸漸,大家都開始疏遠我,孤立我。

          我十分不解,但是我不想脫離集體,便想到了一個看似完美的.計劃。

          在一個下午的自習課,為了不被同學們孤立,我開始帶頭起哄、聊天,還和同學們哈哈大笑起來,整個班都“沸騰”了起來,我似乎又重新融入了這個集體。但是這番吵鬧,帶給我的還有老師的批評。老師狠狠地批評了我是一名不負責任,不稱職的班干部:既沒有管理好同學,還沒有做好帶頭作用。

          回到家中,我思考了許久,我究竟該如何既做一名合格的班長,又能與同學們友好相處,不背負“走狗”、“跟屁蟲”的名號呢?唉,這真是一道使我非常困惑的難題。

        難題作文600字 篇4

          上個星期天,我校一行小記者到揚州參加活動,我遇到了和課文《中彩那天》(人教版第七冊第5課)里的父親差不多的“道德難題”。

          這件事發(fā)生在揚州回來的路上,好朋友張夢睡著了,她的'小包里有一張瘦西湖簡介,我特別喜歡,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡,也想帶給媽媽看看。況且,老師還叫寫關(guān)于瘦西湖的文章呢,正好可以參考。我也知道外面有賣的,可當時認為它并不重要,就沒買,F(xiàn)在后悔極了,真想讓時間倒流呀!

          猶豫了好一會兒,沒辦法啊,我小心翼翼地拉開了張夢的小包,拿出那張簡介,并在包里放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋里。

          盡管心里當這是從張夢那兒買來的,但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當張夢醒來時,發(fā)現(xiàn)簡介不見了,定會用氣憤的目光看著我!這多不好呀!

          就在這時,張夢醒了,還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著,一定要把簡介還給她!

          我說想看看她小包里的東西,其實是想趁機拿走我放在那里的兩元錢?上а剑瑳]找到。不過又一想:“算了吧,就作為補償吧。”接著,我就當是撿到的,把這張簡介圖還給了張夢。

          當她到小包里拿水喝時,發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說:“不錯,不錯,包里撿到錢了!”

          我很難過,覺得自己有錯誤不說,這樣很不好,就下定了決心,把事情的經(jīng)過告訴了她。

          張夢可真是我的好朋友,不但沒生氣,反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣,放心了。

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