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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的唱歌作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
唱歌作文600字 篇1
初秋的時候，曾和好友經(jīng)過櫻花樹下。她興奮地告訴我，再過些日子，櫻花樹上的葉子會出現(xiàn)三種顏色，到時候滿樹繽紛。
我抬起頭，葉子很綠很稠，濃得化不開的樣子，看不見一絲陽光。我暗暗地想等到了深秋，我一定要來看這滿樹的葉，讓陽光透過葉子射進我的眼。
已是深秋了。我再一次從樹下走過，一片枯葉悠悠地落到我的肩頭，我皺皺眉拿掉葉子本想繼續(xù)前進，卻在剎那間呆住。抬頭看葉看天，葉子很枯黃，沒有想象中的多彩；葉子很稀疏，沒有想象中的葉影婆娑；陽光很溫和，沒有想象中的刺眼。
我錯過了滿樹的繽紛！
校園廣播站里依舊傳來那首我叫不上名字的歌。我埋頭做題，午休變得如此難熬。我害怕我的青春會被這題海淹沒；害怕我的青春會像這首歌一樣，單調(diào)枯燥而又寂寞；害怕我會像錯過那滿樹的繁葉那樣錯過我的青春。
我閉上眼，腦海里都是試卷，只聽見筆尖刷刷的聲音，仿佛那首寂寞單調(diào)的歌；更像暮年的獵鷹在秋日蒼涼的天空中盤旋，它的生命即將在嘶啞的悲鳴中終結(jié)。
翻開日記本，檸檬的清香撲鼻而來，潦草的.、認真的字跡映入了眼簾，往事在剎那間糾集，風(fēng)起云涌。
原來，美好的記憶一直都在，多彩的青春之歌一直在歌唱著，只是我忘記了去欣賞。
聽，多彩的青春在唱歌！
聽，足球場上瘋狂奔跑的身影，笑聲夾雜著汗水傳遍每個角落，那是一首充滿活力的歌。
聽，教室里三五成群聊天時的陣陣笑聲，那是一首快樂的歌。
聽，寒風(fēng)微冷的清晨，校園里傳來朗朗的讀書聲，伴著東升的旭日，那是一首朝氣蓬勃的歌。
聽，考試失利時有人在抽泣，那么小卻那么地傷感，那是一首憂傷的歌。
聽，熄了燈的宿舍傳來的說話聲，聲音壓得很低卻藏不住興奮與激動，那是一首溫馨的歌。
聽……
再一次駐足櫻花樹下。清晨，葉子依舊很枯黃、稀疏而單調(diào)，但耳邊卻響起一串動人的旋律。我仰起頭，望著枝頭晶瑩的露珠笑了。我聽見，多彩的青春在唱歌。
唱歌作文600字 篇2
要說螞蟻唱歌，那大家一定會認為這是胡說八道，是騙人的鬼話。換句話說，就算是螞蟻能唱歌，誰又能聽得見呢？可我證明起碼有一個人能聽見螞蟻唱歌，而且常常聽得如醉如癡。這個人是誰呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。
毛豆只有四歲，長得天真可愛，可愛得像個小精靈。雖然我看著她可愛，但在街坊鄰居之間，大家不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛撒謊，連她媽媽也這么認為。
有一天我回老家，她看見我，突然神秘地沖我說：“昨晚，我下了一個蛋，一個天藍色的蛋�！蔽夜室庖惑@，說：“哎，蛋在哪兒？”她把我?guī)译u窩邊，一指，說：“在這兒�！蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f她愛撒謊了，但在我看來，她哪是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒了。我追問：“蛋呢？”她想了一下說：”讓螞蟻搬了。我忙說：“在昨晚也也了一個蛋，是紅的�！彼徽�，她沒想到我會用這種口氣和她說話，怔過之后她大笑起來，一直到笑出了鼻涕。她為找到一個知音而心滿意足，老是纏著我，一會領(lǐng)我到這兒瞧瞧，一會兒領(lǐng)我去那兒看看。突然她在院內(nèi)的土墻旁小心翼翼地蹲了下來，然后悄悄地對我說：“我聽見螞蟻唱歌了，你聽，是不是很好聽？”我假裝側(cè)耳靜聽一會兒，說：“嗯，我也聽見了，唱得真好聽，你看那個螞蟻王，它像豬哼，那個小細腰螞蟻聲音又尖又脆，還有那個來回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的.……”她仰著小臉開心地沖我笑。
真不知這個可愛的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西，她的純真、可愛深深地陶醉著我。擁有一個會下天藍色蛋，能聽見螞蟻唱歌的童年該有多么快樂！
唱歌作文600字 篇3
穿上牛仔褲，蹬雙運動鞋，再拿一支麥克風(fēng)，我就能快樂地唱歌！隨心所欲的個性，讓我在歌聲中尋求到了快樂和自由！
小時候的我，每每看過動畫片，就會傻傻地坐在最高的那塊梯田之上，在無人的地方，迎著清風(fēng)，望著原野，輕輕地哼上一小段兒歌。因為沒人陪我玩，無聊時，我便一個人漫無邊際地哼唱。雖然不知道自己哼了些什么，卻常常喜歡這樣一種方式，去思考和探索歌詞的內(nèi)涵，簡單而美好，純粹而幸福。我，就這樣靜靜地陶醉著！
八歲時，我跟隨父母搬到城市生活。每天一大早，就來到叢林小道漫步。戴上耳機，手指靈活地拍打節(jié)奏，腳也會隨著音樂跳起來。那段時間，我因為唱歌而愛上了運動，愛上了大自然，對生活也多了一份自信與快樂。
我之所以喜歡唱歌，并不單單是因為它能讓我開心，其實，它更能助我成長。
我記憶中仍清晰地保留著那次上臺唱歌的經(jīng)歷。因為想要鍛煉膽量，我便報了名，參加學(xué)校元旦匯演�？稍谏吓_時，我卻恨不得找個地縫跳進去。面對那么多同學(xué)，怎么辦。沒辦法，只能硬著頭皮唱了。我不知道自己是何時唱完的，可臺下的歡呼聲卻異常熱烈。從那以后，我便學(xué)會了嘗試。唱歌，讓我懂得了堅韌而勇敢的力量！
“明月幾時有�！泵看挝夜聠螘r，就喜歡哼上幾句，任淡淡的離愁飄散，任絲絲的`回憶重現(xiàn)；如果月圓花好，我也會情不自禁地唱起來。“這一生一世/有多少你我/被吞沒在月光如水的夜里/多想某一天/往日又重現(xiàn)/我們流連忘返在貝加爾湖畔�！�
我喜歡在散步時自娛自樂，洗澡時展示歌喉，節(jié)假日拉起朋友去KTV。無論何時何地，我這艘在海洋暢游的小船兒，只要揚起音樂的風(fēng)帆，心情自然會好很多。
讓我們一起唱起來！讓音樂之花到處盛開！
唱歌作文600字 篇4
“不是英雄，不讀三國”瞧，我又在唱歌了。自從我上次跟隨爸爸、媽媽去唱了一次卡拉ok后，我的歌癮就一發(fā)不可收拾，坐車唱，走路唱，就連洗澡也要唱。不信我給你講講。 雙休日，爸爸媽媽還在睡覺呢，我一起床，就打開電視，用遙控器一個又一個頻道地挨著看，一看有音樂節(jié)目，我的手就像觸電了似的停了下來，然后靠在沙發(fā)上，一邊看一邊還跟著哼，由于平時下載了很多新歌，還真有不少歌曲我都會唱呢，我越唱越高興，全然不顧還在睡覺的爸爸、媽媽呢，只見他們怒氣沖沖的走到我面前，把電視“啪”地關(guān)上了，
媽媽板著臉說：“好好的一個星期六都被你吵得睡不好，一早上你鬼哭狼嚎什么�。∮羞@個精力快去坐作業(yè)。”
我無可奈何地回到寫字臺前做起了作業(yè)，可腦子里還是回蕩著那些美妙動聽的歌曲，我突然想到下周有主題班會，老師不是布置我們每人準(zhǔn)備一個節(jié)目吧，我的節(jié)目肯定就是唱歌，有了，這回可以有借口好好練歌了。我忙打開電腦，找到我平時最拿手的幾首歌，帶上耳機聽了起來，媽媽還以為我在做作業(yè)呢，等她到我身后，看見我在搖頭晃腦的'唱歌，氣得臉都綠了。還有一次，我在衛(wèi)生間洗澡，隱約聽到廳里電視上正在放我愛聽的歌曲，我連忙一陣風(fēng)似的沖了出去：“別換頻道，我要聽那首歌呢。”媽媽突然大叫起來：“天��！”這時我才發(fā)現(xiàn)我像個大雪人似的，身上一大堆肥皂泡還沒沖呢，就為了聽一首歌，怎么樣？夠瘋狂吧! 我長大后一定要成為一個像周杰倫一樣會唱歌會編曲的音樂才子。
唱歌作文600字 篇5
小時候，老師給了我一顆文明的種子，老師說：“這是經(jīng)過時間的箕揚之后所留下的最珍貴的果實�！�
我捧著這種子，仿佛捧著所有生命的精英，感到了它的神圣和殷實。
我想它是吸吮了流淌的人類歷史的長河之水而成長的，或許它在內(nèi)心深藏著一雙新月的微笑和一絲被地獄之門封鎖的不屈的陽光�；蛟S，它是一首凝結(jié)了野蠻踐踏的哀曲，一張駛離了痛苦深淵的遠去的風(fēng)帆。要不，它就是尋覓著春之路燕子遺落的但脫穎于冰山雪谷里的一片不死的新綠。
我捧著這種子，無論做怎樣的揣度，都難以品定它的那些未詳盡的經(jīng)歷，但我知道：
一
它來自生活的深處，
它負著歷史的重托，
它已經(jīng)超脫了衰老的`絕望的劫難，
它是時間的詩歌，是時間最高的杰作。
二
我一直聽著它歌唱，它和它的家族責(zé)任、公德深情的歌唱。
種子在環(huán)衛(wèi)工人清晨的掃帚里刷刷唱著，
種子在教師的寧靜的窗口默默的唱著，
種子在人民警察的奔忙的身影旁激勵的唱著，
……
種子在世界的有愛的每個角落唱著。
每一顆文明的種子，都是遠行著的發(fā)光的星體。
每一顆文明的種子，都藏著許多萬古常新的故事。
三
我從大地的倉庫里拾取了一粒文明的種子。
我捧著它，像捧著一個希望的火炬，感到了它的神圣和殷實，雖然時間會腐蝕一切記憶，雖然金錢會吞噬人善良的心靈，雖然權(quán)利、欲望會屏蔽人性，但我相信只有我的種子和它的家族能在這一切腐蝕中能贏取自己的生涯和這生涯延續(xù)不斷的韻律。
我相信在時間流動的地方，一定會有它的歌唱。
我要向大地的遠方走去，在世界的最黑暗的角落播下這顆種子。
也許它會變成滿樹盛開的梔子花，用純白的花瓣鋪就光明之路，用馥郁的花香守護著家園。
也許它將騰飛于藍天像云朵一樣把歌聲帶到天堂。
也許它會被一塊沉重的巖石擠壓，只能長出一棵嫩嫩的小草，也要絮語春光……
但無論怎樣，我都相信它在哪都會歌唱！
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