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        詩意作文600字
        更新時間:2023-06-15 15:54:38
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        【熱門】詩意作文600字3篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的詩意作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        詩意作文600字 篇1

          當蟬鳴交織,一陣清風驀地襲來時,我不禁微笑;當置身“山重水復疑無路”,而驀然回首,都“柳暗花明又一村”時,我不禁微笑;當一時大意跌倒在地上,有人友好將我拉起來時,我不禁微笑……微笑,原來是那么美妙。

          在繁花似錦的日子里,漫步于濃陰郁翠的樹下,閉雙眼聆聽鳥兒們的竊竊似語,嗅花的淡淡芳香,感受陽光的溫暖,于是便臉上仰起滿心的微笑。當微風撩起我飄逸的長發(fā),親吻我白蜇的臉頰,臉上泛起了微笑。片片落葉,在秋風的逗引下,在空中跳起了婀娜的.舞姿。將生命的微笑在空中留下永恒的絕唱。最后將生命悄然融入母親大地的血管。“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”

          悠然漫步,放眼入流。道旁路邊,總會有佝僂提攜的景象,小孩們時而停歇,時而奔跑,而老人們總是像有用不完的耐心,招呼著:“小心點,別摔著了!”哪么親切自然和諧,讓人覺得生活美好極了,于是微笑便又悄然爬上了眉梢。

          喜歡用微笑來驅(qū)散苦惱,也喜歡用微笑來鼓勵自己,當一次考試失利了,我會自責,大哭一場?藓蟮男目斩p盈,就像雨后天晴的天空,蕩滌久存的塵埃,異常清澈。我會情不自禁的露出舒心的微笑。

          每當收獲來家長、老師或同學的贊賞時,內(nèi)心深處泛起一層層漣漪,就用微笑來詮釋我此時內(nèi)心的感受。

          微笑無處不在?少F的微笑可以給他人或世界增添那么一抹溫暖。

          喜悅的時候,心生微笑;成功的時候,收獲微笑;失意的時候,坦然微笑;悲傷的時候;保留微笑——生活因微笑而美麗,美麗的生活因微笑而燦爛!r讓我們以微笑面對生活。

        詩意作文600字 篇2

          娉娉裊裊,弱柳扶風。輕拈落紅,細品香茗。無奈花落,相識燕歸。在天青色的云空下等煙雨……這是多么如詩如畫的生活!我愿,詩意一生。

          煙雨朦朧處,微雨燕雙飛

          我愿沉浸在江南風瑟中,多少樓臺煙雨,體會人生雨季的典雅。

          我愿漫溯于芳草更青處,沉醉不知歸路,品味細雨搖曳的歡欣。

          當江南的雨絲霏霏飄灑,秦淮兩岸香擁翠繞,是誰輕舞羅扇撲流螢、黯然傷懷于碧水秋云間的舴艋小舟?

          當汨羅的江畔凄雨綿綿,冷風蕭瑟氣悲涼,是誰一蓑煙雨任平生、憤然投身于奔涌咆哮的急流之中?

          回眸之間,萬千繁華已落盡。在沉淀過后的這份歷史的孤獨與蕭瑟中,我靜靜地拈花微笑。

          我只愿,獨享美景。

          春水碧如天,畫船聽雨眠

          我愿做輕袖羅衫的女子,在西子湖畔獨賞曉風殘月,綠柳如煙中墨筆添香,做那宋朝華美錦緞上韻短而味長的一筆。

          我愿學閑雅清麗的五柳、凄婉優(yōu)美的易安,隨手從詞里斟一杯清酒,便能盛滿離人的眼淚,書頁間點曲輕吟,便能唱盡萬古的癡情。

          我愿擁有晴畫雨讀的生活,那將是怎樣的精神境界呀!在陽光爛漫的日子里作畫,寫意人生;遇上“雨打梨花深閉門”的下雨天,也可以一卷書、一盞茶凝神靜讀,一任光陰如落花般在身旁靜逝。

          螢火如燈晝,暗香盈雙袖

          我愿月照軒窗,沉浸在傷花惜春的'纏綿悱惻里,化作秋風中的一朵野菊,體味流螢飛蛾的紛舞。

          我愿月滿西樓,輕倚月光看落花,聆聽夜的天籟,讓心在恬淡寧靜中隨風滌蕩,感受落花無聲的恬雅。

          若非暗香盈袖,怎得讓愁雨淋透?若非簾卷西風,怎得讓黃花消瘦?我只愿,靜靜地觀賞華年之中文學的芳華。若無能演繹精彩,我愿用一生去旁觀文學之美的芳菲。

          最后,微笑著輕輕訴說:“我細密的文筆是個美麗的記號,我不是主角,是個過客……”這樣,就足矣!

          我只愿,詩意一生。

        詩意作文600字 篇3

          “一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界!弊x書,使人修身養(yǎng)性;讀書,使人開闊視野;讀書,也使我走進詩意的世界。

          童年時一次偶然的機遇,我閱讀了《昆蟲記》,感受到了昆蟲世界的豐富多彩,靈動的文字極大地觸動了我的心弦,讓我相信了這本書中蘊含著大世界,從此我開啟了閱讀之旅。

          閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩苑,一位位詩人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來。那是李白在對酒當歌“天生我材必有用,千金散盡還復來”;那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復明年,秋月春風等閑度”;那是李清照在低吟淺唱“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”;那是文天祥在悲憤訴說“銅雀春情,金人秋淚,此恨憑誰雪”。品味詩中的情感,是我懵懂成長的開端。

          讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我見證了一個懵懂無知的少年如何變成頑強拼博的戰(zhàn)士;讀《吶喊》,我看到了棄醫(yī)從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁;讀《簡愛》,我看到了一個自尊自強的女性如何爭取平等的愛情。是《夏洛的網(wǎng)》讓我體會到友誼的珍貴,是《安妮日記》讓我學會了在困境中保持樂觀,堅信“車到山前必有路”,是《悲慘世界》讓我認識到世界有愛才更加美好。

          赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能給你帶來好運,它們只會讓你悄悄成為你自己!笔刮覍W會尊重他人的,是書籍;使我學會誠實友善的,是書籍。在書海中遨游,我悄悄成為了更好的自己。

          又是一個靜謐的`夜晚,點亮臺燈,手捧一本《親愛的安德烈》,我再次走進屬于我的,詩意的世界。日復一日的閱讀讓我甘之如飴,因為正是書中這些有聲有光的人與文,陪我度過了無聲無光的夜與晝。

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